一件事的作文
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的一件事的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
一件事的作文 篇1
我不知道这种事情可不可以写成作文来跟身边的同学们还有老师分享，但是这件事情确实让我很气愤，我觉得简直就是欺负人，同样作为学生的我们，是不是应该大家一起来反抗这种行为。
几天前放学，我路过一个路口，看见学校几个高年级的学生把一个低年级的学生围在中间好像是在向他要钱，中间的孩子很无措，眼神害怕好像在四处寻求帮助，可以路过的.三三两两的学生都没有上前想要帮助他的，我就悄悄的到附近的警察局告诉了警察叔叔，随后的一天我并没有在那里路口看到这群人，结果就在昨天晚上我看到那天被打劫的低年级学生满脸都是伤，我就问他怎么了，他也不说扭头就跑掉了。这件事情真的很让我愤怒，都说有高年级学生欺负低年级同学的人，但是我万万没有想到这种事情会发生在我们学校，我的身边。
学生是祖国未来的花朵和人才，但是有很多受着教育的学生做出这种不道德，不成熟的卑鄙行为，真的让人觉得可耻，希望学校可以加强学生保护，不要再有种事情发生了。
一件事的作文 篇2
妈妈，我很后悔，后悔自己不该跟您吵架，不该惹您生气。
那天上午，对，就是上个星期天，吃过早饭，我好不容易写完假期作业，感到终于可以痛痛快快的玩了。您还要去上中班，临走前给我安排了很多家务：洗碗、扫地、倒垃圾、拖地、买东西……我干完这活干那活，忙得不可开交。我一边干活一边在心里嘀咕：“连买东西这么简单的事也让我干，为啥不让在我家的表弟去？真是偏心。”
“爆头了！爆头了！”正烦着的呢，耳边传来表弟打电子游戏的叫喊声。看着他那高兴劲，我更生气了，终于忍不住和您吵了起来：“为什么不让表弟干一点家务？他现在也是家里的'一份子！”
您的脸色立刻变得严肃起来，生气的说：“他是客人，哪有客人到主人家干家务活这一说？”
“我一个人在家的时候，你已经让我扫地倒垃圾了？”
“那为什么你不是客人？如果你去弟弟家，这些家务肯定都由弟弟来做”您严厉地说，“说我偏心，我给你零花钱，给你弟弟了吗？”
听了您的话，我很不服气：“是啊，我是主人，可你不应该因为我是主人就让我干这么多家务活。”我还想说，可又咽了下去，坐在椅子上一动不动。见我这样犟，您只好生着气上午班了。
可是，静下心来想一想，其实您对我一直挺好的。表弟很少来一回，来了又很快走。虽然表面上您对我很严格，可心里却对我好，您是让我从小养成自立、自理的生活习惯啊！
妈妈，儿子不懂事，不理解您的良苦用心，您还在生儿子的气吗？
一件事的作文 篇3
说起来，这件事真的是很好笑，现在想起来还有一种想笑的冲动。
那天上午老师去开会，让班干部管理我们这些"猴子"，可想而知，班干部哪里是我们的对手，几个回合下来，他就被我们打败了，而且败的很惨哦！没有了班干部，我们更加放肆了，吵架声，笑声，说话声，响成一片，和菜市场有的一拼，而且是有过之而无不及。我和我的同桌聊的开心的很，谈天文，说地理，无所不说。那边，几个男生笑的比鬼还恐怖，让人有一种掉进冰水的感觉。突然的，没有指示的，全班都安静了下来，没有一个人说话了，大家你看看我，我看看你，都不清楚是怎么回事。过了一会儿，大家都笑了—女生笑的`花枝乱颠，男生笑的气壮山河。到底怎么回事，谁也不知道。
这就是让人啼笑皆非的一件事。
一件事的作文 篇4
昨天，老师问我们：“谁不会背第二十一课课文？请起来！”我的一个朋友铜站了起来。老师让他们把课文抄写三遍，铜写了一遍，就让老师考他。结果，他背了一半就不会了。老师批评铜，批评批评着，忽然将矛头转向了我们。因为我们是铜的朋友，却不能提高铜的成绩。还説：“目前和铜玩的朋友都处在低迷的状态。”这时，我按耐不住，抢了一句：“飞可以打100分呀。”老师反驳道：“难道飞就一定能打100分吗？”我此时已怒，在后面的`课上，我沉默不语，几乎没有回答一次问题。
在那时，我想了很多很多……
想到以前，我和飞是数学课上的“霸主”，可如今，我们的成绩开始下降。我从四年级下学期的期中考试惨跌35名，到现在慢慢追上来。本以为我们两人又能实现“霸主”梦，可是这次期中考试，我们的成绩又惨不忍睹。在我们这群朋友中仅有中一人成绩提升了。我还在19名原地踏步，而且已经连续五次考试数学没有得100分了。我应该劝劝铜：“我们玩要玩好，学也要学好呀。”可是，我的“愁”事还没有解决，怎么又来得及劝他们呢。
我一直想，又想到了老师的话“你们处于低迷状态。”我想只要我努力，就可以在考试中不留遗憾。我要用成绩来证明：争取考试中能打上100分。好让老师知道，跟铜玩学习就不一定不好。
我也想对我的朋友们説：“作为朋友，我们应该互相鼓励，取长补短，在一起要少些打闹玩耍，多些学习方面的交流。只有这样学习才能提高。只有我们都进步了，我们才是真正的朋友。”