一件事的作文
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的一件事的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一件事的作文 篇1
童年就像一个无边无际的大海，里面一条条五彩缤纷的鱼，就是童年里的一件件事。在这个蓝色的大海里有一条大鱼，至今让我记忆犹新。
那件事发生在我4岁的时候，记得那一天，活泼可爱的我正在外婆家的小溪边玩耍。突然，什么也不懂的我在一棵高大、挺拔的大树下看到了一个苹果般大，外皮有点绿色的东西。我走了过去，弯腰捡起了那个东西仔细地看了看，越看越觉得这个东西像苹果，于是一股无法抗拒的力量让我的'嘴巴向那个绿色的“苹果”咬去。
“啊，好甜啊，真是好吃！”我又狠狠地咬了一口，那只绿“苹果”里流出了一些绿色带甜味的汁液。我觉得很好吃，就飞快地把那个绿“苹果”吃了。吃完后，我不顾三七二十一，又去附近的几棵大树下捡了几个，狼吞虎咽地吃了下去。
我感觉很好，美美地回味着，可是肚子却发出了难听的“咕噜咕噜”声。我不以为然，就继续在小河边玩耍。
大约过了一小时后，我的肚子突然一阵巨痛，晕倒在小溪边。当我清醒时，我已经躺在医院的床上了。姑姑在旁边说：“侃侃，你知道为什么你会晕倒吗？因为你吃了不干净的猕猴桃。”外婆也叮嘱：“以后吃什么东西都要洗！”我听了点头答应了。
时间渐渐地过去了，我出院了。出院后，我去买了根冰棍。当我准备吃时，突然想起了外婆说的话。于是，我就扒下了冰棍的“衣服”，拿到了水龙头的下面冲了起来。在水龙头下，我的冰棍越来越小，最后只剩下一根光秃秃的木棒！
瞧，我当时有多傻啊！
一件事的作文 篇2
“老师”，这个称呼是神圣的，是伟大的，但在这美好的印象中，我的记忆深处却留有一分惋惜。
哦，那是五年前的事了。那时，我们刚刚入学。开学的那一天，我们这些刚到学校的娃娃们对一切都是那么好奇。我们摸摸这，碰碰那，瞧瞧这，看看那。每个人脸上都乐开了花，那高兴的心情简直无法形容。上课铃响了，我们随便找个位子坐下，逐渐安静下来。“老师”，我想象着老师的模样：老师一定是脸上堆满笑容，一副大大的眼镜后面是一双闪烁着慈爱的眼睛……
突然门口传来了脚步声，全班同学顿时鸦雀无声，我连忙也坐得端端正正。老师来了，她，中年，高个子，戴着眼镜，满脸严肃，和我想得可真不一样。这么严肃的老师叫人害怕。她一上讲台，先自我介绍：“我姓陈，是你们的班主任。以后大家要遵守纪律。我说‘上课’，你们就都起立，我说‘同学们好！’你们就说：‘老师好！’明白了没有？”
“明白了！”
“明白了！”
“明白了！”
大家你一声我一声地叫起来。只见陈老师皱了皱眉，我的心绷得更紧了。只听陈老师喊了声：“上课！”我们连忙站起来。老师说：“同学们好，”大家七嘴八舌地喊：“您好！”“老师好！”为了表示我对老师的敬意，我喊得特别大声。这一下，老师可生气了。她一拍桌子，喊道：“系红花的小姑娘到外面去里”我还呆呆地站着，同桌的一个男生轻轻碰了我一下，小声说：“老师叫你出去。”我还没反应过来，抬头看看老师，只见镜片后面射出两道严厉的目光。老师生气地说：“我说话你难道没听见，出去！”我慢慢地走了出去，刚才的高兴劲全飞到了九霄云外，剩下的只是满腹委屈。刚到门外，“呼”的一声，陈老师又一把把门关上。我再也忍不住了，在门外哭了起来。老师啊，难道您就这样对待一个刚入学、不懂事的孩子吗？我的眼泪像断了线的珠子一样“吧嗒、吧嗒，地落下来，心像刀绞一般。老师啊！我多么希望您像妈妈一样理解我，让我进去吧！我刚才是按您说的做了，可您……委屈的.泪水沽湿了我的衣襟；委屈的嚎哭惊呆了全班幼小的心灵……
冬去春来，一晃已经五年了……
前年，一位老师因为生气打了学生，我想到了这件事。
不久前，报上登了“一老师打瞎学生左眼”的报道，我想到的也是这件事。
今天，我看见这个作文题目，想到的还是这件事。
陈老师，虽然我已从重庆来到福州，再也不在您的身边了，可这件事却深深留在我的记忆中。陈老师，你可知道这件事给一个孩子幼小的心灵留下了多大创伤啊！陈老师，我多希望这种事不再重演，让孩子们在您身上体会到更多慈母般的爱！
一件事的作文 篇3
一件什么样的事？这题目太简单了吧，三四年级写过那么多这种题目地作文呢，事例简直可以随手拈来，正在做着数学练习的我在想。
“事例想好了吗？小王，你先说！”“我今天的作文是……”眨眼就快轮到我了，我赶紧在脑中思索着事例。“你呢？”老师问道，正在思考的我支支吾吾说不出话来，咦，今天小周不是在去补习班的路上差点走丢了吗，这应该也算是事例吧。想到这里赶忙将这件事说出口，本以为老师会觉得这事例新鲜，会夸奖我一番，谁知老师竟冷冷的抛出几个字：“这是小周的事，你有什么好写的，继续想！”顿时，我心中的希望火焰如被凉水泼了一般，只剩下一片灰烬。我眼看着一个个同学都说出了事例，眨眼间就只剩下小H和我了。我不禁暗暗安慰自己：没事，不还有小H吗，反正他也没有事例。
“薛嘉杨，想到事例了吗？”老师的声音传入耳中，我依然没有题材可写，看看别的同学，快得奋笔疾书，如行云流水，早已写了一大半了，再看看小H，也像是要动笔的样子，我急得像热锅上的'蚂蚁团团转，可越是努力想，脑袋就越是没有思路，如一团浆糊堵塞住了脑海。
“你就没有一点事例吗？在学校就没有发生什么事，为什么别人都有呢？”老师严厉的声音如狮吼一般，眼中仿佛有一团熊熊火焰，我内心的慌乱与焦急如同一片在风中的落叶飘忽不定，时而被卷到地上摔得生疼，时而又飘到海上被海浪掀来翻去……老师见我迟迟不肯动笔，便说道：“要不你就把这件事写出来吧！”我一听，立刻拿起笔，低下头，可不想再继续丢这个脸了。
这件事让我明白以后可不能再这样不对题材上心了而应该在老师布置作文后赶紧预习，思考题材，这样才不至于在写作文时大脑一片空白地写不出来了，而也应如行云流水般才能将作文写得更好，事例才能更新鲜。
一件事的作文 篇4
暑假的一天，我在家里很无聊，就到楼下去玩。
我来到楼下，发现牛奶箱里有一袋别人订的牛奶。于是，我把手伸进箱子，拿出了牛奶。我用手在牛奶袋上弄了一个小洞。我看见别人家刚刷的墙。我就想：反正没事干，正好可以在墙上恶作剧。我用牛奶把墙一射，这雪白的.就湿了。幸好没人看见，我轻轻地舒了一口气。这时我觉的这是上楼玩好。我立刻跑上了楼，我有再次想去射那面新墙。这次，我用力射，把别人的墙射的乱七八糟直到把牛奶射完。我听到近处有摩托车的声音，就急匆匆地往自己家跑。
回到家，只见妈妈用眼睛狠狠地盯着我。此时，我六神无主。知道自己错了，刹那间，我的脸红的像苹果一样，一直不敢正眼看妈妈。
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