发生的一件事作文

发生的一件事作文【大全6篇】

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的发生的一件事作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

发生的一件事作文 篇1

　　记得今年暑假的一天，发生了一个有趣的事情。“叮铃铃……”我听到电话铃的声音，就拿起电话"喂，你好！找谁？”

　　只听妈妈气喘吁吁地说“快下来抱西瓜，快点啊！”我一听有西瓜吃，赶紧跑下楼。我在楼梯上看见妈妈正抱着西瓜一步一步地走上来，我边跑边嘀咕“真笨！西瓜不是会滚吗？放到地上像球一样滚，不就得了吗？”我接过妈妈的`西瓜，哟，还真沉。妈妈再三叮嘱我把西瓜抱回去，转身就去买菜了。“我才不听你的！”我将西瓜放在地上滚两下，嘿，还真省力。我就这样滚一点，滚一点，把“皮球”往上推。我连续推了几下，啊！终于推上去了。真累！回到家，我把西瓜搁在墙的一角，就去玩了。过了一会儿，我听见有人敲门，就去开门。是妈妈。妈妈买了许多菜，肯定是要给我做好吃的了。我真开心！我连忙把西瓜抱上桌，准备用刀切开。突然，西瓜烂了，妈妈问我怎么回事，我说”我把西瓜滚回家的。”

　　妈妈听了，哈哈大笑！这件事有趣吧！

发生的一件事作文 篇2

　　听到“放学”一词，谁会显得淡定？听到“放学路上”一词，谁会没有那份只属于自己的童年回忆？如今，我们还快乐在放学路上。

　　“叮铃铃……”响起的一阵铃声是所有学生心中最动听的旋律。老师一声下课后，大家都砰砰锵锵的以最快速度收拾完，冲出校门。但此时，校门口就被围的水泄不通，出现人挤人的交通堵塞。学生们想尽办法出去，而家长们伸长了脑袋张望。从学校走出的一条街上，早已经摆放好了各型各色的摊位，不管是高举冰糖葫芦的老人，还是边喊边用手卷动木棒卖棉花糖的年轻人，又或者是不停的准备着塑料袋碗和袋子卖瘦肉丸的妇女，大家都是一个劲地冲着学生叫，用手示意的.来买。他们诱惑了几乎全部学生的心灵，我们有受不了那份诱惑，大家都成群的凑了上去，一边递钱，一边拿食物。对于我来说，卖东西时总是要东张西望，内心翻滚，像是揣着一只兔子，蹦上跳下，时刻担心遇到老师怎么办大家都有所收获之时，也便走上回家的路，路上遇到个家长接送的，向她打声招呼，她却只能眼巴巴看着你的食物，被她的父母当作珍宝运走了。

　　我与一女生结伴而行，总在拐弯处告别两路同伴，直径走去，要是路过亲戚家店门，那就得冲了，拿着东西，就“唰”一下过去，那同伴还未理解，我只是面色狰狞，五官挤在一起的招手让她快走。我们最终坐上公车，开始幸福地享受着这一餐。有那么一次经历，让我印象深刻。那回，我的同伴正吃着汤水甚多的瘦肉丸，司机的那一下刹车，既让她的汤水洒落在裤子上，又使刚眼瞎的肉丸让她猛呛一下，我便在一旁幸灾乐祸，笑的合不拢嘴。

　　如今，我们不在同一个学校，我们不再一起同行，我们也没有再将快乐洋溢在放学路上。我独自一人，背着硕大的书包，独行在长了的回家路上，她也因学校原因，不得不被父母关进了私家车运回了家。像违反着数学原理，从相交竟然变得快成为平行，大家的交集越来越少。再也没有一同寄出校门，一同吃上东西，一同欢笑回家。童年的影子像是已经将近正午时刻，越来越短，让人难以捕捉，放学路上的足迹点点也逐渐被车辆痕痕所替代。也许他们的年龄小去我们一岁又一岁，同样相伴的，他们那放学路上的欢乐少去一点一点。

发生的一件事作文 篇3

　　今天早上，我来到学校里，有很多同学来迎接我，一个同学说：张旭来了吗？另一个同学说：张旭快来呀，我们正缺你那。我还以为叫我干什么那，没想到的是他们叫我帮他们赢过他们的小红片片，于是我借了一张，却赢了十四张小红片片，我大吃一惊，我还不知道我有这么厉害，于是我还给了他两张，同学高兴的对我说：谢谢。我听了这一句话我心里感觉很高兴，我现在才知道乐于帮助同学是一件多么快乐的事，于是，我就下定决心这一天必须帮助三个以上的同学。

　　下完了第一节课有一个同学来向我借小红片片于是借给他了一个小红片片，不过我的同学没有说谢谢，但是我也很高兴，因为，我离我今天的目标已经不远了，然后又上课了，我赶紧拿出课本等老师。

　　上完课间操有一个同学来借我小红片片，我说：我的小红片片快没了。我的`同学没办法只好走了，然后，我又想起了我今天的目标，于是，我就赶紧跑到同学的面前，说：对不起，刚才我不应向你发火，然后我把两张小红片片借给了他。他什么也没说，就低着头走了，我高兴得跳了起来说：只要我再帮助一个同学我就完成我今天的目标了。

　　到最好一节课的时候，我默默的说：这是最后的一次了，该帮助谁呢？我总是这么问，终于有一名同学来找我帮他赢回他的小红片片，于是我就帮他赢回他的小红片片，正好放学了，我背着书包，兴高采烈地回家了。

发生的一件事作文 篇4

　　今天早上，我还没有起床就听到电话铃响了，妈妈马上去接电话，原来时奶奶在骑自行车的时候把脚扭伤了。妈妈和爸爸二话不说就去了奶奶家，留我一个人在家里。

　　过了一会儿，门铃响了，我透过猫眼一看，门口站着一个陌生的叔叔，脖子上挂着一条毛巾，穿着“农夫山泉”的工作服，地上还放着一桶水，我一眼就知道他时一位送水的叔叔，就马上把门打开。叔叔笑咪咪地说：“小朋友，这是你们家订的水吗？14元钱。”听了这话，我心想：“哎呀，妈妈没有把钱给我，怎么办呢？”那我就拿自己的`零花钱吧。我拿出自己的零花钱给了叔叔。“叔叔。”我说：“你能不能……”我还没有说完，叔叔就明白了我的意思，撕开瓶盖，抱起水桶，只听“咔嚓”一声，就把水桶放上了饮水机。

　　妈妈回来了，看到有水了，高兴地说：“小红，你长大了！”

发生的一件事作文 篇5

　　开学了，同学们像一群快乐的小鸟，涌进校门，走进教室。

　　发新书时，一件发人深思的事在这充满欢乐气氛的教室里发生了。崭新的教科书一摞一摞摆在讲台上，同学们都被崭新的书本吸引住了。拿到书的同学急迫地闻着油墨的芳香，摸着光滑的纸张；，没领到书的同学像坐在针垫上似地焦急等待着。再看看负责发书的何老师，她满面春风，脚步轻盈，手中的书一本本地发了出去，欢笑声在教室里激荡。忽然，何老师的手停在一叠语文练习册上不动了，她皱起了眉头，不停地拍着那一捆书。“快发呀！怎么不发了？”全班同学急迫地叫着。“为什么不发了！”又一次紧急呼喊。全班同学都用诧异的'目光看着何老师，何老师环视了一下全体同学说：“同学们，这套练习册，我们班少了十本，这十本练习册可能要上课才能来，谁愿意先不拿书！”

　　这时，同学们大声喊道：“我不拿！我不拿……”有的同学虽然没喊叫却把手举得高高的，我也不例外。何老师这时又高兴又有点为难了。何老师说：“我高兴是因为同学们都有高尚的品质，为难是因为这么多同学举手，不给谁呢！让谁不发书呢？”同学们听了说道：“这几天，我们互相帮助、关照，住得近的同学合用一本书，这样我们的学习也不受影响。”何老师点头叫好，书又一本本往外发了。我们这些拿到书的同学也非常愿意帮助他们，因为我们这样也是为他人着想。“我们”、“他们”同在一个大家庭学习。助人为乐是社会公认的美德，助人为乐就要表现在平时，表现在一点一滴的小事。发生在校园里的这件事后，那些没发到练习册的同学的确遇到了不少困难，他们有的一周后才拿到练习册，写作业时，有的只好借着抄；有的别人写作业时，站在旁边看；还有的干脆辅导成绩差的完成作业。

　　同学们都知道，没拿到书的同学并不是为了加分；也不是想得到老师的称赞；更不是不想写作业，而是想把方便让给别人，困难留给自己。他们不就是雷锋式的好少年吗！他们的精神永远值得我们学习，永远值得我们赞扬。

发生的一件事作文 篇6

　　迎来了新学期的第一节音乐课，原以为，是有动听的歌声的四十分钟，实际上是不愉快的一节课。

　　“叮铃铃—”欢快的`上课铃，伴着音乐老师芦老师的脚步声响了起来。“同学们好！”“老师您好！”那琴键，在键盘上跳来跳去，悠扬的琴声传了出来。可能是因为同学们太兴奋了，小麻雀开始叽叽喳喳叫了起来，芦老师也不高兴了，停止了讲话，正当芦老师讲到土家族·苗族音乐知识的时候，同学们又范起了老毛病，又在讲小话了。最后，芦老师实在忍耐不住：“都站起来~！”这一句话，可把全班震住了，都刷地站起来，红着脸，低下了头。

　　站了一会儿，不知怎么，班主任唐老师也进来了，看到这一场景，可把唐老师气得咬牙切齿：“你们这群学生，真差劲，说你们这儿好，那儿好，可我发现，一点也不好……”这些话，真是说道我心底去了，我真想说一声：“老师，对不起。”可心底的那块硬石头，怎么丢也丢不出去，怎么弄也说不出来。

　　当我坐下去的那一瞬间，我很无力，心里总不踏实，总想着事情发生的那一刻。我想，这一切，可以看出我们生活的习惯·品德，这样的做法，明显对老师不尊重，明显违反了课堂纪律，既对自己不好，也对班集体有影响。维护班集体，应该从我做起，从每一个同学做起，大家自觉维护班级形象，自觉促进彼此进步，这样的话，我们大家才都有希望啊！

　　通过这件事，我深刻的感受到，我们的自觉性多么重要，我们的课堂纪律多么重要。俗话说：吃一堑，长一智，亡羊补牢，时犹未晚。今后，我一定在这方面吸取教训，做一名好学生。