记叙文作文

时间：2023-12-13 08:45:20 记叙文我要投稿

记叙文作文通用(9篇)

　　在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的记叙文作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

记叙文作文通用(9篇)

记叙文作文篇1

　　天还不太亮，我们便到了千佛山的脚下。同学们满脸轻松，写满兴奋，都迫不及待的开始爬山。放眼四周，黎明将始，四周并不明亮，欢声笑语中伴着蝉鸣鸟叫，我们启程了。

　　爬了一会，同学们的额头开始微微冒汗，能轻微的听到鼻子的喘气声。我开始注意到一旁的石栏，慢慢的向石栏靠近，手情不自禁地扶了过去，嘴里越来越干，这时想起书包里的水杯，拿起水杯，“咕咚咕咚”地喝了下去，此刻喝下去的'水，滋润着我那颗干瘪的心。大家的脚步也放缓了，同学们的说话声也越来越小，因为每说一句，都会消耗体能。这时，听到老师说：“同学们，我们休息一下。”

　　终于休息了，坐下，侧身看得身边的这颗枣树。粗壮的根须钻出来地表，粗糙的树干挺立着。大概在三分之一处，有了许多枝干，纵横杂乱。还有一根粗壮的枝干横漫到路边。翠绿的叶子簇在一起，好像一个大凉棚。色如翡翠的枣和树叶，透过其只能看到星星点点的天。瞧，那树枝横斜在路上，上面数不胜数的果子，是在炫耀自己的果子之多？不，等到秋日到来，一定用它那酸甜的果子，慰劳山上的路人，在静静欣赏这棵树时，同学们的心渐渐平静下来，汗也慢慢消失了，疲劳也消除了，起身继续前行。

　　大概又走了二十分钟，消去的疲劳有再一次的袭来。我的腿已经开始发抖。我突然有了一种想法：好累啊，不想爬了，好想回家。身边好多同学都大口喘着气，哗哗流着汗，很多同学嘴上说着不爬了，但还是扶着石栏慢慢的站了起来，这一个个艰难前行的身影，给了我一丝力量。

　　又走了十分钟左右，随着楼梯越来越陡峭，疲劳加上害怕。身上背的的东西恨不得都扔掉，仿佛有千斤重。腿上似乎绑了沙袋。耳边传来刺耳的蝉鸣，似乎扯着嗓子在给我们加油，再加把劲，爬！

　　终于到了山顶，凉风习习，风吹过我们的发梢，把我们的疲惫都吹走了。此时此刻向远处看，想到了杜甫的一句诗：会当凌绝顶，一览众山小。高楼在薄雾中若隐若现。同学们的脸上也露出来轻松的笑容。太阳突破重重雾霭，升了起来，济南，这个老城，在太阳的光辉中醒来。而我的心也随着初升的太阳被唤醒了。

记叙文作文篇2

　　高中生写作记叙文的数量在减少，水平在降低，高中记叙文教学前景堪忧。其原因是多方面的：有高考试题的原因，有作文教学的原因，有文体特点的原因等。要提高高中生记叙文写作水平，需要加强记叙文在高考中的地位；强化记叙文的文体意识；加强构思能力的培养；强化描写能力的训练。

　　[关键词]高中生；记叙文；现状；对策

　　一、写作缘起

　　江苏省某重点中学20xx年高三第一学期期末语文考试，作文试题如下：

　　阅读下面的文字，按要求作文。

　　社会很复杂，形形色色的诱惑动摇着人们的心态。战胜诱惑，才能走向成熟，获得成功。请以“战胜诱惑”为题，写一篇不少于800字的记叙文。

　　应该说，这个作文题既没有什么特点，也没有特别的难度，但是结果却很让人吃惊。下面是两个重点班的统计数字：

　　总人数121人。其中，写成记叙文的59人（48.76％）；写成议论文的21人（17.36％）；写成夹叙夹议的41人（33.88％）。在写成议论文的21人中有9人是没有看清楚文体要求，12人的回答是“不会写”，写成夹叙夹议文章的42人都看清楚了要求，13人是按记叙文开的头，记叙文的要素都有，可是在行文中慢慢演化成了议论文，以议论文结的尾；21人是以记叙文开头和结尾的，可是中间部分却是纯粹的议论文；7人记叙、议论混杂其中。这样，看清了文体要求而没能写成记叙文的人数达53人，占总人数的43.8％。

　　在按文体要求写成记叙文的59人中，只是概述故事的16人（27.12％），没有把人物放在矛盾冲突中、缺少描写的14（23.73％）人，读了故事开头就能猜到结尾的`11人（18.64％），离奇荒诞、胡乱编造的9人（15.25％），各方面都比较优秀的9人（15.25％）。

　　不仅平时考试如此，近几年高考作文在文体的选择上记叙文的数量也很可怜。而获得高分的记叙文则更是凤毛麟角。下面的数字是对南方出版社出版的《中国年度最佳高考满分作文》各类文体的统计：本书共收录作文169篇，其中议论文131篇，夹叙夹议的文章23篇，记叙文只有15篇。

　　二、高中生记叙文现状分析

　　有人说，写记叙文，高中生不如初中生，初中生不如小学生。这话有一定道理。高中生记叙文存在着许多问题，主要表现在以下三方面：

　　1．不符合文体要求

　　“符合文体要求”是作文基础等级的标准之一。它有两层含义：一是指符合试题规定的文体要求。高考作文有时是指定某种文体，如“写一篇记叙文”；有时是排除写某些文体，如“诗歌、小说、戏剧除外”。如果是指定文体，考生不能随意更改。如果是排除式的，考生可写的文体种类就较多。二是指符合考生自己选定的文体要求。试题不限定文体是给予考生选择的自由，但是如果考生选定了写记叙文就要写得像记叙文，不能写成“四不像”。而目前的状况是，不论是平时的习作还是高考，非驴非马而不符合文体要求的文章比比皆是。请看下面文章：

　　掌声

　　掌声是生命女神给予我们的神舟，它使我们拥有向上的动力，让我们有条件抵达成功的彼岸；掌声是上帝赐予我们的登天梯，它使我们看到前进的希望，让我们有机会到达幸福的天堂。

　　掌声对一个人的成长很重要。

　　小时候，受妈妈的影响，我很早就接受了音乐的洗礼。在妈妈的指导下，我学会了弹吉它。可是我有一个很大的缺点，就是胆小。有一次学校举办联欢会，让家长也参加。我的班主任特别指定让我表演。回家后我告诉妈妈，记得她当时十分兴奋，说：“那天我一定去。”我低下了头，对妈妈说：“妈，我不想参加，我害怕……”说着，金豆子就从我眼里流出来了。“怕什么？你就当作是给妈妈一个人演的，我会坐在第一排，如果害怕就看看我，妈妈永远是你的支持者。”妈妈的眼里充满肯定。

　　比赛那天，果然不出所料，我怯场了。在台上呆了五分钟。这时我看见妈妈，她站起来，使劲地鼓掌，全场所有的人都鼓起掌来。我想起妈妈的那句话：“就当是给妈妈一个人演。”我在心里不断地重复着这句话，鼓起勇气，从容不迫地弹起来。弹完以后，台下一片掌声。下台后我哭了。我真心地谢谢台下的观众，特别是我的妈妈。这将影响我的一生。

　　别人的掌声催人奋进，你知道吗？自己的掌声同样是一笔财富。

　　学校刚进行完的拔河比赛中就有动人心弦的一幕。有一个班一路过关斩将，杀入决赛，比赛实行三局两胜制。第一局他们班赢了，人们欢呼。有些不参加比赛的人为给自己班加油嗓子都哑了，可仍然十分卖命的喊。第二局场地问题，他们输了。人们很失望。他们班的班长大喊了一句：“把手揉一下，下一局全力以赴。”于是人们重整旗鼓，开始了下一局。第三局可以看得出他们很拼命。可是努力不一定成功。他们输了。他们的心情自然很低落。这时他们的体委说了一句：“为自己鼓一下掌。”一时，失败一方的掌声盖住了胜方的欢呼声。我知道，他们比赛虽然失败了，但是他们在精神上是成功的。

　　不要吝啬自己的掌声，为别人鼓掌，对别人是一种赞许，给自己鼓掌，是一种激励。

　　本文按要求需写成记叙文。但是文章用“我参加联欢会”的故事来证明“掌声对一个人的成长很重要”；用“拔河比赛”的故事来证明“自己的掌声同样是一笔财富”的观点；结论是“不要吝啬自己的掌声，为别人鼓掌，对别人是一种赞许，给自己鼓掌，是一种激励”。行文思路更符合议论文的特点。就两个故事本身来看，其过程记叙得很详细，又似记叙文。使文体特征模糊，形成“文体杂糅”，而不符合文体要求。

　　2．长于概述，短于描写

　　许多高中生这样写记叙文：通篇是对自己所经历的一个事件的概括叙述，只是故事的梗概，没有主人公的语言描写、行动描写，更没有细节描写、心理描写、环境描写等手法。没有把人物放在矛盾冲突中，没有让人物自己去说、去做，只剩下干巴巴的几条筋。例如：

　　爱的味道，忘不了

　　我很幸福，我是在爱的滋润下长大的。爸爸妈妈的疼，大哥的宠，让我感动着。从小到大，我就这样被浓浓的爱包围，也被它软化成一个感性、温软的孩子。

　　父亲，一个大山般的人，用他厚实的胸膛和臂膀保护着我。每当我犯了错误，是父亲严肃地给我指出，帮我改正。有时他会批评我，看着那张眉头紧皱的脸，我会有些害怕，但更多的是感动，因为这是他爱我的表现，这是只属于父亲表达爱意的方式。当我受了委屈，父亲的胸膛是最安全的地方，我可以在那儿放肆的流泪，不怕被人笑话。那时候，他只是慈爱地摸摸我的头，等我哭完，轻轻拭去我脸颊上的泪痕，然后告诉我，哭过之后要学会坚强，在哪跌倒就还在哪爬起来；告诉我，不幸的彼岸会有幸福等待……

　　母亲，一个水一般的女人，用她柔软的手牵着我。她没有渊博的知识，没有亮丽的容颜，可她的善良温柔最不平凡。她那张被岁月沧桑的脸最美丽！母亲比父亲要宠我，生活中的每个细节都有她对我的爱——天凉了，让我多加衣服；生病了，床前照顾我一整夜；家里有了好吃的，总要给我留着；电话那头，嘱咐个没完……在母亲眼里，我永远是个长不大的小孩。几年的疼爱堆砌起来，便是一座珠穆郎玛！母亲是伟大的，我一生也走不出她那份浓浓的爱……

　　哥哥，一个对我影响很大的人。我一直为有个哥哥感到幸福，他就像一阵风——青春的风，有理想有拼劲，他让我知道什么是青春的风采。因为哥哥，我爱上了忧郁的文字，另类的音乐；因为哥哥，我知道了海子，知道了废墟、知道了南拳妈妈……呵呵，哥哥，我祝福你，向着你的理想迈进吧！

　　我有这么多的爱，刻骨铭心，它们的味道，真的会伴我一生。有人说时光会冲淡一切，淡到无影无踪，淡到你自己都怀疑是否真的发生过那件事。其实有些东西是不会变的，因为那是爱，是写在心里的爱！

　　本文按要求也需写成记叙文。但是文章通篇只是对父亲、母亲、哥哥行为的概述，因为没有矛盾冲突，没有描写手段，所以人物形象模糊。这样的文章就不能打动人心。

记叙文作文篇3

　　海岸上贝壳在晒着太阳，海水随着风移动着，空气好清新啊！仿佛回到了以前那无忧虑的日子…

　　自从上了黑色的初三我变的好象不是以前的我，一切的一切都是在学习的硝烟中进行，好象被新来的班主说的快要窒息了…以前整天嘻嘻哈哈的我也成了现在这样……不这不是我，是让学习掌控着的………

　　鱼说：＂你看不到我在流泪，因为我在水了＂

　　水说：＂我感觉到，因为你在我心了＂

　　我什么时候才能象鱼那样，有水能感受到我的感受呢？

　　每天除了学习还是学习，其实我不是那种能够整天趴在学习桌上学习一整天的人，而初三的`学业却使我这样…每天好象在时间旋涡着，时间，人物，任务，对白，环境一切的一切都是这样………

　　期中考考试完了，试卷发了下来…没想到还没等到我反映过来班主已经叫全班晚上叫家长打电话给她，说是跟家长交流一下！其实也是在跟家长说成绩的，也对，除了成绩他们也是没什么可谈的了…班主是这学期才接我们的，所以对我们不了解更在电话头了问东问西，问关于我们的事情…

　　这个班主好象整天都看我不顺，我偶尔说一点话就会被她看到运气真是差…她就向我家长＂投诉＂说：＂上了初三还说什么话呢？是不是不想中考了呢？＂

　　今天，我照常上课，我几个很好同学对我说：＂锋，你这学期怎么变的不象以前，不爱说话呢？＂我说是啊上了初三是这样的…其实我内心很清楚（我也不想这样，不象过这种行尸走肉的生活啊…连仅有的一点空间都被占了）…

　　黑色的初三，我等待，我期待，我迫不及待的想快过…我不习惯我这样的生活，我不想埋没了原来那个嘻嘻哈哈的我，我不想这样………

　　＂findyourlove“寻找回以前的我………我这样沉默了………

记叙文作文篇4

　　战胜别人，难于登天；而战胜自己，更是难上加难．古今中外，人们一次又一次地挑战着自己，又一次又一次地以失败告终……

　　——题记

　　“今天收获很大，我终于踢断了木板!!终于可以对曾经的我说“我赢了!”我在日记本上写下这句话。

　　当初学习跆拳道时，全凭着兴趣。以为只要自己热爱这项运动，便可学好．事实上，我在班上的成绩的确处于上游。可考级前夕，教练开始训练我们踢木板。而一开始，我的确是自信满满的。

　　让我不敢相信的是，在我一连对木板踢了好几次后，木板依旧完好无损．而一旁年龄比我小的孩子早已成功!!

　　“你真没用，”另一个我说，“连小孩子都不如!”

　　“你过于保护自己了!”教练意味深长地看着我。

　　每次的准备，我都充满了干劲，心想这次一定要成功。转身，抬腿，再踢出去，动作都很到位。可每当脚要碰到木板时，总感到有股力量抑制着我，让我无法用尽全力。“那是畏缩!”心中的我断言。

　　“有时候，过度的保护不见得是最好的!”教练继续开口，“今天先到这里．回去后找些书钉在墙上，体会一下感觉．”我点头，不感去看教练的眼睛。

　　回家后，立马找了不用的书，狠狠地钉在墙上，开始练习．可每当要踢上时，脑海中总有个声音在说：“不要用力哦!会很疼的!把脚踢伤了怎么办？”于是情况一成不变。我懊恼于自己的胆怯，痛恨自己的`畏缩，却无力去改变这一切。

　　“试着闭上眼睛，想想开心的事．然后把那目标当作空气．你不会连空气也穿不过吧!“妈妈在了解情况后对我说，“你只是在害怕另一个自己而已．害怕自己战胜不了她．害怕自己失败后被她嘲笑!因为她已经跑在你前面，到达了一个现在的你暂时无法企及的高度。我知道这有些困难，但你要去努力．哪怕只有一毫米的进步也好．你要试着战胜她，否则你将永远被她压在最底层!”

　　“你看，她已经开始嘲笑你了!但是你可以再努点力，总会赶上她的!”妈妈平静地说。

　　深呼吸，闭眼，抛开一切杂念，转身——“你不行的!”。抬腿——“你不可能超过自己的，别傻了!”。把腰上的力量带到小腿，扫出去——“都说了你不行了，笨蛋!”

　　……失败——因为那0．1秒的犹豫。

　　“哈哈，我说你做不到把!”她高傲地看着我．“吵死了!”我在心理对她大吼。

　　“没关系，你只差一点就成功了!加把劲!“教练鼓励我。

　　“大姐姐加油!”

　　“喂，不要让我输给一个连木板也踢不破的人啊!”

　　“加油!加油……”此起彼伏的呐喊在我耳畔回荡，让我眼眶有些湿润。

　　“只差一点了，再努力一点就追上她了!我不可以输给她啊!”我不甘心地想。与我的不甘心一起迸发的，是静静地躺在底上的断成两截的木板，以及——颓然倒在地上的过去的我。“我赢了。”我轻轻地对她说。

　　不是以失败告终，而是以成功开始．我向前跑去，再次开始了自己追逐的旅程……

记叙文作文篇5

　　那生命如此坚强，以知我无法相信---题记

　　当黄叶纷纷像蝴蝶一般落下，在空中飞舞时，我知道秋天它已无声息地走来，当漫步在林间儿感到丝丝寒意时，我已知道那蛙鸣鸟啼的夏日早已过去，当游玩，在山中无意见到那一簇怒放的秋菊时，我已知道那万紫千红的春天早已过去……

　　我知道，没有冬的能量积蓄就没有春天的万物复苏，就没有夏日的生机勃勃，更不会有秋的磊磊硕果……季节虽变花，可生命力并不因季节的变化而失去。生命在每一个季节都有不同的颜色和形式。来展现他的存在生命力不会退缩，他只会更加顽强。

　　山一程，水一程，我找到了那生命力如此顽强的植物。上星期来时还见她与不正儿，这个星期确实生机勃勃。氖虑一些事，那么轻松。绿叶绿的如此可爱，如此惹人怜爱，它顶端有星星点点的。它，顽强拼搏，坚持不懈。

　　这里的地方近，可以长出如此可爱动人的职务只能看出它的生命力如此坚强，以至于在。恶劣的地方，在贫穷的土地，它也可以扎根，发芽，开花，生生不息……那么，难道我们不应该学习她那种坚持的.高贵的精神吗？我们遇到了困难，不应该退缩。人生之路长漫漫，又许多坎坷需要我们去踏平游戏的荆棘，需要我们去转车。面对学习和生活上的难关，我们应坚持不懈，永远不要低下高傲的头颅。

　　风又吹来了树叶还在沙沙作响。

记叙文作文篇6

　　星期六下午，奶奶递给我两颗巧克力，微笑着说：“妮妮，一颗给你姐姐，另一颗给你”我接过巧克力，馋得口水直流，两颗巧克力作文。奶奶刚走，我就迫不及待地拿起一颗巧克力塞进嘴里。“啊，真好吃！”我情不自禁地赞叹道。

　　“唉，把姐姐地那颗也吃了吧。反正姐姐不知道。”想到这里，我迅速拿起那颗巧克力送进嘴里。吃完巧克力，我咂咂嘴，心里开始不安起来。“唉，纸是包不住火的，姐姐要是知道了怎么办?”顿时，我的心里想揣着十五只吊桶——七上八下。 “咚、咚、咚”耳边传来急促的敲门声。“坏了，该是姐姐回来了吧!我怎么跟姐姐说呢？”我的心里就像揣着一只小兔子，怦怦直跳。 “咚、咚、咚”又是三下敲门声，我缓缓地向门口走去。开门一看，原来是邻居阿姨地孩子——小胖。

　　这时，这颗提在嗓子眼的心才落下来。小胖奶声奶气地说：“姐姐，跟我玩好吗？”我没好气地说：“去，去！”说着，关上了门。片刻后，“咚、咚、咚”又是三下敲门声，我以为又是小胖来了，就生气地说：“我要睡觉了！”“这么早就睡觉吗？”哟，是姐姐的声音。我无可奈何的开了门。姐姐进了屋，我结结巴巴的说：“你"""回来"""了。”姐姐惊讶地问:“你怎么了？”“我"""我没什么。”我的嗓子像被什么卡住了。姐姐伸出手，摸摸我的`头，着急地问：“你病了吗？”“没"""没病。”我想：“姐姐多关心我呀，我怎么能干出这种事呢？”想到这里，我鼓起勇气把事情的经过告诉姐姐。

　　姐姐语重心长地说：“你知道错了，又肯认错，还是个好孩子嘛！”听了姐姐的话，我的脸上火辣辣的。

记叙文作文篇7

　　今天是大年三十了，春节的脚步离我们越来越近了，妈妈爸爸今天休息，于是我们三个人一起去蛇口市场买年货。

　　首先我们到了菜场，看到摊位上各种各样的菜丰富极了，我们买了青菜，春笋，蘑菇，我们又到海鲜市场，看到一个个的虾在水里游着，张牙舞爪，妈妈说来两斤虾吧，于是虾就装入了我们的购物袋，我们又看到了鱿鱼，甲鱼，蛇，这些都被我们买回了家。

　　我们又到了水果市场，玲琅满目的.水果让我们眼花缭乱，我们买了我最喜欢吃的车厘子，还有一些梨和苹果。另外妈妈还买了一些山竹和葡萄，妈妈说山竹是降火的，过年吃得东西多，非常容易上火，吃这个对身体有好处。

　　过年了，管买才是不行的，还要把家里装扮的漂亮一点，所以我们又到了鲜花市场，这里更漂亮了，全部都是漂亮的花，好像每一样我都想买。最后我们选择了百合花，一支支百合已经绽开了笑脸，有的还含苞待放，它们粉粉的，好看极了，我们买了一大束，准备装扮我们的客厅。

　　我们收获满满，该回家了，今年一定会过一个愉快的年。

记叙文作文篇8

　　“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”。这是一首千古传唱的好诗。小时候，每到过年时期，我和小伙伴们便开始吟诵这首喜气洋洋的诗，增添了节日的气氛。不久，几乎所有的孩子都熟悉了这首诗，家乡的过年习俗也不由自主地脱口而出，我至今依然刻骨铭心。

　　我的家乡位于湖南炎陵县鹿原镇，但镇旁乡村的春节才令人回味无穷。大年三十早晨，我早早便来到奶奶家拜年，首先映入眼帘的是一对鲜红的对联，那鲜红纸上的一撇一捺显得龙飞凤舞，好像一个笑眯眯的脸蛋，传达着春节欢乐的气息。听奶奶说：贴对联是当地的一门手艺，大年三十一大早，家家户户老老小小就得在对的一字一句的字眼间上下一番苦功夫了，怪不得一幅对联上藏着各种各样的笔风：有稚嫩的、潦草的、坚韧的……应有尽有。虽然不算工整，但是包含着一种浓厚的风情。走进厅堂，桌子上花花绿绿的食品看得我眼花缭乱：清脆的藕片铺在“宝莲灯”上，各种各样的瓜子成堆地散落在“蝴蝶翅”中，色彩鲜亮的油炸食品摆成奇形怪状的形状等等。

　　丰富多彩的食品一方面招待拜年的孩子，另一方面食品越多，喜庆分布则越来越广泛，是来年的好兆头。但是食品的诱惑并不能使我馋涎欲滴，蚕豆粉丝的味道才是真正的十里飘香。在家乡，贴完春联后，拜年的客人接连不断，但是到了中午，大家都急匆匆赶回家和亲人团聚在一起吃蚕豆粉丝。快到中午时，我和表兄弟们赶紧跑到田埂上塞住耳朵，等待爷爷奶奶放鞭炮。鞭炮声震耳欲聋，惊天动地，我们躲在远处的田野，心像小兔子似的怦怦地跳起来，只因为这鞭炮像张牙舞爪的怪兽，发出可怕的声音，胆小如鼠的我不寒而栗。鞭炮放完之后，新的一年来到了，我们一溜烟跑回家。堂屋里弥漫着烟雾，可以说是伸手不见五指，但是我们几个小馋猫可不管三七二十一，狼吞虎咽，贪婪地吮吸着润滑而又带有韧性的'蚕豆粉丝。汤汁的香味扑鼻而来，似乎掩盖了难闻的烟味。烟雾散尽后，我们一窝蜂冲出去，手捧一堆鞭炮，悄悄地来到水边，用火点燃鞭炮扔入水中，随后水花四溅，一股泉水直冲上天，几条鱼儿一跃而出，翻了个跟头，一会儿，水面上又恢复了平静，我们早已不见了踪影。有时候用烟屁股点燃鞭炮，还没有来得及见检查是否点燃，就一闪而去，可水面上一点儿动静也没有，当我们欢呼而来探个究竟时，忽然，一个大浪头翻滚而来，鲤鱼打挺的景象又重现。接着，一阵又一阵的惊叫声回响在周围，打破了山峦的寂静。这就是孩子们唱晚而又惊险的游戏。到了晚上，亲人欢聚在一起放烟花，天空中五彩缤纷的雨点散开来，蕴含着一股轻松而又欢快的心情。

　　家乡的春节令我回味无穷，家乡春节的风土人情更让我感受到人间的美好。

记叙文作文篇9

　　转眼间，又是一个中秋节，咬着美味的月饼，望着天上远远大大的月亮，不由又想起哥哥来。

　　记得小时候，我和哥哥是最亲最亲了，每次玩游戏，哥哥总是固执地和我一组，对付“敌人”;每次有好吃的，哥哥总是把最好最好的给我;每次我受到欺负时哥哥总是站出来，即使知道明明打不过他们，也还是奋不顾身地保护我。

　　记得有一次，我和哥哥一起去河边捕鱼，坐下后，我想哥哥炫耀般的拿出一块绣着蒲公英的手帕，结果一阵风吹过，手帕就轻飘飘的掉进了河里。我急得就要哭了，哥哥则拉着我的手沿着河边追，可水流的速度实在是太快了，手帕一会就没了踪影。我和哥哥也气喘吁吁地停了下来，想到我最喜爱的手帕就这样丢了时，我简直要想放声大哭。但哥哥拉拉我的手，请声说：“看!”我不由得好奇的扭过头去：哇塞!好多螃蟹哎!今天可以吃一顿螃蟹大餐了。想想螃蟹的美味多汁，我不禁吞了吞口水，早把蒲公英手绢的事抛到九霄云外了。于是，夕阳下，两个高兴的孩子，一大一小，一高一矮，一前一后背着满满一背篼的螃蟹，阳光在他们背后拉出长长的背影。

　　晚上吃饭的.时候，哥哥竟迟迟没有出现，等来等去，发现一张字条，是哥哥写的——小妹，我要晚点回来，你们不要担心。我们只好先吃起了晚饭——螃蟹大餐。终于，哥哥一身泥泞的回来了，原来他去替我找手帕去了。当哥哥把失而复得的手帕放到桌子上时，我简直兴奋得没跳起来。丢下还没吃完的螃蟹，冲到哥哥面前就要给他一个大大的拥抱，结果，一不小心把手上的蟹黄弄的哥哥满脸都是，哥哥只好无奈的刮了刮我的小鼻子。

　　现在想想都要笑出泪来，哥哥的大学是在国外读的，一两年才能回来一次，真想念他啊!不知道他过得好不好，不知道此时哥哥是不是和我一样，咬着大大的月饼，望着大大的月亮，想着以前的事。

　　明月逐渐西斜，不由吟道：但愿人长久，千里共婵娟。”

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