难忘的的一件事作文汇编(4篇)
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的难忘的的一件事作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
难忘的的一件事作文 篇1
人的一生中有很多忘不了的事，但让我最难忘的就数在石林峡捉蝌蚪了。
20xx年的6月7日，妈妈、刘姨、哥哥、姐姐和我一起来到了石林峡。我们一进大门就看到了一条涓涓细流。我们一边看那美丽、诱人的风景，一边寻找小溪的上游。
走着走着，我的眼前一亮，发现小溪里有一大群一大群的蝌蚪在自由自在的游着。“这蝌蚪好大呀！”我不禁叫起来。看着那大大的蝌蚪在水里游动，真想捉几只来玩。于是，我和姐姐、哥哥就挽起袖子、踩着溪边的石头认真地捉了起来。小蝌蚪的动作十分灵敏，我们费了好大的劲儿，连一只蝌蚪也没有捉到，再看那大蝌蚪们在一会游到我们眼前，一会又敏捷的游走了，好像在说：“来呀，来呀，抓不到哟，抓不到哟！”看着他们那得意劲儿，我顿时生气了。刘姨看我着急的'样子连忙说：“少野，你不要心急，要耐心一点，想一想怎么才能抓到他们。”
刘姨的这句话倒启发了我。我认真思考了一下：每当我把手伸进水里想要抓到他们时，手带起来的水波就惊扰了本来静止不动的蝌蚪，受惊的蝌蚪还没等我的手接近他们就很快就逃走了。于是我吸取了教训，两只手五指并拢成掌形，从蝌蚪的两侧轻轻的插入水中，再将手指弯起将蝌蚪包围住，然后快速连水捧起，蝌蚪就老老实实地在我的手掌心儿了。“哈哈，我先捉到了一只！”我自豪的叫起来。就这样我一连捉了十几只，放在事先准备好的矿泉水瓶里。看着自己动脑思考后的成果，我心里美滋滋的。
这就是我最难忘的一件事，因为通过这件事，我懂得了：最什么是都不要心急，一定要有耐心，有信心，认真思考才能想出解决问题的最好方法。
难忘的的一件事作文 篇2
在我记忆的海洋里，有许多令我难忘的事。其中，最令我难忘的就是哪一次成语听写了――因为它告诉我：学习要踏踏实实，来不得半点马虎！
记得哪是星期四的第三节，老师说要听写成语。当我一听到老师说要听写成语时，被吓得满头大汗。“怎么办？昨晚专注于看动画片《熊出没》，我忘了读写了！应该不要紧吧？昨天晚上我边看电视边马马虎虎瞄了一点点，应该可以应付的！”，我给自己“鼓励”着。
听写开始了。老师一个接着一个读着成语：“四面八方”“马马虎虎”“邯郸学步”……“哈哈，这些成语太容易了，我一定能得一百分的`”，还没听写几个，我的心就已经“飞”了。当老师读到“囫囵吞枣”这个成语的时候，我就卡住了——“不会了，怎么办？”，我心急着。接下来的两个成语也是如此。我头上的汗越来越多，有些还从脸上直流到听写本上。我怕了。“糟了，分数肯定低了”，我心想着。为了提高分数，我就胡乱编写了两个成语写进去凑数。接着老师又读“滥竽充数”，我想了很久才写出。老师继续读“亡羊补牢”“掩耳盗铃”
……哎，终于听写完了。“这次应该不会差的”，把听写本子上交后的我暗暗的“安慰”着自己。
第二天，听写本发回来了，我一看：65分！再一看：除了有几个书面语不会写之外，还把“亡羊补牢”写成了“亡羊补劳”，把“掩耳盗铃”写成了“拎耳盗铃”，……。由于自己学习的不认真和听写的粗心，终于得到了个剌眼的“65分”！看到这个分数，我的心久久不能平静：自己终于跌倒在对学习的不认真和马虎上！
这件事深深的刺激着我：学习要一步一个脚印，来不得半点的马虎和粗心！
难忘的的一件事作文 篇3
校园里的难忘事有很多，有的像浮萍一样随风而去，有的像树根一样深深地扎在我的脑海里。
有一天，我正在写作业，班上有个同学突然从楼下跑上来说：“子敬脚崴了。”同学们个个都大惊失色，赶紧跑下楼去看望，有的搀扶，有的问长问短，都很关心。接下来的很多天，了敬很多事情不方便，比如上体育课，去四楼上音乐课，上洗手间等等，但是子敬仍然忍着疼痛坚持上课。有一次，做广播操，子敬由于幅度太大，差一点又伤到了那只脚，疼得脸都红了，但是，他坚持做完整套操，让我深深地感动，心想一定要向他学习这种坚韧的精神。
如果子敬要拿东西，班上就会有很多同学抢着要帮忙拿。如果子敬要上厕所，班上又会有很多同学争先恐后的'扶着他去，每一个同学都力尽所能的帮他。看着这一幕幕，頓时我感觉四（11）班变成了一个充满爱的大家庭。
难忘的的一件事作文 篇4
今天是军训的最后一天，下午进行“结营”仪式。
时间过得真快，还记得“开营”仪式时的场景：我们来到了登封一中的大操场上。我们要把这里的每一个事物都看一遍。结营仪式时校长讲了特别多值得去听的话。
今天下午令我最难忘的就是汇报展演了。虽然有些动作在训练的时候做得不好，虽然训练时有时候注意力不集中。但是在今天这个舞台上，我要大放光彩，做最好的.自己。
上台了，同学们都怀着一颗紧张的心，但外表依然是昂首挺胸。在台上，可能某些人因紧张过度而做错了动作，但是当他们意识到自己的动作做错了之后就马上改正了过来。训练有六个内容。第一是稍息、立正；第二是跨立立正；第三是停止旋转法；第四是敬礼、礼毕。第五个是蹲下、起立；第六个是齐步行进与立定。下场时，我们跑步走下了场，当时的队伍特别整齐，台下响起了长达十秒钟的掌声。
下了台，观看其他班的汇报展演。大约三十分钟后，惊心动魄的时候终于到了，我已经迫不及待的想知道我们汇报展演的分数了。这时宣读分数开始，教官说如果我们是最后一名的话就要加训三天：第一天站军姿；第二天搞体能；至于第三天就是总结了。可是与教官想象的正好是相反的：我们得了二等奖。听到这个消息后，全场响起了热烈的掌声。这时我想：我努力了，不用军训，。我全力以赴了。想到这儿，我已不知不觉泪流满面。
临走前，台上响起了《中国少年先锋队队歌》。我相信，经过这次军训，在今后的日子里我会变得越来越坚强。
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