记叙文作文[必备8篇]
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的记叙文作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
记叙文作文 篇1
朴素的岁月,光阴清寂,繁华之外,流光偷渡。雾一般的桥,你在那端;而我的心,在这端,任尘嚣醉盏,身畔浮沉。你若记得,折枝馨宁入梦,你若忘记,携抹微笑路奔途。——题记
时间都去哪了,回头望去,竟抓不到一根绳索,让我追溯到从前,哪怕是一根很短的,让我回到昨天。往前看,竟没有一条路线,没有提示,没有答案,不知怎样摸索,到达终点。时光好神秘呀,经来无影,去无踪,哪怕是一道飞机远去留下的弧线都没有,另人唏嘘,令人感叹。
感觉时间快了,原因其一,想念的人,牵挂的人,都远去了。那个明知没有结果的等待,竟过了四分之一,你如夏花,无声的便走了,了无音信,总想是在昨天,你消失于茫茫人海间。树欲停而风不止,子欲养而亲不待,噩耗传来的一瞬间,依然是认为在昨天,时间,把我们都捉弄了,也许我麻木了,总觉得这不是事实——永生不相见;时间,永远定格在了八月十五的夜晚,竟不想,平日里最常说的再见,居然是生死离别之言。
时间走了,我们变了,许多伤痛,时间这药难以治愈,所以让那些心病久缠的人,误以为用的'剂量太少——时间自然就短了。
时光荏苒,另一个原因,我们太过忙碌,每天游走在书本之间,一晃就是三年。我想,充实的学习会让我们感觉时间很快,因为忙碌把时间空洞都填满了,剩下的,只有很少,很小的空洞,也就是我们所感到的短暂的时间。
有一段话,我由衷喜爱,虽不是形容时间,但或许可以代表经时间洗涤过后我心境的写照。“世俗无缘,红尘有染,一念万水千山,一年沧海桑田;铺萱赋辞,心语纤纤,总想不明白该以怎样的字眼,才能写尽所有心思;闭目冥思,眸中的碧云天定是清静寡欢,寂寂欢喜;红尘有染,许一世清欢,拾笔长叹?”面对时间,不,不仅是时间,我还需坦然,不必做太多的打算,因为经历过天有不测风云,听从内心的呼唤,一世清欢,体味时间,从我身上滑过的琐碎。
时间都去哪了,不单是说明时间流逝得快,适得其反,更令我深思的是那一个问号。所以,即便再描述,也不会有完美的答案,纵然不会有完美的答案,但我想,随着阅历,我定会有更好的诠释。
记叙文作文 篇2
勇敢的小刺猬一天,小猴和他的好朋友一起去玩,小刺猬也想去参加,可是小猴不让他去,还说:“你长得太丑了,再说,你身上长满了刺会刺伤我们的。”小兔子说:“小刺猬看来你只能坐在旁边看了。”小猴和他的朋友们在草地上玩跳橡皮筋、跑步、捉迷藏、讲笑话、还……他们开心急极了!可是,在旁边的小刺猬非常伤心,他只能看着别人玩。过了一会儿,小猫忽然听到有脚步声,他回头一看,一头凶猛的狮子正在向他们走过来,大家见了都非常的害怕着急,一时不知道怎么办好,小刺猬见了马上跑过来,拿了小猴的橡皮筋然后拔了自己背上的一根刺,让小猴拉着橡皮筋自己把手中的'刺用力射出去,那根刺正好扎在狮子的嘴里,狮子捂着嘴巴狼狈地逃跑了,大家真高兴啊!
小猴子不好意思的对小刺猬说:“刚才我那样说你还不跟你玩,真对不起啊!”小刺猬说:“没关系的,以后我们做个好朋友吧。”这时小猴子和他的朋友都说:“好的,我们以后一起玩吧,欢迎小刺猬加入我们的队伍。”
记叙文作文 篇3
雨飘飘洒洒,如丝如绢,打在公交车的铁皮上发出清脆的响声。
我坐在最前面的椅子上,独倚窗旁,望着窗外蓊蓊郁郁,心中有着从未有过的宁静,也许,是因我接受了雨的洗礼,也许,是因为我说那句真话。
就在几个站前,不知什么时刻上来了一名女乘客,似乎显得十分倦怠和疲惫,环顾车内许久才找到一个座位坐下,整理好雨伞,就倚在座位上睡着了,望着她脸上几丝凌乱不堪的.头发,我想,他一定累极了。
又到了一站,一个老人也上了车,他弓着背,一副老态龙钟的样子,在车厢里走来走去,时不时还扯着嗓子呻吟几声,有的小孩看久了,不由觉得好笑滑稽,豁开了嘴,笑了。老人这才停下了脚步,杵在那个女乘客旁,大声地咳嗽,大伙都停下了手中的事。玩手机的,聊天的,发呆的,一个个望向这个老人,我也转过身来,打量着这个老人,老人见人们都望了过来,便用雨伞捅着女乘客的腿,女乘客终于醒了,四处y洋溢着对她的责备,用一种奇怪的眼神打量着她,他有些不知所措,站了起来,睡意朦胧的她却好像被定了神,杵在那儿动也不动,四周开始小声议论,有骂女乘客的,竟还有骂司机的,为什么呢,因为他们埋怨司机怎么不多按几个座位。我有些茫然,不知支持谁,车里便紧张了起来,闷热了起来。
“喂,快走开!”那个老人用手推着那个女乘客,直勾勾地瞪着她,背也不弓了,人们见状纷纷都用手指指点点,有人说女乘客太让人生气了,连老人都怒发冲冠了,也有人说,这老人太可怜了,连个座位都要去向别人要。
“您坐!”女乘客终于醒了神,打破了不安的局面,老人见状,便拉开那个女乘客,用手撑着椅子,坐下了,不时四处试探着周围,将早已湿透了的鞋子脱了下来,一滩脏水也溅到了女乘客裙子上,女乘客就用一种厌恶的姿态,打量着老人,大家又开始议论了起来,这老人真可怜啊!是啊,是啊!
又是一站,女乘客下车了,大家又开始讨论那位女乘客是多么的无理,我听着有些不舒服,我想,爱心让座,在我的心中,却总不是如此,那是中华美德,是文明的传承,而这里,却……
“老人也有错。”我大声喊了出来,这是我的决定,至少在我看来,确实如此。
记叙文作文 篇4
还记得我们的承诺,在月亮下,信誓旦旦地说着诺言。我望着承诺的天空中,那一颗颗美丽的星星,那皎洁的月光……一切的一切都是那么熟悉。我披着对你的思念,我们的诺言一一浮现……
当夜的静谧笼罩了大地,深蓝色渲染了天空,星星也渐渐浮现在眼界中。于是,又一个夜晚来临了,又一天就要过去了。顿时觉得,时间,过的好快,好快……
不知道要去做什么,只是不由自主地推开窗户,那一轮明月就在我的眼界之中了。我们承诺过,在这样的一个月夜,你会想我的。你在想我么?我承诺过,也做到了,我在月亮下想念着你……
你现在在哪里呢?在干什么呢?……我对你的想念太深、太深,对我们的怀念太多、太多。我怀念,我们在仅仅两天的旅游时,我们快乐的笑声总是回荡在山谷中,传得好远、好远;我怀念,在雨滴无情地滴在我的身上时,你递过一把雨伞,我们一起撑着,漫步在青石板上;我怀念,我们比赛着爬山,在呼哧呼哧地喘气时,还说说笑笑地给对方加油;我怀念,我们夜晚睡不着觉,互相串门时,望着窗外的明月,承诺,“我会想你的,会记得你的……”。
还记得我们的.“谜”么,我伸出一根手指,问你:“这是什么?” “一根香肠!”然后我们就极有默契地从背包里取出一根香肠吃起来,边吃边猜着谜语,有好些次都差些噎住,然后咱俩相互一望,一起笑了起来……
我还记得你的幽默与可爱,就算是离别时也会笑呵呵的。你竭力让自己看起来高兴,就算是心里难过也不会表现出来。我们照了三张合影,最后的三张合影,留下美好的回忆。我多么想让快门按下的那一瞬间永远地停止,那样,我们就可以永远地快乐下去了,不是么?这是你曾经说过的呀,你还记得么?
我下车的刹那,脚步顿住了,又不禁回头去看看你,最后地看一下你的笑容。再见了!我会记得你的,我会想念你的……
真的对不起,我连你的年龄也淡忘了。你不会怪我吧?但我还记得住你的笑容啊,还有你的谜语,你的开朗,你的任性……因为我也承诺过啊,我会记得你的。
我还记得我们的承诺,那么多的承诺,至于有多少多少我也记不清了。可是,你一定要遵守诺言哦,一定要记得你的承诺哦,你一定要记得我,要想我哦。
月亮越来越耀眼,星星也越来越明亮,就如我们的诺言,永恒地留在记忆的天空中,永远,永远……
记叙文作文 篇5
有一个地方充满欢笑;有一个地方充满关心;有一个地方……那地方就是家,世界上最温暖的地方。
盼了一个星期,终于盼到了周五,终于可以在家中好好休息一番了。我一边幻想着,一边将作业本、练习册什么的胡乱的“丢”入书包。然后背上书包一路小跑冲出了学校,踏上了回家的路……
“呼~~”一阵风刮过,夹杂着一股浓浓的饭香,于是走在大街上的我便会想到,家中老妈一定做好了一桌美味佳肴正等着我回去吃呢。而每每一想到这里,我心中的烦恼便会被抛到九霄云外去……
“老妈老爸,我回来啦!”“回来啦!饭马上就做好了。”“今天吃什么肉菜呀?”“就知道吃,今天你爸给你做了红烧红绸鱼(一种软体无骨鱼)了!”“太好了!”一阵狂欢后,我回到我屋里放下书包。这时,从我一进家门开始就一直跟在我身后的小泰迪“阿福”,一下子蹿上前来,激动的又扭屁股,又摇尾巴的。还把它那小西瓜般(一点也不夸张)的头在我的校服外套上蹭来蹭去,那样子,实在惹人喜爱呀……
在家中,时间总是过得飞快,眨眼间便到了周六的.晚上。每个周六的晚上,我家总是最热闹的,把整栋楼的居民都吵得睡不成觉。夜,静悄悄的,一屋子暖暖的灯光使我们一家都沉浸在幸福之中。我们三人坐在大厅中的沙发上,我被爸妈夹在正中间手里拿着一堆零食,妈妈在我右侧啃着“周黑鸭”,爸爸在左边把玩着核桃。没有烦恼,没有忧郁,我们在这短短几个小时的时间里畅所欲言,阿福在一边啃着“鸡肉片”。那洋溢在空气中的爱意,是我心中感慨生活竟是如此美好,家竟是如此温馨……
鸟儿有巢,虫儿有穴,人类有家。累了,就回家歇着;困了就回家躺着……
家,一个并不很大的空间,但就是这有限的空间,让我们懂得了什么叫爱,什么又叫做幸福……
也许,在不久的将来,我工作了以后,我不能天天回家,但,曾经在家中度过的每分每秒的美好时光,都将永远是我记忆中最深的地方……
记叙文作文 篇6
咬定青山不放松,任尔东南西北风。——题记
欣赏执着,品味人生,执着是理想的升华和永恒,是全神贯注的追寻。
自从上初三后,压力日渐增长。每日都要在“题海”中挣扎着,在“书山”中扑腾着,从未有过空闲的时间,我迷茫,幽怨每天攀“书山”,游“题海”的悲哀,苦苦支撑着,就慢慢的准备放弃……
风凛冽地刮着,夜空璀璨,思绪翻飞——
力拔山兮气盖世,执着谱写出一个盖世豪杰,用坚韧的意志与命运抵抗,从未想过退缩。所以留下“生当作人杰,死亦为鬼雄”的千古佳话。人生自古谁无死?执着创造出一个又一个爱国之士,用不屈的精神描绘出‘留取丹心照汗青’的千古名言,这就是文天祥执着为国,舍身取义的爱国情怀。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。执着构建一条条通向成功的道路,用坚持不懈的态度创造出古今中外名人志士的道路,这就是李白执着追求,乐观向上的.心态。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”象征着我辈执着的精神,我又岂能轻易言弃?
一阵冷风吹来,树叶‘啦啦’的响,远飞的思绪悄然归来。我还是我,环镜毫无变化,变的只是我的心态,变得执着。感觉那“题海”已不再是苦海,“书山”亦不是刀山了。梅花香自苦寒来,我把执着隐于心中,坚守着,绝不抛开。
执着是通向成功之路的关键,是实现理想的决定性因素。因此,坚守心中那份执着,品味人生。
记叙文作文 篇7
她非常优秀,也非常美丽。他长着一头乌黑发亮的长发,从她那黑宝石一样的眼睛里闪出一种令人难以相信的愉快光芒,他笑起来两颗浅浅的酒窝能醉倒一大片人。
不知是什么时候的事了,我们班的几个捣蛋鬼,又是灰溜溜的从办公室出来了但是这次不同寻常的事态好像有些严重。从老师那复杂的的表情中可以看出老师内心的犹豫,既不想要他们,又舍不得他们。一直再给他们机会。而他们哪!站在那里一志高气扬,不思进取的样子。我当是心里想:这次恐怕就是天神下凡,也救不了他们了吧!
可是,没想到刚一下课,她就飞快地跑到了他们面前,而我们的目光也特不由自主的落在他们身上。“怎么,你们真的……”她用温柔的'语气询问。“我们不就是在下课……”一个无所谓,一个毫不在乎。接着,一声高昂而又和谐的声音在耳边响起:“在这种事情上,老师不知教育我们多少遍了,你们还……”没想到这几个捣蛋鬼经过她的教导,竟坐到自己的位子上认认真真地写起了检讨。我对她竖起了大拇指。她真不愧是我们班最优秀的女孩!
还又一次,我们竟成了“对桌”,虽然是背对这背的。但这样我已经非常满足了,她的数学学得非常好,经常帮助周围的同学。而且,只要你向她请教问题,她从来都不拒绝,总是先放下自己手中的事情,先来帮助我们。如果,她给你讲题你第一遍没有听懂。那么她还会个你讲第二遍,第三遍……直到你听懂了,明白了,她才会“善罢甘休”地去忙自己的事呢!她还是我们的“警钟”。总是能在考试前,提醒我们该拼一拼了,该努力了。她真是一个有责任心的好女孩。她,不简单。
我还记得,有一次考试前同学们都嚷嚷着要排练元旦节目。但他不想让我们这样做。可是,不知哪位同学竟然擅自打开了电脑。这时,同学们突然听到了老师回教室的脚步声,都迅速“溜”到了自己的座位上,一幅若无其事的样子。老师一到教室看到电脑开着,就生气了:“这是谁干的?”班里顿时,鸦雀无声,老师大发雷霆。就在这时她就如及时雨般,忽然地站了起来了。虽然受了老师狠狠的批评,但她却不后悔。她还是一个有担当的女孩。
她——就是班长。她那勇于担当,乐于助人,拼搏向上的精神使她显得无比美丽动人。而特也从来没有为自己着想过,而是时时刻刻都想着老师,同学,想着我们这个班级体。她也发自肺腑地说过:“我一定要让我们班成为最棒最优秀的,带领大家冲向第一!”
记叙文作文 篇8
根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
智慧是一种经验,一种能力,一种境界……
如同大自然一样,智慧也有其自身的景象。
七篇高分记叙文告诉你:小故事往往胜过大道理
今年高考作文,江苏三分之二的考生都写了议论文,但最拔尖的几十篇优秀作文中,却大多数是记叙文。少数人的选择赢得了阅卷老师的一致肯定。江苏省高考作文阅卷专家组表示,要通过《现代快报》,向江苏高中师生传递一种信息,一种期待,一种恳请:高中作文教学,多关心一下记叙文吧!在这里,刊登的是江苏今年高考7篇优秀的记叙文,相信读者都能在这些平实、生动的文字中找到共鸣。
阅卷人语
记叙:着眼于小人物、小经验、小升华、小智慧
在信息技术高度发展、人们愈加席不暇暖的今天,让高考学子对“智慧”进行思考,有一定的现实针对性和丰富的启示意义。
“智慧”的特质是:善、活、妙。“善”是智慧的出发点,不善的经验、能力、境界只能产生“奸诈”和“狡猾”。“妙”,是智慧的归宿点,它令人惊叹:多么巧妙,多么美妙,多么圆满,多么通达!“活”,是这两点的连结和必由之径,没有“活水”的淘洗和推进,经验、能力、境界永远不能更生,只能老去;这种“活”,表现为一种灵气,一种悟性,一种敏锐,一种创新。
此次作文考试,不要求考生对上述种种全面把握,能从其中一点突破即可。不论是议论性文体,还是记叙性文体,都期望考生写“活”,充分展示自己的智慧。 本阅卷专家组,通过今日《现代快报》,向江苏高中师生传递一种信息,一种期待,一种恳请:高中作文教学,多关心一下记叙文吧!
以往许多年,江苏省乃至全中国的高中学子,多在语文老师的引导下集体扑向“议论文”写作,据说是因为议论文好教好学,有“模板”好套,有格式可循,而且高考时可拿“保险分”。错了!这种僵死的议论文程式,只能使临场作文更加“大路货”,数十万人集体撞车,考卷上尽是“公理”“常理”“大道理”,既不“分解”,又不“剖析”,以“叙”代“议”,不究“为什么”,全无“议论”的味道!如今是“电脑阅卷”,一篇高考作文由数位老师“背靠背”审阅,还有组长复查,还有专家组抽查,在江苏还有一支“火眼金睛”的“作文阅卷别动队”,将已经阅
毕的许多试卷再审查,优劣自现,谁能蒙混过关,获取“保险分”
美学大师朱光潜先生回忆道:“我从十岁左右起到二十岁左右止,前后至少有十年的光阴都费在这种议论文上面我自知得不偿失。”
为什么?
因为中学生年纪尚小,未出茅庐,对复杂的人情事理缺乏分解和剖视的能力,逻辑思维相当薄弱,故多数人不擅“议论”。哲学家说得好:人的认识总是从“感动”到“理性”。
然而,中学生有自己的“先天”优势,那就是感性丰富、形象思维活跃。他们有“无忌”的童心,热情扫描现实世界的清澈的少年眸子,许多被成年人看惯了、看麻木了的东西在他们的眼里却熠熠生辉、大有意趣。“城南旧事”,若不借助那位小姑娘好奇的目光来浸润,恐怕就味同嚼蜡了!此言,已见诸往年媒体,今年再次强调。
说回来,且看今年江苏省叙写“智慧”的临场作文。
严格地说,让十八岁左右的高三学子写关于“智慧”的记叙文,是不可能笔墨投向为多娇江山竞折腰的“风流人物”的。他们处于寻常巷陌,无法接触到那些具有“济苍生、安社稷”大智慧的.英雄人物。不了解人物的细节,焉能胡编?除非写“故事新编”,如当年那篇极具轰动效应的《赤兔之死》。毋庸我们提倡,今年的临场记叙文自然而然地、不约而同地投向了“凡人小事”。那些“更行更远还生”的原上小草、野草。
我们阅卷人承认并欢迎考生们写这种来自日常生活的“小智慧”。小智慧是十分可爱、最可珍惜的,是它们默默无声地成就了可以扭转乾坤的“大智慧”。 凡是写得好的记叙文,均在生动描述“小经验”“小能力”“小境界”的基础上,揭示“小升华”、迸发“小灵感”,展示“小美妙”。今年作文命题,在这里留下了思考和挥发的空间。
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