记叙文作文8篇(热)
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的记叙文作文8篇，欢迎大家分享。
记叙文作文 篇1
“叮咚——”随着最后一堂课的下课铃声的响起，我开始了我的十一长假。那一瞬间，源源不断的念头涌上我的心头。想干的事实在太多了，但最后我的选择是——先回母校。
当我风尘仆仆地赶到时，学校还没放学。我怀着激动的心情来到我曾经的教室，站在门口，看着我曾经的那个位置，现在正坐着一位可爱的小女孩，此时她正书声朗朗呢！她那专注的眼神好像在对我说：“姐姐，你看吧，我很认真呢，没给你这地方丢脸呢！”刹那间，我在她的身上看到了我当初的身影，同样是那么地专注，那么认真！我想她此时也正在为半年以后的中考奋斗吧！
突然，她站了起来。原来是老师叫她过去，远远望去，那是一份红叉满天飞的作业，也难怪老师要叫她了。
起初，有一丝失望滑过她的大眼睛。可是不一会儿，她便已经调整好了状态，换上了充满了一副充满求知欲的眼神。只见她在讲台的那端与老师积极的`交流着，似乎有种想把一切都弄懂的感觉。那样执着的眼神，震撼了我！曾几何时，我也用那样的眼光对着我的老师，源源不断的请教老师，直到老师都不耐烦为止。这个女孩，真的很像我。看吧！最后老师都以一种孺子可教的眼神目送她离去……
是的！在求学的道路上，她已经成功了一大半。
“叮铃铃——”他们下课了，任课老师离开了教室。那女孩走出教室，疑惑地看着陌生人——我，但仅是一会，她的视线便彻底离开了我。在呼吸了几口新鲜空气后，她又回到了教室，开始了她的奋斗计划……
那时我在心里想着：“女孩，学姐相信你一定会成功！只因，学姐也曾这样走过。
女孩，再见了！不再留恋，我离开了那栋大楼。走到大道上，看着那一地的飘零叶被夕阳映衬的闪闪发光。眨眼间，我好像看到叶子上倒映出我在初三中考前期的一幕幕，突然间，那张脸变成那女孩的脸，都经历着一样的事……
如今虽身在高中，但和初中又有什么不同呢？同样的三年时光，同样的一次改变人生的大考，同样的人去经历，又有什么好怕的呢？
是的，我不怕！只因，我曾这样走过……
记叙文作文 篇2
“又失败了!”一声怒吼划破宁静的天幕，天空在流泪。身在颤抖，心在颤抖。为什么每次勤奋苦读换不回正比的成绩，为什么希望越大，失望越大。说好要坚强，却让泪水恣意流满脸颊。当初“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志荡然无存，只剩下那“凄神寒骨，悄怆幽邃”的悲伤。
迎面吹来的风，记得朱自清说过像妈妈的手。而此刻我竟感受到像妈妈舞动的手在我脸颊上留下的五个印，好疼，疼到了心坎里。就这样走着，像被抽空了一般。不知不觉到了田野。看那，这簇野花顶着瘦弱的身躯，顶着风的.压力，迎风而唱。一株小野花有什么高贵，开在野外，无人问津，只能是自生自灭了罢了，有何意义?就像我自己，来到这个世界，什么都不优秀，没有出众的才华，平平凡凡，那又有什么意义?
忽然，一阵狂风涌来，随即迎起的沙粒惹得我闭上了眼。“这株野花也不会幸存吧。”我想着，而当我睁开眼的一瞬，我发现我是多么愚昧，他并没有倒下，依然挺立着，诠释着生命的意义，做与众不同的自己。
那一刻，我那颗沉迷的心宛如被唤醒。他正席卷我的大脑和心脏，仿佛给我带来了信心和希望。生命的意义在于自己奋斗的过程，自己努力过了，即使没有成功那又怎样，至少我拼搏过，我问心无愧。就像这野菊花，在风中摇曳，但依然坚持，花败了，那没什么，因为它不会就这样败下去，春天到来之时，就是又一次花开之际。
命运以痛吻我，我要回报以歌。从现在起，我振奋了，誓要为人生书写下一个不平凡的篇章，做一个追风的少年。花开花败，现在就是我心花又一次开放之时。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的毅力与“不畏浮云遮望眼，自缘生在最高层”的信心又回来了。
以后每一次，当我遇到不可打开的心结，我总会跑去看看野花，一年又一年伴我到现在，一次又一次的花开也让我一次又一次的从困难中站起。
时光交织，人生的浪花总会被风吹出亮点。当一张张满意的成绩单放在面前时，我庆幸当初的选择。风吹万物，吹入我心，我说，风不再寒冷。
生命在拔节，吹起你的青春飞扬，铸就你的人生辉煌。我想大声喊出那句话：“又是一年花开时，野花我会一直伴你成长，让生命之花开得绚烂璀璨。”
即使现在已是深秋，我依然还能嗅到一阵一阵春风吹来的四月花香，又是一年花开时!
记叙文作文 篇3
1、自然式结尾。
这样的结尾很容易，事情记叙完了，结果也出来了，文章也就结束了，这就是自然式结尾。如：《游笔架山》的结尾：
太阳偏西了，我们也有点累了，便一起乘车，带着在笔架山游玩的快乐，踏入归途……
2、总结式结尾
事情记叙完了，总结一下收获，常用递进关系的复句来说说自己的收获或感受。比如：《记一次有趣的蛋壳实验》的结尾：
这次蛋壳实验真是太有趣了！不但锻炼了动手的能力，而且还从中明白了“力的集中与分散”的道理，收获太大了！所以我喜欢这样的实验！
3、启发式结尾（也称“明理式”）
这种结尾是把通过某件事之后所得到的启示、明白的.道理写出来，起到点明中心的作用。比如：《一件小事》的结尾：
这件事过去很长时间了，但我却铭记不忘。事情虽然小，但它给我的启发却很大，因为它让我明白了一个道理，那就是：人不论做错了什么事，只要认识到错了，而且敢于承认，勇于改正，那就一定有新的开始，一定会进步的。
4、疑问式结尾（也称“反问式”）
事情结束了，作者为了强调自己明白的道理或启示，故意用问句或反问句收尾，既表白了自己的意愿，又激发读者的思考，起到强化中心的作用。比如：《真正的友谊》的结尾：
我们终于和好了，而且通过这件事，更让我们明白了以诚相待，宽容谅解才是友谊的基础。朋友，您说是不是这样啊？
尾句也可以这样说：“朋友，难道您不这样认为吗？”
5、梦幻式结尾
这种结尾属于想象、寄托型。也就是不直接写事情的结果，而这个结果有可能不是一种情况，就用“做梦”的方式，来表现寄托意愿或结果。这种梦幻式很有意思，引人暇想。比如：《找妈妈》一文的结尾：
这天晚上，男孩做了一个甜美的梦，梦见小女孩找到了妈妈，正依偎在妈妈的怀里撒娇呢！小鸟呀，也飞回自己的小巢，正和鸟妈妈一起快乐地歌唱呢！
6、引歌引言式结尾
有“引歌引言式”开头，也有“引歌引言式”结尾。根据事情的内容与中心，选择恰当的名言古语或一两句歌词，做为文章的结尾，富有鞭策、指引、激励的作用。如《珍惜时光的分分秒秒》一文的结尾：
这就是我的老师，一个无私奉献的人。难道她没有亲人儿女吗？难道她就不知道辛苦劳累吗？难道她就不需要享受点安逸生活吗？不，她都懂，都知道，然而，她把忠诚教育事业教书育人做为自己的第一生命，把无私奉献当做最大的快乐。这样的老师，我们怎能不热爱、不敬佩呢？
7、篇末扣题式结尾
这类结尾同总结式结尾一样，是最常见、最容易掌握的一种方法。它主要是所题目或有关题目中的“题眼”写进结尾里。比如：《值得我学习的人》一文的结尾：
这就是王小刚，一个值得我学习的人。他的谦虚、他的诚实、他的热情待人，都为我树立了前进的榜样，让我佩服不已。
记叙文作文 篇4
今天，我兴致勃勃地翻开了童年的照片，自言自语道：“看看小时的我到今天有什么大转变？”翻着翻着，便看到：一张照片上，我开心地笑着，手上拎着根绳子，绳子上拴着只知了……不知不觉，我陷入了回忆。
依稀记得，那个夏天，我到山上奶奶家去避暑。山上的景色美得耀眼，一蛇小溪，几盒茅屋，万卷书林……都是那儿的好风景。山上的知了呢？更是闹得要命。
因为经受不住吵闹的诱惑，我把一只黑色的'大知了用细线绑了起来，把它当做风筝来放。那时，我乐得要命，高兴地叫道：“哈哈！放风筝喽！”。在我的眼里啊！知了拼命地飞啊飞，好像就是风筝执意要自己飞得老高。我一边往前跑，一边愉快地想：谁叫你们这么吵，这么不听话呢？爸爸也一时兴起，帮我拍下了这张照片。
一次去外婆家。外婆家在农村，农村那里的田地啊！种着各式各样的蔬菜，是一片绿色的海洋。在这片绿色的海洋里，我和表姐悠闲地散着步。突然，一条扭曲着身子的“海蛇”吸引了我的视线。
仔细看那“海蛇”，弄得我差点吐了一地，原来是一条蚯蚓。蚯蚓左弯弯、右扭扭、前扑扑、后滑滑，好不恶心。我不管三七二十一，一脚往它的身子中间剁了过去。结果，蚯蚓不但没死，反而变成了两条。嘿！怎么回事？当时还很小的我这样想。我不灰心，继续使劲地剁，脸都红了。这时，我气呼呼地，同时内心又带有兴味地叫道：“什么东西嘛！”便继续向前迈步。
想着想着，我的思绪又回到了照片上。是啊！童年真快乐，怀念那！我心里想。
记叙文作文 篇5
每一个人在成长的路途中，都有一位人，让我们成长，激发出我们的潜能，这就叫做对手！
我的对手，他是我的同班同学，他也就是我的兄弟-（涛）！我把他当做我的对手，我觉得他很成熟，他不说话，很沉默，所以我要和他比。就这样，我们一天一天的，互相进步，互相学习。我们都互相的了解，他也把我当成他的对手。
我知道他，他讨厌上学，他很骄傲，最终他的骄傲让他们离开了我们，离开了我们班，离开了这些同学，朋友、兄弟。因为他想要自由，他觉得他天天让老师管着，很不自由，就这样，离开了我们，这才知道，现在我赢了，但是我赢的却不高兴，而是伤心急了，难过急了，我赢的'只是一个诺言，失去的却是一位我的好兄弟（涛）他真的好狠的心，为什么要离开我们。因为我们打了一个赌，说谁先坚持到最后，谁就赢~
在他走的前一个星期，我们班的都知道他要走了，都舍不得，都劝他，可是他不听话，还是要走，我们班主任来了，看见我们哭了，就问我们怎么回事，我们把崔涛走的事情告诉班主任了，我看见班主任也很伤心，于是班主任就说，不想让崔涛走的都去办公室，我们班的都去了，去的时候都苦苦的恳求他，我们都流泪了，哭的都很伤心，崔涛也哭了，他也哭的非常的伤心，到了最后，我们终于把他劝住了。
到了这个星期，崔涛没有来，这才知道，他永远都不可能来了，他远离我们了，他走了，不上了，离开了我们这些同学，离开了我们班~
（涛）！请你记住你的兄弟们，朋友们，还有⑦②、兄弟，你走了，告诉你，你不管在哪里，我挺你！涛子！我视你如名！
人生须要强大的对手来激发我们的潜能，兄弟，我的对手！
记叙文作文 篇6
暑假我这样走过轻松自在的假期就像一张纸,纯白如雪的纸，那些五彩缤纷的色彩代表着我的心情。时 光荏苒，岁月如梭，最终我为这个假期划出完美的句点，为我葱茏的岁月添上一抹浓重的快 乐。
时间静静的流淌，紧张的大考过后即是我们每个人翘首以盼的暑假假期。
在假期到来之前，曾有过无数个计划想要实行，每个计划都体现出我对“自由”的渴望：每天都要舒服的 睡到自然醒、晚上一定要开着空调、看电视玩电脑不说再见、每天下午都要美美的吃上冰镇 西瓜、约同学一起出去玩......诸如此类， 还有很多。
于是乎，通往自由的第一站——全 家自驾游。 似乎海滩总是夏日消遣避暑的好地方，所以不出所料，爸妈决定全家去北戴河玩个够。 自驾游相对跟团游玩时间比较宽裕，一路上走走停停，欣赏沿途的风景，到达目的地已经是傍晚了，还没欣赏美景，先饱食了一顿海鲜大餐，鱼虾可是我的挚爱，整个旅行以快乐的氛 围开启了。
第二天，我毅然决然的选择了我的“自由”——睡到晌午，所以行程从阳光不太 强烈的下午才正式开始，走在海水冲刷的沙滩，吹拂着凉爽的海风，望着脚下一瞬而逝的脚 印，那一刻，在学校整个假期的疲惫都消失不见，取而代之的是轻松和愉悦，只希望时间能 够定格，让我沉溺享受我的美好。远处孩子的笑叫声打断了我的思绪，望着他们光着脚丫跑 来跑去的身影和溢满笑容的天真模样， 心情也被感染， 我也想就这么在这个海边无忧无虑一 直到永远......每天到海边望着海水潮起潮落，看着初升的太阳和将要落山的.夕阳，假期， 是美好的，是我期盼中的自由。 旅行结束，小姑似乎也童心未泯，想要几天“暑假” ，于是我热心的接替了她的工作， 替她去她所在的服装店帮忙。
似乎是小姑已经打过招呼，我也不了解店里的情况，只负责收 银这一项工作。在我看来较为轻松的活计，几天下来却是让我疲惫不已，也让我懂得了许多 道理。收银这个工作很简单，打单子，盖章，验钱找钱，店面不大所以也不忙，但是这个工 作需要我坚守在这里，在这个店里，只有在换班的时候才能出去透透气，其余的时间就只能 在这里，对这个店负责，给我的感觉就是“熬”。在学校总是想要赶紧毕业，总认为工作会 很轻松，但是在这短短的几天里却让我意识到，万事皆不宜，在其位谋其政。
我是学生，学习是我的首要任务， 突然想起北戴河的那群孩子， 他们无忧无虑， 我也被他们所感染， 但是，我已经不再是那个年龄段的人了，我所要的“自由” ，应该是玩亦乐，学亦乐。
记叙文作文 篇7
我有一个朋友名叫李文铸，我跟他不仅仅只是朋友关系，而且还是对手，羽毛球上的对手。 有一次星期六，我一做完作业，就像离弦的箭一样冲向李文铸他店打羽毛球。一到店里，我们各自拿了羽毛球拍，狂奔到我家楼下，一场“恶战”即将拉开序幕。 开始打了，刚开始是我发球，我先把球用力向上抛，纵身一跳，使劲把球打出去，那个羽毛球以闪电般的速度朝李文铸飞去，可李文铸一点儿都没紧张的样子，只见他拍一挥，羽毛球转了一个方向，像一颗导弹向我冲过来，似乎挡也挡不住，我把拍高高举起来，对准那个球的方向，使出吃奶的.力气回敬给了李文铸。
由于我打的方向正好和李文铸的位置相反，他补救来不及，所以这球我幸运地获胜了。 第一球虽然我侥幸取胜，但我还是不敢高兴，因为第二球可不好办，这回是李文铸发球了，他的发球十分用力，不好对付呀！只见他将球轻轻抛起，当球一落到腰一样的高度时，猛地一打，差点杀得我措手不及，但我还是凭着扎实的基础，艰难地把球接了回去，可是他一下子冲到前准备扣下去，没办法，只能冒险了，我以迅雷不及掩耳之势冲到前，朝球挥拍，我很幸运，我先打到了球，羽毛球飞到了李文铸身后，我暗暗高兴，心想：这球我赢定了。可是天不从人愿，李文铸不但接回来了，而且还使出了看家本领——超高球。那个羽毛球好似张出了一双翅膀，在天空飞，现在想赢的话，只能球出界，不知怎么的，老天似乎跟我作对，那个球居然不偏不倚，刚刚好落在边界线上，气得我火冒三丈。 接下来的比赛，李文铸略胜一筹，我暗暗下定决心：我一定要好好练习，超越他，打败这个对手。
记叙文作文 篇8
今天下午，我和我们班同学一起参加爱心义卖活动，你知道我们是在那里举行义卖活动的吗？当然就是瓯海图书馆的楼下。
前几天我们就开始准备这个活动了，我是和万宸昊、徐千然、李芯洁琳一组的，我们是一起合作的。昨天下午学校放学，他们三个一起来到我家制作海报。我们一起剪、一起贴、一起画，把海报做得漂漂亮亮的，我们还写了东西的价格标签，贴上价格，别人就能知道这个东西要多少钱了。我特别想、特别期待今天下午的活动快点儿开始，但我早上还是去踢了足球。
中午十二点，爸爸妈妈就带着我出发了，来到了瓯海图书馆，我看到了许多摊位，我就在想这里是不是就是举行义卖活动的地方呢？我进去一看，果然就是，于是把东西摆在了摊位上，爸爸他们帮忙一起把东西摆得整整齐齐的，等待客人过来，我是负责吸引客人的，我的手里拿着牌子，高声喊着：“走过路过千万不要错过！错过一次，再等一年！”我吸引来了许多客人，我问道：“小朋友，你要买什么？”他说：“我要买个弹力球。”我们告诉他价格是两元钱一个，我们还送给他一个气球，他付了钱就一蹦一跳地走了。我又开始叫：“走过路过千万不要错过！错过一次，再等一年！”万宸昊也开始和我一起叫，现在，我们的客人越来越多，我们赚得钱也越来越多。这时，我向爸爸要了十元钱，去买了一条彩带，希望能吸引地客人来我们的爱心小铺上买东西，果然有的人来买了，这时候，我们班的`蔡妍走过来问我：“辛志灿，你要不要买一条项链？”我就向爸爸要了钱，买了一条，我想把它送给我的妈妈，因为明天就是母亲节了，所以我要送妈妈一条项链，我给妈妈戴上了，妈妈说：“真好看，谢谢灿灿！”我听了心里甜甜的。
当摊位上没客人的时候，妈妈让我拿着东西，走一圈，拿出去卖。第一次我拿着弹力球去卖，卖出了一个；第二次我拿着恐龙蛋去卖，也卖出去了一个，本来这个恐龙蛋是12元的，可是他们讨价还价，我就8元钱卖给他了，但是能把东西卖出去，我的心里还是甜甜的；第三次，我拿着铅笔去卖，结果一支也没卖出去，我就只好难过地回来了。
到最后，我们摊位上的东西只剩下一点点了，我们赚到了406元，我们四个人一起去把钱放到了爱心箱里。妈妈告诉我：这些钱是捐给保利特殊学校的可怜的孩子们，捐完钱，我就松了一口气，希望这些钱能帮助到他们。
今天下午我很累，但我很开心，因为能帮助到那些可怜的孩子，也因为今天是我第一次当老板！