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记叙文作文

时间:2023-12-01 08:19:20 记叙文 我要投稿

记叙文作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的记叙文作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

记叙文作文

记叙文作文 篇1

  请你打开这扇门吧!这是我的家。家中有老爸,有老妈。别害怕,他们亲切可嘉。进来吧!你先别急着回家,看看我家,到底是怎样的家!

  爸爸是我家的大王,家里的钱都是爸爸管理。爸爸在一家医院上班很忙,只能到放假才能回家去看我一次。爸爸每次看我,都要把我抱起来,左亲一下,右亲一下。爸爸有一个特点“爱车如命”!

  妈妈是我家的“母老虎”,虽然爸爸是大王,可在妈妈眼里就是一个听话的“小羔羊”。妈妈也是家里的“大厨。”

  有一次,我们去大酒店里去吃东西,当妈妈吃着糖醋排骨的`时候,眉头一皱说:“还没我做的好吃。”果然,妈妈一回家就开始做糖醋排骨,一会做好了,我咬了一口,果然比大酒店的好吃,妈妈做的色、香、味俱全,爸爸姐姐也都说好吃。

  姐姐在家里算是一位公主了,她的衣服、鞋子、都把柜子塞满了,还有的都放到我的柜子里了。爸爸每次回来都要给姐姐钱花,姐姐每次开心的时候,都领我去吃好吃的。

  哈哈,说了这么多,该表扬表扬我了,在家里也是最小的,可姐姐、爸爸都要听我的,我算式一个小皇帝了,妈妈经常说爸爸溺爱我。

  有一次,我看见一个想要的玩具,让爸爸给我买,爸爸不给我买,我就哭闹起来,回家以后,一天没给爸爸说话,爸爸拿我没办法。

  我爱我家,一个幸福、美满的家。

记叙文作文 篇2

  守望,一切的景色。

  在道路上匆匆前进的人,你是否回过头,去瞭望过自己的足迹,那还清晰可见的足印是否还能将你带进那一个美妙的故事,勾勒出一幅幅生动的图画?

  一切虽都是往事,却值得回味,往事虽旧,可往事中那些曾在你的人生闪过的朋友,是否还在?恐怕没有了吧,他们只是你人生的过客,一眸之后,烟消云散,而你,在他们的人生中也担当相同职责。

  守望,一切的风情

  无论你在那里,那里就有它的独特闪光点,而我们也应该去挖掘去留心,把那里铭记于心,将自己的`视野开拓,将自己的心胸宽广,生活更加精彩。

  守望,逝去的童年

  嬉戏声远去,取而代之的,是成熟老练,童年的梦想一个个碎去,那愿望瓶也布满了灰尘,所有的玩具、作文、游戏在现在我们的眼中都显得那般无趣,也只有成堆的书籍、作业和电脑游戏才可以填补我们空虚的心灵。而当看到表弟、表妹叽叽喳喳地围着你闹着玩时,你只能一脸无奈,因为你长大了,天真的想象减退了,理性的思考却是与日增长。

  守望,一切的感情

  为了爱,有些人不顾一切,而我们是学生,对于那种大爱无疆真是敬而远之,请将范围缩小至家庭、学校、同学、老师,他们应该是你很亲密的人,你有权利去爱他们,他们也会爱你,无论何情何义,无论天涯海角,只要你的爱进行到底,世界才不缺少温暖。

  来吧,做一个麦田里的守望者,去守望。

记叙文作文 篇3

  记叙文写作要点:

  总要求:立意新深,蕴含丰富,记事生动,状景生辉,抒情动人。

  记叙文六要素:

  时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。

  记叙顺序:

  顺叙、倒叙、插叙。

  倒叙:把事情的结局或某个最突出的片段先写出来,然后写事情的发生、经过等。

  倒叙作用:倒叙一般是为了突出中心、使内容集中,对比鲜明、或使叙述有波澜、或为了造成结构悬念,引人入胜。

  记叙的线索:

  以时间为线索、以事件(某物、地点的转换、感情的变化、“我”的见闻感受)为线索。

  记叙的人称:

  (1)第一人称(以“我”的口吻展开叙述)写法的作用:以当事人的身份叙述,使故事显得真实(作为故事的见证人)、自然、有亲切感。

  (2)第三人称写法不受任何限制,写起来开阔充分。

  (3)第二人称记叙,最贴近读者,使人感到特别亲切。

  记叙文的表达方式

  1、叙述

  (1)概念和要求

  (2)叙述的人称和视角

  (3)顺序和倒叙、插叙和补叙、总叙和分叙

  2、描写

  (1)描写概念和要求

  (2)描写的对象:人物描写(语言、行动、神态、心里、外貌)、环境描写、场面描写、细节描写

  (3)描写的方法:白描与工笔、直接描写和间接描写、主观描写和客观描写、动态描写和静态描写

  3、抒情(穿插运用)

  (1)抒情的含义和要求

  (2)抒情的方法:直接抒情和间接抒情(寓情于事、寓情于理、寓情于景)

  4、议论(穿插运用)

  5、叙述与描写的升格训练

  6、议论抒情运用的升格训练

  记叙文的语言

  1、语言的意义和风格

  2、语言的基本要求:准确、简练、生动

  3、提高语言运用能力的`方法(准确用词、选用句式、添加枝叶成分、修辞手法、表达方式)

  4、语言生动、形象

  记叙文的写作技巧

  1、悬念、巧合、误会

  2、疏密、虚实

  3、抑扬

  4、张弛

  5、蒙太奇与意识流

  记叙文分类指导

  1、以记人为主的记叙文(单个人物、几个人物)

  2、以叙事为主的记叙文(一件事情,几件事情)

  3、以写景为主的记叙文

  4、以状物为主的记叙文

  如何开头?

  我们集中突破式主动作文写法总纲对开头段的作用是这样要求的:开头段,突破一个“巧”字, 做到别开生面,抓住读者。具体说来有三条是需要我们谨记的:

  1、接触主题,点到为止,留下伏笔。

  2、短小简洁,干净利落,活泼生动。

  3、心中有读者,引起阅读兴趣。开头段不能拖拖拉拉,短小生动为上,抓住读者往下阅读是首要的。

  开题,这里的题指的是本文要表达的思想感情,也就是主题。比如一篇习作要表达的是快乐的主题,那么在开头段就应该显露出快乐的笔调和气氛;反之 就该显露出悲伤的情绪和环境。

  强调我们设计开头段的目的,重在吸引读者,而不是为了开头而开头,为了巧而巧,甚至是卖弄辞藻,华而不实。如果真的是那样,就会弄巧成拙。还有要注意用自己的语言表达自己的情感,不能生搬硬套,故作深沉。记住,与读者交流我们的情感思想才是写作的真正目的

  都说作文开头难,最难就难在思路,没有思路,就没有开头的方向;思路不清,就会咬着笔头无从下笔;思路错误,就会劳而无功,通篇尽失。开头段这样重要,其方法就最简易。

  总起来说,有三条:

  1、和文章题目联系上。

  2、和主要内容联系上。

  3、和自己(主人公)的心情联系上。

  开头段写作方法:

  1、开门见山法。

  2、先闻其声法。

  3、设问开头法

  4、景物描写法

  5、肖像描写法

  6、联想开头法

  7、倒叙开头法

  8、名人名言开头法

  9、议论开头法

  10、综合开头法

  如何结尾?

  结尾段不是可有可无的文段,它承担着十分重要的任务。

  一般来说,结尾段的任务有三条:

  1、收束全文,完成主题。

  2、拓展情境,升华主题。

  3、含蓄优美,引人遐想。

  理清结尾段的思路,经常运用的有五个:

  1、和文章题目联系上。

  2、和开头段联系上。

  3、和重要内容联系上。

  4、和事情结果联系上。

  5、和自己的心情联系上。

  结尾段的方法。

  1、 自然结尾。

  2、抒情结尾

  3、含蓄结尾

  4、总结结尾

  5、启发结尾

  6、点题结尾

  7、照应结尾

  9、议论结尾

  10、综合结尾

  做到“结尾有力”的主要途径是:

  一、把事件的结局交代清楚。

  这种顺着情节的发展,以事情的终结作全文的结尾,干净利落,不枝不蔓,事情结束,文章也就结束了。

  二、语言含蓄,发人深思。在记叙文中,作者以独特的认识和理解,写下深刻含蓄的结语,力求意味深长,发人深思。

  三、结尾同开头呼应。结尾照应开头,能使文章结构谨严,浑然一体。

  四、篇末点题,突出中心。篇末点题,尤如画龙点睛,这“睛”点得好,会使全篇顿生光彩。画龙点睛式的结尾,能帮助读者悟出全文的深意,给人留下深刻的印象。

  小结:

  记叙文的结构模式相对而言变化较多,运用时可以使用单一的某种模式,也可以将其中的两种或几种合并使用。但不管如何变化都会遵循如下规律:

  开头(引出材料)→主体(具体描写,用生动的细节突出某种特点)→结尾(适当抒情或议论点题)。必须注意的是:段与段之间、材料与材料之间要有过渡,结尾要照应。熟练地掌握这些基本模式对快速构思和行文无疑是大有裨益的。

  写作文的时候要特别注意以下几点:

  一、作文字迹工整,

  二、卷面干净整洁,

  三、开头结尾要简练,

  四、动笔之前要拟题,列提纲,

  五、平时要多积累优美的字词句子,用时心不慌。

记叙文作文 篇4

  下午七点多钟,我们来到了火车站。就在离上车还有二十分钟分钟的时候,天空突然狂风大作,一会便下起了瓢泼大雨。这可把我们急坏了,因为我们没有带伞,候车室离站台还有一段距离呢。要是这样一直下着,我们真不知道该怎样上车了。老天好像懂得我的心思,过了十分钟,雨渐渐地小了起来。这时,火车也进站了。我、妈妈及送站的爸爸顾不上这些,拎着行李就往站台上冲去。雨尽管小了些,可还是挺大,不一会就把我们淋湿了。等上了车,我和妈妈已经变成“落汤鸡”了。火车启动了,我们和车窗外还在雨中的爸爸挥手告别,踏上了回郑州的路。

  在车上安顿好行李,衣服也没有办法换,只好忍着。我看见坐在硬卧对面也是一对母女,打听才知道她们也是回老家的。妈妈就与阿姨聊起天来。我哪,也和小姐姐玩了起来。从交谈中得知,她是学琵琶的,而我则是学古筝的,都是古代乐器,还真是挺有缘呀!我和她谈起学古筝和琵琶的有趣的事情,可开心了。九点多,要熄灯了,我回到我的铺上躺下,听着隆隆的车轮声,不知不觉进入了梦乡……

  等到我醒来的时候,已是早上七点多。这时,也快到郑州站了。起来发现,那对母女不见了,不知道她们什么时候下车了。我和妈妈赶紧去洗脸、刷牙,刚忙完车就进站了。这时,姑姑也来电话了,说她已在车站门口等我们了。我又高兴又紧张,高兴的是,我马上就要见到我的爷爷、奶奶、姑姑、叔叔、婶婶、伯伯和我的.兄弟姐妹们了,我们这个“大家庭”又要大团圆了;紧张的是,见到他们我真不知道该说些什么好。可现在说什么也没有用了,等车一停稳,我们就拿好行李,往出站口奔去。

  这时,我一眼就看到姑姑笑着在那里向我们招手,我真的高兴极了,一出站,就扑向了她的怀里……

  我们坐上姑姑的小车,高高兴兴地朝爷爷、奶奶的家飞奔而去……

记叙文作文 篇5

  人们常说,母爱是天涯游子的最终归宿,母爱是润泽儿女心灵的一泓清泉。母爱伴着儿女的一颦一笑,一言一行,于是在儿女的成长中,融入了母爱的缠绵。

  母爱如花。我的母亲慈眉善目,高高的鼻梁,一头秀发在脑后飘扬着,时常身着朴素的衣服,这就是我那朴实无华的'母亲。母亲每天给我带来温暖,带来幸福快乐。母亲经常教育我做人要真诚,要实在。母亲也正是这样的人,真诚实在,花一样美丽的真诚实在,让我受用一生。

  母爱如果。实实在在的成果,充实着我们每一天。记得有一天,母亲买回二斤毛豆让我剥,我说不剥,又不是我一个人吃,我人小吃得少,我才懒得剥呢。母亲听了,什么话也没说。第二天,我想到公园玩,母亲一本正经地对我说:“你去公园玩,我又不玩,在旁边呆等,你玩得开心,这要花我的钱,我都不值啊!”母亲一说,我就知道在学我。她告诉我,有时候的付出,不一定是为了回报,而是为了别人的快乐。别人快乐,自己也会快乐。

  母爱无痕。岁月流逝,母亲美丽的容颜也在流逝。鱼尾纹悄悄地爬上母亲的眼角,丝丝白发儿女债,历历深纹岁月痕。我们的顽皮催开了母亲的白发,我们的快乐催开了母亲的皱纹,我们天天长大已使母亲青春不再!

  母亲对我们的爱,我们永远也补偿不了。母爱是一棵树,她顶着似火的骄阳,给我们投下一片绿色天地,母爱是一泓清泉,时刻澄清着我们的心灵,母爱是一支歌,激荡起我们快乐的旋律,母爱是一支红烛,燃烧着自己,照亮了儿女。

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