难忘一件事的作文

时间：2023-11-16 12:47:40 记叙文我要投稿

[精华]难忘一件事的作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的难忘一件事的作文4篇，希望能够帮助到大家。

[精华]难忘一件事的作文4篇

难忘一件事的作文篇1

　　每当妈妈让我去买东西，把钱递给我的时候，找就会不由得想起四年前的一件事来。四年前我拿着钱，一步两跳地向副食店跑去。可跑到那一看，酱油已经卖完了。本来我是向妈妈做了保证的，可现在却没买上，我真丧气，闷闷不乐地往家走。路上，我觉得天实在是太热了。这时，我忽然看见了树荫下正在卖冰糕的老大爷，我索性跑了过去，用妈妈给我买酱油的那一角钱买了两根冰糕大口大口地吃了起来。回到家里，妈妈春我手里的空瓶子，就向我要那一角钱。这下可糟啦，怎么向妈妈说实话呢?还不如当时就想到这些，不买冰糕呢。我典是后悔极了，可又不欣向妈妈说实话，只好扯谎说:“回来时，我·一就把·一把钱揣……揣在裤权兜里了。”第一次撒谎，说话吞吞吐吐，结结巴巴的，脸也变得通红。妈妈看我这个样子，心里也就有了底。

　　她好象知道了真情似的，用严肃而温和的语调说:“做错了事不要紧，只要录于承认，敢说实话，就还是好孩子，要是不说实话，妈妈可就再也不喜欢你了。”这时，我再也忍不住了，泪水落在衣襟上，“呜呜”地哭出了声，羞渐地说:“妈妈，您别生气，钱是我买冰糕吃了。”妈妈见我承认了错误，一边帮我擦去泪水，，一边说:“妈妈最喜欢诚实的孩子。你要做个让妈妈喜欢的孩这件卒n然已过去四年多了生一般，四年里，因为它使我懂得了，但至今回忆起来却像刚发 “诚实” 它一直鼓舞着我前进。这个美好的字眼。在这这篇文章也写了四段: 就想起四年前的一件事。第一段写每当妈妈叫他买东西开头文字不多，却紧扣题目。第二 rJ _握题目中的.关键词语。这个题目的关键词是“爱”。关子掌握文题中的关键词，前面已经讲过，这里不再重述。

　　通过以上分析，就可以审消文题的内容、范围、重点等方面的要求，为写好这篇作文打下基础。 L.比较法市题。运用比较法审题，就是通过对老师出的作文题目和相类似的文题做比较，分析它们的相同点和不同点，进一步把握住老师所出文题的特点。这种方法可以帮助我们正确理解题怠。以《我的第一个老师》作文题目为例说明。比较法审题，一般分下列五个步骤: ①白己写出几个与老师出的题目相似的文题。

　　《我的第一个老师》—这是老师出的文题。《我的老师》《我的语文老师》—以上两个题目都是自己找的相似文题。 ②理解每个文题本身的意思。第一个题目，是要求同学们写一篇“老师99的文章，要写自己的“第一个”“老师，，。第二个题目，也是要求同学们写一篇关于老师的文章，要写自己的“老师，990 第三个题目，还是要求同学们写一篇关于“老师”的文章。要写自己的“语文”“老师，990 ③找出几个作文题目相同的地方。这三个作文题目相同的地方:第一，写作对象都是要求写“老师”的，是一篇记人的文章。第二，每个题目都限制写“我的”老师，不能写别人的老师。

　　找出几个作文题目的不同点第一个题目，要求写自己的“第一个”老师。第二个题目，对于写什么样的老师没有要求，所以选材的范围比较宽。第三个题目，要求写自己的“语文”老师，不能写“班主任”，也不能写“算术老师”或“体育老师，n ⑤明确自己要写文题的特点。《我的第一个老师》，这个文题不同于其它两题的地方，就在于他要求写“第一个”。一般可以理解

难忘一件事的作文篇2

　　童年有的事如那繁星点点，数之不尽,然而,有一件让我最难忘的事埋在心底,至今仍然记忆尤新.

　　记得那是我二年级的一件事.由于一年级下期期末考试我没有考好,语文考了85分,数学也只考了87.5分,是全班第11名.妈妈和爸爸知道后并没有批评我,我也知道,我这次之所以没有考出好成绩,是因为一年级下期我上课总是心不在焉,课文也不是经常读,而且更没有背,就连最基本的拼音我也不会.这次,我决定在二年级振作起来,争取考进全班前三名.爸爸妈妈见我下定了决心,就在一旁积极的帮助我.

　　二年级刚开学,妈妈就开始辅导我,经常督促着我背课文.可是,没过多久,我就开始厌烦了,课文也不背了,就顾着玩.妈妈发现了,教育我说: “你知道<<小猫钓鱼>>这个故事吗?故事中的小猫就是因为没有耐心,三心二意,结果一条鱼也没钓着,其他事也没干成,你可不要学故事中的小猫呀!”我又仔细一想,觉得我真的不对.我认为既然决定了的事就不要轻易改变,于是又恢复了训练.快到期末考试的时间了,我和爸爸妈妈练得更紧了.妈妈给我在网上下载了几份期末模拟试卷,爸爸也经常给我出题做,我的成绩在班上突飞猛进,得到了老师和同学的.称赞.期末考试在一天天逼近,我也在一天天进步.终于,开始期末考试了,但是我的心情非常紧张,总想着:如果考不好怎么办啊!我这次花了这么多心血来准备这场考试,一定要考好一点呀!我怀着紧张的心情拿出了笔,心里一直念叨着:一定别粗心,仔细一点.考完了试,我还是没有放松,回家之后,我一会翻翻这本书,一会儿翻翻那本书,看看题做对了没有.到了发通知书的那一天,我战战兢兢地走进学校,最终还是“功夫不负有心人”,我竟然考了全年级第一名,我乐得差点儿蹦到天上去了,我数学是100分;语文是99分,我可从来没想过考这么高的分数.我哭了,是因为激动;我哭了,是因为幸福;我哭了,是因为我辛勤的劳动终于得到了回报

　　这只是第一次,但它永远不会是最后一次,虽然在这之后我再没有得过年级第一,但是我会努力,让童年的记忆中再增添一颗灿烂夺目的明珠.

难忘一件事的作文篇3

　　时间如流水般逝去，转眼间我已踏入了初中的大门。初中是我的一个新的人生起点，在新校园内，有许多新奇的事让我兴奋，但是，往事也使我回味悠长。

　　在我小的时候，曾经发生过许许多多的事。有快乐的、有忧愁的、有高兴的、还有悲伤的，总而言之，那些事都是多姿多彩的。但至今，只有一件事使我难以忘怀。

　　记得好像是我在上小学二年级的时候。因为老师和同学们都觉得我的声音婉转动听，所以就推荐我去参加一个学校举办的演讲比赛，但当时我的胆子特别的小，不敢在老师和同学面前展示自己，我就回答老师说，我要回家考虑一下。回到家中，我问妈妈对这件事的看法，她说我最好参加这次比赛，因为这次比赛可以展示自我，也是锻炼我的一次机会，还可以使我克服恐惧和不自信，也可以让我更加勇敢。在我的犹豫不决下，接受了老师的建议，妈妈也答应了帮我写稿。

　　一天又一天过去了，慌恐而又漫长的等待中，我终于迎来了那次演讲比赛。我进了学校礼堂，坐在了座位上，后桌的小明招呼我，我们两个人开始小声背稿。下一个就是我了，我不由得更加紧张起来，心里像小鹿一样乱撞，小明安慰我说：“紧张什么？反正你的稿已经背的滚瓜烂熟的了，不要紧张了，害怕什么？”听了小明的话，我的心情好多了。

　　这时只听主持人说道：“下面有请小鹏同学带来《安全在我心中》的演讲。”随着台下的一阵掌声，我站到了讲台上，我尽量的放松我的声音，同时使我的声音大一点，显得我一点都不紧张。台下的人津津有味的听着我的演讲。

　　演讲结束了，台下报以热烈的`掌声，连小明都很吃惊的看着我。一会儿，所有人的演讲都结束了。“下面宣布本次演讲比赛的成绩，”主持人说，“第三名是……，”此时的我即想听到我的名字，又怕听到我的名字，“第二名是……，”激动人心的时刻终于到来了，“第一名，”台下用期待的眼神看着主持人，“小鹏！”我们班级沸腾了，所有人都祝贺我，拥抱我……我成功了！

　　通过这次演讲比赛，不仅使我收获了成功，也使我收获了自信，同时让我明白了一个道理：努力就有收获，人人都能成功！

难忘一件事的作文篇4

　　小时候难忘的趣事，可以说是数不胜数，但是印象很深的还是捉蜻蜓。

　　我是在南方，捉蜻蜓的方法可能跟你们不一样。我们那时是利用的工具是竹竿，现在的小朋友玩的是网来的。

　　每年暑假，在炎炎夏日下，我们吃完早餐，一大早就跑出去捉蜻蜓了。首先，我们要找一个竹子，很长的那种。有时可能会自己去竹林里砍一条回来，也可能直接在邻居家的菜园里，拔一根围栏里的`竹子。那时觉得没什么事，就是怕被邻居发现，然后骂一顿。找好了这个以后，就要开始收集蜘蛛丝了，因为蜘蛛丝有很强的黏性。我们跑遍围龙屋的大街小巷，目的就是为了寻找那隐藏在屋檐下的蜘蛛丝。有时可能会没有，或者是那种很小，且没有黏性的蜘蛛丝；有时，看到会有很大的蜘蛛网挂在那里，心里不提有多高兴，会认为这只蜘蛛一定很大，才能结出这么大的网来。

　　等竹子的一头沾满蜘蛛丝以后，要去试一下粘度。如果不黏的话，就捉不到蜻蜓。如果不粘的话，可以再去收集蜘蛛丝，或者在蜘蛛丝上洒点水。

　　这一切都搞好以后，就要去池塘边搜寻目标了。如果是看到那种很普通很容易见到的蜻蜓，就不会下手，因为没有兴趣，也没有成就感。我们要抓的都是那种比较大，比较凶猛的蜻蜓。有时捉着蜻蜓太激动，会突然滑到池塘里面去，算是洗了一次澡。抓到蜻蜓以后，我们玩了一下，就把他们它们了，不然它们天黑了就回不了家。

　　有时路过老屋的屋檐下，看到有蜻蜓被蜘蛛网困住了。自己就会找跟长长的棍子，把蜻蜓救出来，然后放飞。因为从小听父母说，蜻蜓是益虫。

　　每当我回到老家，看到那池塘里停留的蜻蜓，就会想起我小时候那段快乐的时光！

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