我难忘的一件事作文常用（3篇）
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的我难忘的一件事作文3篇，希望能够帮助到大家。
我难忘的一件事作文 篇1
那是一个闷热的日子里，谁然时隔已久，但我仍然忘不了当时那种闷热。
我和两位同学应放学回家没有事做，我们一起商量怎么玩。有一位同学说：“嘿，我们到河边去嬉水吧！”“好哇！”另一位同学积极的答道。怎么办，怎么办，我该怎么办。如果我到河边去的话被妈妈知道了一定会打我的，我心里想着，犹豫不决。
还未待到我神智恢复时她们已经远远的走了。我想：她们会告诉我的'其他伙伴我是一个胆小鬼，一个不敢和她们一起到河边嬉水的胆小鬼。于是，不用多想。撒腿就往外跑去追赶她们，这样她们就没有理由说我是胆小鬼了。
到了河边我赶紧脱下我的粉红凉鞋，脚尖一用力就蹦到了水里面，这感觉别提有多舒服。我最要好的一个朋友趾高扬起的对我说：“你不是不来了吗？怎么又来了！”我目光瞥了她一眼心里暗暗地想：我不是来了吗？我还不是很后悔我刚才不原意来，谁知道这里的水这么美，这么凉快，这么好玩，我怎么舍得不来。
我用手捧满了水使劲地向她们俩泼去，她们俩见了别提有多生气。晃过神来才知道我在和她们闹着玩，一起用水泼我。我一闪，脚踩在了一块摇晃的石头上面跌倒在了河里。我担心我会被水淹死拼命的喊救命，两位伙伴见了撒腿就往家跑。不知经过了多久有一位行人见我在水里，赶紧跳下水来救我，当那位行人走到我身边时水才不过指到他的腹部，他轻轻的用手拍打了我一下。我神一定站起来，觉得刚才发生的一切像是产生的幻觉一样，水位还未达到我的下颌。
我变成了落汤鸡后，回家被妈妈严厉的批评了一顿。经过这件事后，我明白了遇事不要慌张，一定要冷静沉着地去对待。
我难忘的一件事作文 篇2
今天是一个让小朋友们最高兴的节日，这就是“六一”儿童节。
我们学校在中操场搭了一个舞台，准备举行一场赛歌会。老师让我们每人去讲台上拿一面小红旗，准备唱《祖国，祖国，我们爱你》这首歌。
一阵悦耳的铃声刚刚响出了最后一个美妙的音符，我们班就排着有序的队伍下了楼，做好了比赛准备。我们依次盘腿坐下，这时，小红旗飘动了起来，在阳光下一闪一闪的，组成了一个鲜红的国旗方阵，好看极了。咦，这里怎么会有一只小燕子？噢，原来是一名三（4）班的同学戴的面具。我仿佛看见了小燕子飞舞在空中，宣布着“六一”儿童节到来的喜讯。只见二（4）班的每一位同学手上都拿了一片金黄的树叶，那一条条叶脉在阳光下清晰地显现了出来，仿佛是一条条羊肠小道伸向远方。三（6）班的同学们还拿着五彩缤纷的大风车，那些大风车在微风的吹拂下露出了可爱的.笑脸。看来同学们都为这场赛歌会做了精心的准备。
在后场等候的时候，三（1）班的歌声传到了我们的耳边，我们紧张极了，心都要提到嗓子眼儿了。我暗暗地对自己说：“我一定要好好表现，为集体争光。”
三（1）班终于唱完了，我们迈着整齐的步伐走上舞台，排好了队形。当音乐响起时，我们就聚精会神地看着指挥，有节奏地唱了起来。韩老师面带微笑地看着我们，我们的信心也增加了百倍。我们的身体随着音乐有节奏地摇摆起来，发出了自己最美妙的声音。
当唱到“祖国，祖国，我们爱你”的时候，我们一直背在身后的左手就把小国旗举起来，鲜艳的小国旗在阳光的照耀下显得格外明亮。今天，同学们都通过自己的歌声表达出了对祖国的热爱之情。
这激动人心的场面一直在我眼前回荡，这动听的音乐一直在我耳边奏响，而这赤诚的爱国情则永远留在了我的心中！
我难忘的一件事作文 篇3
古人说：“人非圣贤，孰能无过？”每个人都会犯错，犯错后还要知道如何勇敢认错。说到我认错的经验，就听我娓娓道来……
这学期一开始，老师便分配打扫工作，直到剩下自然教室，那是一个很不好打扫的地方，因为上完课总是乱七八糟，也会有人乱丢垃圾，所以大家抢着做其它的工作，没有半个人愿意做这件吃力不讨好的事，老师只好说：“愿意做这项打扫工作的人，只要表现好，期末可以记小功。”当场所有人立刻见风转舵，老师根据平常表现来选人，结果老师说我平常的学习态度不错，相信我可以胜任这份工作，真叫我“受宠若惊”。
中午打扫时间，一群打扫伙伴们朝着自然教室出发。才刚踏进教室一步，就看见老师杀气腾腾的站在教室中央，我们全都吓得魂飞魄散，一刻也不敢耽搁，全部人立即就定位，开始自己的打扫区域。在老师的督促下，全部人把教室打扫得一尘不染，老师说我们打扫得很好，以后要继续保持，听到这句话，许多人也松了一口气。
在这之后，大家也松懈许多，变得无所顾忌，因为老师越来越信任我们，检查的次数也随着日子一天天的过去而减少。有一天，大家想出了一个游戏，叫做“粉笔板擦大战”每个人手上都拿着武器，就像是孙悟空大战牛魔王，激烈的你来我往！突然一个不小心，我的粉笔丢歪了，偏偏老师正好走进来，粉笔正中眉心，当场老师面红耳赤，大声喝斥：“是谁丢的'？把手举起来！”我慢慢的、沉重的把手举起来，接下来，老师就开始“攻击”了。老师的话，有如万箭袭来，使我招架不住，但是我不能反击，因为事实上就是我的错。后来我跟老师道歉后，老师也原谅我了，他说：“人都是会犯错的，但是要知道自己错在哪里，并且不能犯第二次。”
老师苦口婆心的告诉我这些道理，就是为了让我明白做人处事的原则和方法，不让我再犯第二次，只是，老师为了让我记取教训，取消了我记小功的资格，可让同学笑掉门牙呢！唉呀！或许我需要更卖力的打扫，说不定老师回心转意，会给我改正的机会！
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