一件事情的作文汇编(4篇)
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的一件事情的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一件事情的作文 篇1
在每个人的一生中，都会感动过，我也不例外。我是被一位素不相识的阿姨的行为所感动。
那是一个冬天的晚上，我和往常一样下了写作课，在路边等妈妈。那天西北风呼呼地吹着，天上还下着鹅毛大雪，冻得我直哆嗦。五分钟过去了，十分钟过去了，十五分钟过去了，我还是没有看到妈妈的身影。天色越来越暗，昏黄的路灯下几家服装小店也正相继打烊关门，地上的积雪已经有八、九厘米厚了，路上的行人越来越少，我心里害怕极了，一向准时的`妈妈今天怎么还没有来？难道她出什么事了吗？我耐不住严寒和恐惧，连忙向路边的一家服装店走去。没想到刚进来店门，就受到了店主的埋怨，因为我脚上融化的雪水弄脏了她刚刚擦干净的地板。在店主的数落声中我慌忙退了出来。凛冽的寒风刺骨像和我作对似的的钻进我的脖子里、袖口里，我望了望还有一家小店仍亮着灯，我抱着侥幸的思想跑了进去。
小店里有一位阿姨正在收拾货品，看我进来连忙停下了手里的活问：“小朋友，有事吗？”我回头望望地上的脏脚印，难为情地说：“阿姨，我下课找不到妈妈了，想在您这里等一会，您是不是也要关门回家了？”阿姨听了急忙给我倒了一杯水，说：“没事，你先喝点水，就在这里等吧，要不就先给妈妈打一个电话，告诉她你在我这里，天气不好，让她小心点，别着急”。说完阿姨把电话递给我。电话拨通了，话筒中传来妈妈焦急的的声音，原来妈妈因路上堵车才晚来了，现在正因看不到我焦急万分呢。阿姨看我和妈妈联系上了，知道妈妈已经来了，她把我送出了小店。我感激地对阿姨说：“阿姨，谢谢您，这么冷的天在我需要帮助的时候，您帮助了我，祝您生意兴隆，顺心如意。”阿姨笑了笑说“孩子，快去找妈妈吧，我也要关门回家了，路上小心点”。当我看到妈妈的时候，回头再望那家小店已经熄灯关门了，但它在我心里一直点着一盏温暖的灯。
事情虽然过去了很久，但我仍然记忆犹新。每当我想起这件事都会感动不已。阿姨的帮助犹如温暖的灯照亮我去帮助别人......
一件事情的作文 篇2
遇到雨天，我就会想起我那和蔼可亲的奶奶，想起让我感动又难忘的一件事。
那天是一个星期五的上午，不知是谁招惹了老天爷。本来好好的天气，突然，天空乌石密布，电闪雷，豆大的雨点迫不及待地从天上跳下来。怎么办我没带雨伞也没跟家里人说来接我。爸爸妈妈还在工作，爷爷奶奶的身体又不好。我急得眼泪都快要流出来了，望瞭望天，雨一时是停不了。看着同学一个个的都被家长接走了，我真是羡慕极了。这时，我听见了一声熟悉的声音。“呀，是奶奶！只见奶奶撑着一寸巴雨伞向我走来。我用书包盖住头，向奶奶跑去。奶奶说“快把书包拿下来，我帮你拿着。”
“不用了，奶奶，我自己背就行。”我说。“我们回家吃饭吧！你一定饿坏了。”奶奶说。
就这样，奶奶撑着雨伞，我挽住她的胳膊，我们一同走在雨的世界。突然；我发现奶奶的肩膀一半是湿的，一半是干的。“奶奶，伞歪了。”奶奶抬头望瞭望，笑眯眯地说：“没歪呀。”我困惑了：“明明是歪向我这边来呀！”
终于到家了，奶奶的衣服都湿透了。我赶紧拿毛巾给奶奶擦。看着奶奶，我的`眼泪夺眶而出。
每当我想起这件事情，我心里就万分感动。是啊，亲人们、长辈们对我们的是多么深沉和无私。我一定要勤奋学习，长大后好好报答他们的。
一件事情的作文 篇3
每一年的暑假，我都会去福州游玩。今年，我又去了福州，在福州科技馆，我感到无限快乐。
那天，我们乘着夏风早早地来到科技馆。我们一路直奔三楼。到了三楼，哇！全是科技游戏，看得我眼花缭乱。我找了个赛马的游戏，我坐上木马，按了按纽，木马动了起来。我一边拉着缰绳，一边娴熟地按着按纽，木马在我灵巧的指挥下似乎活了。我又一连玩了好几次，最后有人要玩，我只好恋恋不舍地去玩另一个游戏了。
我左转转、右转转，找到了一个吊车的刺激游戏。我坐上去，感到难以驾驶。我决定把四号移到多出的一格中，我旋转着吊车，把它移到四号格旁，然后把钩子挂在四号上，可是够不着，我又把钩子放下去了，终于钩上来了。我用尽吃奶的'力气把它升高了，我又把吊车旋转到多出的一格上方，对准了把线放下去，放在那一格中，又放了一些线，然后把钩子取出来。大功告成，目地达到了，我满意地去玩更多的游戏去了。
神奇的科技馆，给了少年儿童多少美丽的梦想。这些梦想在我们的努力下，会变成一颗恒星，永放光芒！
一件事情的作文 篇4
说起难过，我脑海里就又蹦出了这件“令我难过的事情”。
那是上周星期四的英语课。下午四点，我和爸爸从家出发，四点三十分到了英语培训班。我看时间还早，就去了图书室准备看书，发现我们班两个同学在写老师布置的作业，我便走上去瞧了瞧。我看见了一个同学在抄另一个同学的作业，接着就是被抄作业的`同学对我说：“你会做这道题吗？”我就从书包里掏出了练习册：“给，你拿去抄吧！”我把作业给她后心里想：不行，让她抄我的作业以后再遇到这种题目她不就还不会吗？我说：“那我边讲你边做题吧！”这时候，我们班又一个同学来了，那时我已经和她讲完了。同学走过来说：“我才不抄你们的题呢！我要和老师说你们互相抄作业！”我没理她。没想到她真的给老师说了。上课时老师说：“是×××抄×××的作业吧？你为什么让她抄作业？”“我看同学不会，就让她看了看。”“记住，下次你要给同学讲题，而不是你让她抄作业。”我的确给她讲题了，但不想跟老师解释。老师再次说：“还有谁抄作业了？”又有人举手了。我被老师扣了一分，抄作业的同学被老师扣了两分。
这是一件让我难过的事。
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