一件事的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的一件事的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一件事的作文 篇1
我学习成绩一直名列前茅，老师们都很看重我，同学们也很佩服我，使我不禁有些飘飘然，滋长了骄傲情绪。上学期发生了一件事，对我触动很大，使我认识了自己。
放假之前的一次班队会，班里要评选优秀少先队员。我曾连续连年都被评上了，今年一定是我的，我心里美滋滋的盘算着。可是提名的时候，一连提了五、六个人，还没有听到我的名字，我不禁有些发慌了。这时忽然听见夏萍说：老师，我选萱萱我兴奋极了，心想：夏萍不愧是好朋友，够意思。出乎意料的是经过举手表决，我的票不如夏萍的多落选了。我的泪水顿时充满眼眶，是委屈，还是悔恨，我觉得两者都有。我仿佛听见同学们在讥笑我；邻居们在议论我；爸爸妈妈在责备我。大家还有意见吗？老师微笑着问。
老师我有意见。突然有人站起来说，又是夏萍。她不等老师说话，便滔滔不绝地讲下去：萱萱虽然在自觉遵守纪律方面以身作则不够，而且有骄傲情绪，但这些是可以帮助她改正的。除此之外，她敢于批评班里的不良现象，有工作能力。特别是她学习努力，成绩一贯优秀。它符合优秀少先队员的条件班里安静极了，很久才爆发出一阵热烈的掌声，最后表决，三十支胳膊齐刷刷的起来，同意了夏萍的意见。
我不由得又落泪了，这时高兴的泪，也是惭愧的泪。我心胸多么狭窄只顾想自己怎样，不能正确的'对待荣誉。而夏萍心胸宽阔，品德高，我不由得又落泪了，这时高兴的泪，也是惭愧的泪。我心胸多么狭窄只顾想自己怎样，不能正确的对待荣誉。而夏萍心胸宽阔，品德高尚，能当面指出我的缺点，这才是优秀少先队员。想到这里，我猛然站起来说：我不够格，真的！我又加重了语气：到现在我才感到我不如夏萍！老师听完笑了，语重心长地说：你在这次评选中确实长大了。要记住，正确的认识自己，就是进步的开始。
一件事的作文 篇2
生活来身就是充满了对立面，难免会遇到些矛盾，发生冲突也是不可避免的。有些人非要争个是非对错，甚至会搞得你死我活，摆出一副大不了鱼死网破的架势;而有的人互相退让，一场唇枪舌剑的“战书”就被撕毁。
在上个月，我的邻居朋友——童童告诉我，他们班的人被二年级的人欺负了，叫我去帮他们打抱不平，我想都没想就答应了，哼。我就不信我连低年级的小打小闹都解决不了，我和他约定，中午去一(3)班守着。
第一天中午一打铃，我就风一般地冲到了一(3)班的教室口，等了一会，发现并没有什么异常，我想：也许是我来得太早了，那些二年级的看到一个“三根杠”在这儿站着，肯定不敢再来惹事。
第二天中午，我吃完饭后和同学玩了一会儿才去小学部，正好看到几个二年级的在一(3)班门口吼着什么，舞着手好像要打人。正所谓“路见不平一声吼，该出手时就出手”。我一个健步冲到他们面前，一把拦住那个打人的同学，摆出一副管理员的架势：“干什么呢?几几班的?”那个打人的同学还想挣扎，一转过头来就看见我的大队牌，立刻傻眼了：完了，昨天的‘三根杠’又来了!这时，童童在教室里指着他们对着我喊：“就是他们，帮我们好好教训他们。”说着便带着班上的同学走过来。呵呵，这下我成了调解员了，我先让童童他们停下，然后开始询问，经过盘问，我了解到这帮坏小子是二年级1班的.学生，我给他们讲了一堆堆的道理，什么“不能欺负弱小”啊“这样会引发校园暴力(当然，这有点夸张)”……我把我能想到的都说出来了，终于将他们“治愈”了。我离开时，他们追着我喊：“别扣我们班的分!”我在心里暗笑：扣分这事我也管不到啊。
后来听童童说，他们现在和二(1)班和睦相处，经常在一起玩了。不过现在想起来，我竟忘了问二(1)班的为什么要欺负小朋友，哎，真是个不称职的调解员。
“退一步海阔天空”这句话相信大家都知道，但在发生矛盾冲突时又有多少人能真正地做到呢?
一件事的作文 篇3
星期一下午最后一节自习课，老师让同学们自己做题，教室里鸦雀无声，静的只能听到铅笔书写的“沙沙”声。
这时只见明明在绞尽脑汁的思考问题，一会儿抓着塞，一会儿左顾右盼。不知过了多久，他手中的笔好像停了下来，他的同桌依依认真地在做题，丝毫没有被明明地行为所打扰。
马上就要下课了，明明急得满头大汗，不知道该怎么办的时候，突然，他灵机一动，想到了一个好办法，偷偷的`看依依的卷子，于是明明把头转过去直勾勾的去看依依的卷子，心里有点心虚，但又有点怕被依依发现。
正当明明抄的高兴的时候，依依突然一下子看到了明明抄自己的卷子，生气地对明明说：“自己的事，自己做，你偷看我的答案是不对的。”明明听了依依的话，感到非常愧疚，低着头说：“对不起，我以后再也不吵了。”
放学了，同学们都准备回家了，这时，外面下起了倾盆大雨，突然教室的门被推开了，依依手里拿了一把伞，明明惊讶的问：“你怎么回来了？”依依说：“我来帮你复习功课。”明明非常开心对依依说：“谢谢你，我以后也要多动脑筋，勤思考。
从这件事情中，我明白了自己的事情自己做，不能不劳而获，要自食其力！
一件事的作文 篇4
暑假里，爸爸、妈妈给我报了一个游泳学习班，我迫不及待地想立即上课。游泳老师姓马，混身是肌肉，很健壮，感觉很严。其实不是，而且还很幽默。
第一节课，老师教我们换气，先吸一口气，然后下水吐气，接着抬头变鱼嘴吸气，再下水吐气。有一个同学大声喊了一声：“救命！”老师说：“没人理。”
第二节课，老师教我们腿的'动作，收腿，小腿分开，脚尖向外翻，勾起来；脚后跟发力，蹬腿，腿要并直。下水后，那个同学又害怕了，又喊：“救命！”老师说：“天地如此美妙，你却狼嚎鬼叫，这样不好！”
第三节课，老师教我们合起来做。抬头先吸气，同时收脚，接着底头吐气最后蹬腿。
最后一节课，也是总结评比课，同学们坐在一起，高高兴兴，有说有笑。这时有个同学指着我喊：“非洲人来了。”我很困惑，一问才知道，说得是我晒黑了。老师和同学们又一次哈哈大笑起来。游泳需要毅力，坚持不懈，也可以锻炼身体，虽然我晒黑了，但是我学会了，我没有任何遗憾。
最后一次表演，大人在场，我表现不错。爷爷对我竖起大拇指；妈妈拍着我的肩膀直叫好；爸爸满意地笑了。因为是第一次学游泳，我是难忘的。
【一件事的作文】相关文章：
一件事作文06-12
一件事情作文12-21
一件事的作文03-14
一件事的作文09-20
一件事的作文09-20
一件事的作文09-20
一件事的作文09-20
一件事的作文09-20
一件事的作文09-20
一件事的作文09-20