(精华)快乐的一件事作文4篇
在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的快乐的一件事作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
快乐的一件事作文 篇1
自从学校微机室能上FLASH时,我就一直做的很好,而且很喜欢。但我脑子里老有一个愿望——什么时候我家能装上FLASH呀?
昨天下午,妈妈对我说:“你不是老想在家里玩FLASH吗?今天我实现你的愿望。”我高高兴兴地学着兔子往电脑室里跳。并且打开电脑。
电脑正在启动的`时候,妈妈对我说:“电脑上有很多都是骗人的,一定要小心。”等电脑启动好了的时候,我们迅速登录网站搜寻免费的FLASH下载软件。我们找了一个又一个,都因没有提供序列号 而无法采用。我想:看来下载安装这个软件必须得有序列号才行。我心里立刻紧张起来,我们没有序列号,看来就不能玩了,我的计划就要泡汤了。突然,妈妈找到了一个提供序列号的网站,我们立即 下载安装FLASH。一想到马上就能玩了,我就情不自禁地亲了妈妈一下,几分钟后安装成功了。我想:这真叫做“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”我立刻抢过电脑来,打开FLASH,制作了一个简单 的动画。妈妈一看,说“很好,很好,真逼真。”
愿望实现了的感觉真好,心里真舒坦。
快乐的一件事作文 篇2
快乐,是那洋溢在脸上的笑容;快乐,是那埋藏在心中的甜蜜;快乐,是那烙印在手心的回忆。我的快乐,是全家人手牵着手漫步在南湾湖边。五一劳动节到了,爸爸说要带我去“中原第一湖——南湾湖”游玩。我的心情迫切极了,我们坐车到信阳,快到傍晚了,我们决定先在信阳住一晚,第二天再去游玩。
第二天,天气晴朗,太阳高照,一早,我们坐车到了南湾湖旅游景区,到达码头,坐上一艘快艇,这还是我第一次坐快艇,心里不由得有些小激动。小艇飞驰,碧水蓝天,南湾湖美景尽收眼底,不一会儿我们就到了茶岛,崎岖的小道两旁种满了茶树,山坡上也是一层一层的茶田,微风吹过,茶树随风舞动,好像在给我们打招呼,欢迎我们到来。岛上还有塔楼,瀑布……
然后,我们又坐了一艘大游艇前往鸟岛。在那里有各种各样,五颜六色的鸟,有漂亮的孔雀、可爱的布谷鸟、会说话的鹦鹉、速度惊人的鸵鸟、黑天鹅、白天鹅……有的在树枝上唱着婉转的歌;有的在树枝上活蹦乱跳;有的在树枝上觅食;还有的在地上悠闲的散步。我们在岛上还观看了鸟艺表演,有鹦鹉走钢丝、钻火圈、骑自行车、推着环保车拾垃圾、翻跟头……真是精彩极了。最后,我们乘船去了猴岛。一想到能看到猴子,我高兴的手舞足蹈。妈妈也风趣的`逗我说:“去看到你弟弟妹妹喽!(我属猴)那里的猴子机灵、可爱又顽皮。有的猴子在林间的山石上睡觉;有的猴子在树枝上荡秋千;有的猴子见到游客,上前讨要食物,甚至翻游客的包寻找食物,形态逗得游客不时哈哈大笑……
游览完猴岛,我们乘船离开。我回头留恋的望着南湾湖,恋恋不舍的踏上了回家的路程。
快乐的一件事作文 篇3
有一种东西,人人只要见到了就都有份,并且是免费的。这是什么这就是快乐。
每个人一生下来,就学会了微笑。快乐是一种很神奇的东西,别人可以把快乐传染给你,你也可以将快乐传染给别人。我记得有一首歌叫做《小小快乐》,里面这样唱到:你快乐所以我快乐,我快乐都是你给的'。
记得小时候,我和叔叔一起去拍照。我们来到一座公园。公园的门口是两座石狮子像,两只眼睛好像在看着我一样,我我害怕极了,直往后退。叔叔看见了反而大笑,还把我抱在了石狮子的身上。我想要从上面跳下来,但那是不可能的。因为当时的我还小,实在是太矮了。此时的我心里充满了恐惧,可我又别无选择,只好放声哭了起来。叔叔好像偏要和我作对似的,他一按快门,就把正坐在石狮子身上的我哭泣的样子给拍了下来
至今回想起来,我还是忍不住哈哈大笑。其实有时候,一句话,一个动作,一个神情,都能使我们感到无比的HAPPY。
让这个世界的人都感到很快乐,但又不求回报,这也许就是快乐的意义吧!
快乐的一件事作文 篇4
昨天下午,作文班的胡老师让每个人尽情地做才艺展示,我们非常高兴。
第一个上场的是一位可爱的小女孩——李思懿同学,她为我们表演的是健美操。她那优美的舞姿让我们沉浸在舞蹈的韵律里面。第二个上场的`是邵君涵,她唱的是歌曲《虫儿飞》,她的声音有时高亢,有时低沉,有时婉转。就连胡老师也受她感染,为她伴舞,同学们也随着她的歌声打着拍子、小声哼唱起来。第三个是周川上场,他摩拳擦掌,打了一套威武的“五步拳”,他的拳法虎虎生威,看得我们目瞪口呆。第四个是王纪媛模仿蜡笔小新的声音,她的声音学的非常像,也非常逗人,乐得我们哈哈大笑。第五个是杨铭栓的“口技”——“狼嚎”,他如同狼一般“嗷——”声音令人胆战心惊。时间不等人,转眼间放学铃响了,还有几个同学没有表演呢!同学们个个都是多才多艺,准备的节目也丰富多彩,老师安排的更是好玩有趣。
这真是一个“八仙过海——各显神通”的课堂啊!
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