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这里,我曾经走过记叙文
相信大家都跟作文打过交道吧,尤其是写作中最基本、最常见的记叙文,记叙文是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。那么问题来了,记叙文应该怎么写?以下是小编整理的这里,我曾经走过记叙文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
这里,我曾经走过记叙文1
我曾走过许多地方,它们都或多或少轻拂着我的心,滋润着我的心。但有个地方至今仍像一颗闪烁的星星,在我心中闪耀,使我无法忘记。
那是几年前,小学的一场考试后,我坐在教室里看着成绩单上的不理想数字,双眼空空。铃声起,放学后,内心装满的是考试失利,名落孙山。道路上,同学们的欢声笑语和汽车的声响掺杂在一起,无比嘈杂,就连温暖的阳光洒下,落在我眼瞳里,也刺眼无比。
回到家后,将门重重地摔上,把身体往床上一扔,犹如落入冰层底下。妈妈听到声音,跑来,抱住放声哭泣的我。拍着我的背,轻声地说:“没关系的,一次考试并不意味着永远失败,向阳而生便是最好的自己。我明天带你去公园散散心,放松放松。”听着妈妈的话语渐渐压制住哭腔,但一整晚,想看考试的失利和妈妈的笑容,心中仍暗流涌动。
第二天,我拖拽着身体和妈妈来到公园。看着园里孩子尽情玩耍,开怀的笑容,泪水又灌满眼眶。妈妈见状,拉起我的.手,轻轻推着我到向日葵前。
奶妈摸摸我的头,笑道:“你看,这一排排向日葵,无论风雨,始终朝向艳阳,向阳而生。”我抬起头一排排向日葵朝向初升的大阳,在微风中摆动,细看有的却已掉了一些花瓣,飘下几片绿叶。但不变的是一直向阳生长,吸收阳光。
我内心黑暗突然明朗——对啊,即便被刮下几片叶,被摘下花瓣种子,又会怎样?只要向前闯,向阳发展,就依然如向日葵美丽。考试失利又怎样,继续努力就成功。
我曾走过这里,这里的向日葵则让我永生铭记。
这里,我曾经走过记叙文2
在我的小学校园,有一颗很大的梧桐树。母校的梧桐树下,我曾经走过,跟她一起品味着成长的酸甜苦辣酸甜……
梧桐树长得极高,读六年级时,我在六楼的教室刚好能看到她的顶部。现在,估计更高了吧。在学校时,我总喜欢去她旁边走走,她是陪伴了我六年的好朋友。
当考试取得好成绩时,我会去走走。夏天,树上长满了扇子一样的大叶子。叶子轻摇,扇走了夏天的酷热;枝繁叶茂,挡住了毒辣的骄阳。我或抬头仰望,或坐在树根旁,看着满枝的深绿,那颜色深沉,风吹来,叶子“沙沙”作响,仿佛也在为我欢笑,也仿佛在告诉我不能骄傲,要再接再励。
当考试失利或心情不好时,我也会去走走。冬天,树干上只剩下几片叶子,在寒风中瑟瑟发抖,摇摇欲坠。我也不由得打了个哆嗦。刺骨的寒风呼啸而过,一片黄叶落在树根下,我过去把它捡起。一抬头,却看见一点点的嫩绿。细看,原来新芽在探出脑袋打量这个世界。我瞬间明白了,寒冬虽冷,过了便是春天。考试失利了又怎样,只要好好复习,再努力一点,就会离成功越来越近。只有在寒冬努力,才能在春天绽放。
毕业典礼那天,我最后一次去了梧桐树下。盛夏时节,满目青翠。梧桐树随风“沙沙”作响,仿佛在与我告别。我抬头,看到几片叶子蝴蝶般飘飘而下,落在我脚边。梧桐啊,你是在告诉我常回来看看吗?又或是在祝福我,即将开启新的人生征程吗?
在梧桐树下,我度过了小学六年。她总像一位慈爱的母亲,关注着我、陪伴着我。梧桐,是我对母校最深刻的回忆。
母校的`梧桐树下,我曾经走过。六个精彩纷呈的春夏,品味着成长的苦辣酸甜,促动我的心弦,启迪我的人生。
走过历史的长廊,看有人金戈铁马,保卫家乡;有人小家碧玉,儿女情长;有人挥毫泼墨,千古传扬;有人游历山川,书写豪放。我从书中走过,满身余香。
从小时便在妈妈的怀抱中读着唐诗三百首:有“举头望明月,低头思故乡”的思乡之情;有“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮丽美景;还有“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”的离愁别绪。每每看着这些方方正正的字,我便情不自禁,翻一翻,有香气袭来——是墨香。那时虽认的字不多,却有好多自己的藏书了。
长大一点,各种童话故事爬上了我的书柜。童话中美丽的公主,英俊的王子,恶毒的王后都使我欲罢不能,即使王后再坏,王子和公主总会战胜邪恶,结局也总是美好幸福的。“王子和公主最后过上了幸福的生活”这句话总是伴我入眠。
后来童话和寓言已不能使我满足,我开始读一些名著:天真善良的水孩子在水中遨游;吹牛大王在世界的每个角落都留下足迹;沈石溪笔下的动物们充满活力;听得懂人类语言的笑猫与虎皮猫幸福生活……我从每个作者的笔下走过,与他们交流,不管在哪里,都要捧着一本书,认真地读,细细地品。
现在的我常看黛玉葬花偷偷抹着眼泪,看鲁智深仗义救人三拳打倒镇关西,看三国鼎立征战不断,看斯嘉丽娇气任性却又坚强无畏,看简·爱与命运顽强抗争……
每当发下新语文书,我都会迫不及待地打开:看见范进的痴傻疯癫,看见智取生辰纲的精巧妙计,看桃花源的安静恬淡……我走过课本,也是余香满身。
我走过的历史文字、名家大篇、诗歌锦集让我成长,腹有诗书气自华,我走过书香。
这里,我曾经走过记叙文3
天边露出一丝鱼肚白,是黎明来临的前兆。双手拨开前方的薄雾,“哒”那是我踏上青石板路的和音。
两排香樟树如士兵般整齐排列在青石板路两侧。头顶上方不时传来几声清脆的鸟鸣,像是在迎接我的归来。是的,这条普通到不能再普通的青石板路就是我儿时的乐园。
是被雾迷了双眼?眼前的景象与记忆渐重。眼前仿佛出现了一个身影,惊奇地发现那竟是六岁时的.自己。
六岁的孩童是天真的,可爱的,对新鲜的事物充满好奇的。在六岁那年,我迷上了风筝。我喜欢坐在村口看着那些比我大一些的哥哥姐姐在空地上放风筝。他们奔跑着,笑着,唱着,身后的风筝便借着风力摇摇晃晃地飞起来,在孩子们的脸上投出一片彩色的阴影,望着他们的身影,我眼中的羡慕像是要溢出来似的。于是,我开始缠着父亲教我放风筝。起初,是父亲手把手教我的,后来像是孩童牵着一个比她大多的风筝在青石板路上奔跑,微风拂过,风筝飞起。彩色的风筝载着孩童的天真烂漫飞上了天空。
风筝盘旋着飞上高空,变成一个小黑点消失了,孩童的身影渐渐跑远了,化作点点光亮消散在了空中。手指抚过树干,继续向前走着。雾气渐浓,向远望去,青石板路的青与香樟的翠融合在一起,向远方蔓延。
忽的,耳边传来自行车铃声,猛然抬头向前看,雾中似乎浮现出一个身影——那是十二岁时的自己。
十二岁的少年是冲动的,突然喜欢上一样事物也是正常的。十二岁的我,突然喜欢上了自行车。一个父母都不在家的周末,我悄悄地从车棚里推出了自行车,又用湿毛巾细细擦拭干净,推着它慢慢向青石板路上走去。一次又一次地爬起重来,我在心里对自己说:你一定行!我强忍着手上的疼痛,站起身,又跨上了自行车,这一次终于不再骑的歪斜了。我笑了,跳下自行车,推着它向家走去。
一缕阳光穿过树叶,透过雾气照在那推着自行车缓慢行走着的身影上,那身影渐淡,最后消失在晨曦中。在阳光照耀下,青石板路绿的发亮,才突然发现已走到了尽头。
蓦然回首,望着那伴我成长的青石板路。我爱它,因为在它身上我有过欢喜有过忧;我也感恩它,因为是它在我归来时无声地告诉我:你已经长大;我也敬它,因为它悄悄地看我成长。
阳光下,青石板路发着光,它向外延伸着。我心中,那成长之路也发着光,渐与这青石板路相重。
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