一件事的作文
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的一件事的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一件事的作文 篇1
我们家养了一只又白又胖的小兔子，它的身上雪白雪白的，眼睛红红的，短短的尾巴看起来很精神。
我天天早起给它送食物，我很喜欢这只小兔子。每当爸爸妈妈不在家的时候，我都会把小兔子放出来玩耍，看到它又蹦又跳的`样子，我也很开心。有一天，我又把它放了出来，不一会儿它就不见了，我很着急，我东张西望的找它，可是哪里都没有。我坐在地上伤心地哭了起来，正当我擦着眼泪想继续寻找时，忽然看到了它，我急忙跑过去把它抱在怀里，亲切的抚摸着它。它也好像知道自己的错误，用它软软的舌舔着我的手，像是在安慰我。
第二天一早我还在睡觉，妈妈把小白兔给卖了。妈妈回来的时候我才知道，我伤心地问妈妈：“为什么要把小兔子卖了？”妈妈说：“小兔子老了，活不了多久了，所以把它卖了。”我大声的喊道：“不，它没有老！它多么洁白，多么漂亮，它一点也没老。”说完，我悲伤地跑出了家门。一边跑一边想着那只可爱的小兔子给我带来的无数的快乐时光，我好像有很多话想和它讲，我的小兔子，什么时候我才会见到你。跑着跑着，我一不小心摔倒了，我更加痛苦了，坐在石头上的我，心里充满了对小兔子的想念和对妈妈的怨恨。
一件事的作文 篇2
这个暑假马上就要过去了，在这两个月的时间里，有开心、有失望、也有难过，而最让我难忘的莫过于上个星期和妈妈一起去杭州旅游这件事了。
8月11日的晚上，我和妈妈坐飞机去杭州，由于晚点，凌晨三点我们才到了宾馆，倒头睡到了天亮。第二天，我们计划去西湖游玩，路上我一直在想：都说西湖十分美丽，我倒是想看一看它能有多美！。站在西湖边上，一阵微风吹过，把苏堤上的柳树吹弯了腰；把水中的荷花吹红了脸；还把水中的野鸭吹跑了。只在岸上看是不够的，要坐上小木船在湖中划行，西湖的水十分的`绿，好像一面翡翠做的镜子，折射出耀眼的光彩。我发现前方水面上有三个圆柱一样的东西，船夫说：这叫“三潭映月”，每当月圆之日，它就会映出33个月亮到湖上。船夫还说“三潭映月”的景色在1元钱人民币上也可以看见的。
第三天，我和妈妈又一起去了千岛湖。“千岛湖”顾名思义就是在湖上有近千个小岛，小的像馅饼一样小，大的则有好几个足球场那么大。千岛湖有一座有名的小岛叫锁岛，锁岛上存有目前人们所知道的各式各样的锁，有世界上最小的一把锁，要用1000倍的放大镜才可以可以在看到形状。也有世界上最贵的一对锁，可以在北京城买一栋大别墅了。我不禁想：原来古代的人是那么的聪明，那么的心灵手巧啊！
15日我们恋恋不舍地离开了杭州，但杭州的美让我久久不能忘记。
一件事的作文 篇3
五年级的一件事，对我的影响很大。
那一天老师重新排座位，我和一个名叫李明的同学成为了同桌。在我眼中，他是个学霸，好学生，是我们班的班长，好品学兼优，成绩优异，是老师眼中的'好孩子。而我只是一个平平常常的学生，虽然我们性格不同，但还是成了朋友。
我本以为我们的友情比天高，比海深，但是他深深地伤了我心……
那是阳光明媚的一天，上午老师去开会了，我们在班自习，李明说：“我们偷偷玩会吧！”我对他说：“不行，我要写作业。”这时老师回来了，看到我在说话，怒气冲冲的走到我的座位旁：“为什么说话走前不是让安静自习吗？”然后老师让我写300字的检查书，我连忙辩解：“不是这样的，李明先找我说话，我只是想拒绝他。”说着我就想把她拉起来，但他的椅子像粘了胶水似的，怎么拉也拉不起来？他还振振有词：“我并没有说话，我只是想劝他不要再说话，他还跟我说。”我呆住了，泪水像断了线的珠子一样掉下来。
下课后，我本想让她找老师说清楚，但是他又伤了我的心，欺骗了我。
这件事，我永远也不会忘记。
一件事的作文 篇4
每当我想起这件事情，就不由得对他肃然起敬。
20xx年4月14日这天，灾难再次向中华大地袭来。倾刻间美丽的玉树山崩地裂，楼房倒塌，哭喊声此起彼伏。天地无情、人间有爱。一幕幕感人的事迹在这里上演。人民解放军来了，武警战士来了，志愿者来了。他们冒着余震的危险不顾个人安危投入到紧张的.救援之中。其中香港义工“阿福”的事迹报导后感动了多少炎黄子孙。
他原名叫“黄福荣”，是一位身患重病的人。本来他可以在家里好好养病，可是他想把自已有限的生命投入到无限地为人民服务中去。于是，他说服了家人，独自来到玉树孤儿院做一名义工。
当灾难来临时，他和其他人及时地逃离了现场。看着眼前悲惨的一目，他心急如焚，多么想自已能娈成一个三头六臂的孙行者。这时，传来一声废墟里有人……阿福此时来不得多想，因为他明白时间就是生命。他一个箭步冲了进去，用最快的速度救出了三个孤儿和一位老师，可无情的余震再次袭来，残余的楼房无情地压在了他的身上，此时，死神在向他招唤，可他心里牵挂的是老师和孩子的安全。他用微弱的声音问：“老师……孩子……还好吗？”。听到这儿，天空为之垂泪，大地为之呻吟。可敬的阿福呀！你一路走好！他带走人们的遗憾走了。
你虽然走了，但是你的精神将永远留在我们心中。
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