记叙文作文[实用7篇]
无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的记叙文作文7篇,希望对大家有所帮助。
记叙文作文 篇1
今天是大年初二,下午睡到六点多,起来浑身没劲,吃饱喝足,姥姥照例送我出来。
走到路口,姥姥还没有回去的意思,于是又走了一段。如此熟悉的情景,让我想到去年过年的时候。
姥姥说,去年这个时候你正痛苦哩。我想了想,说,是啊。同样拎着饺子,同样的路口,同样的相送。我能感受到姥姥浓厚的爱意,她无时无刻不在关心着我和妹妹,同样为我们操心,希望我们过得都好。
越来越怀念小时候,吃饭时姥姥讲起我们小时候的事,姥爷说,说那干吗!姥姥又说拉屎拉尿,姥爷说吃饭呢别说了。老头老太太时不时会逗上几句,这时姥姥斜着眼看姥爷,或者上去打几下,拧几下,姥爷则笑着赶紧躲开。多可爱的俩老人啊,我老了也能如此也知足了。
想想年前有多久没去看姥姥姥爷了,住得这么近,很自责。姥姥说,结了婚就不能老回娘家了。我说,我结了婚回娘家就回你这,和我妈一起来。姥姥一口一个婆婆地说着,听上去还不习惯,甚至有点肉麻。于是突然不想长大,喜欢听S。H。E的《不想长大》,留恋姥姥温暖的.怀抱,留恋姥爷宽厚的胸怀,留恋和妹妹一起上学,下学一起写作业,留恋带着弟弟无忧无虑玩耍的情景。但人总要长大,长大了多了责任和义务,将这浓浓的亲情继续薪火相传地延续下去。
弟弟长大了,懂得关心体贴别人了;妹妹长大了,国外独自一人坚强地学习生活,还有了新男友;我长大了,披上了橄榄绿,人生也会翻开新的一页。
记叙文作文 篇2
小的时候,对于夏天的印象,莫过于那青青的梧桐树了。
从那闪烁的荧屏中得知,我们所居住及赖以生存的环境正在一天天的恶化,我曾天真的想过,只要多种树,那么环境问题不就解决了?其实不然。如若大面积的种植树木,势必要大面积的退耕还林,那么,我们还怎么吃饭,又去吃什么呢?树皮?抑或是高纤维的树根?不,这是行不通的,那么,究竟有没有这么一个又能保护环境,还能解决我们温饱问题的两全其美,一箭双雕之法呢?
梧桐树下,阳光透过摇摆的枝叶婆娑的洒在我的脸上,我静静的思考,抬头,望见无数只“树叶手”正帮我遮挡原本毒辣的阳光,唉,那么梧桐树有社么作用呢?遂请教百科全书,发现梧桐树的功效还不小呢!它能起到很好的防风固沙之功效,它还能净化空气呢,吸附空气中的可吸入颗粒物,使空气达到适宜呼吸的程度,霎时,梧桐树似乎变成了一位身披坚甲手持利刃的战士,为了我们的生命的延续,奋不顾身的与尘埃和风暴作斗争,我不禁升起一股油然而生的敬佩之情,大爱无声,它是多么的伟大呵!
梧桐树吸附尘埃的能力非常的.强,基本上十五米左右一棵便可辐射至整个街道。这样,不仅能为政府节省治理环境的开端,也能为今后发展环保提供资金支持,而且梧桐树的低密度种植,高效率的促进环境的改善也能保护我们本就不多的耕地,减少退耕还林量,而且梧桐树的果子还能榨油及作药用呢!
一颗看似普通的梧桐竟有如此神效,微风拂面,伴着树荫温柔的抚摸,我渐入梦乡,我看见小花朝我微笑,梧桐向我招手,他们都笑的那么甜美,那么美妙,这里没有高耸入云的楼房,没有烟雾浓浓的工厂,只有听不厌的鸟鸣与闻不尽的花香……迷人的香味……
我相信,只要我们齐心协力,再大的沙暴,再大的洪水,再大的狂风都似片片云彩,挥之,即去!谢谢你,绿色的环保卫士——梧桐树。
记叙文作文 篇3
从呱呱坠地的第一声哭泣,到懂事无知的孩子;从年少疯狂的昨天,到理智果段的今朝。而我的父母却在不知不觉中老去,他们辛勤的工作着,过着简朴的生活,换来了我蓬勃的生机;他们那沧桑的面容,斑白的双鬓,是无情岁月残留下来的痕迹。
长大,是一种责任。长大,就意味着我要独自去面对、去承担身边的一切的一切,无论是酸、甜、苦,辣的,我都会经历的!因为我已经懂事了,已不再是那个曾经赖在父母怀中撒娇的淘气小女孩。小时侯,如果我遇到了伤心的事,我可以在父母面前哭个痛快,然后转身将它轻轻忘记,不留痕迹。而今,有了心事却只能埋在心底,强作笑颜,不露出丁点的蛛丝马迹,因为怕他们知道后比我还焦急或为了我而添一份多余的担心。小时侯,我为了吸引身边小朋友羡慕的眼光,我总是哭喊着缠着父母要买这买那,以满足我心中的那小小的欲望和虚荣心。而今,每次用完了身上的钱,总是开不了口,不知该如何启齿跟家里面要钱;胡乱花钱的时候,总有一种负罪的感觉。何曾想过,我们手中的点滴要通过父母多少个面朝黄土背朝天的辛勤劳动才能换取?小时侯,我从不知天高地厚,从来不懂得关心与否,总是闲父母说话过于罗嗦唠叨,不耐其烦,总是听不进劝告的`只字片语,我行我素。而今,才发现唠叨是一种关怀、一份爱,他们总是默默为我驱赶了身边的一切逆流。
小时候,我总是在内心埋怨,束缚了我太多的自由,总是努力张开翅膀,想冲破身上的樊笼,飞翔外面自由精彩的天地。而今,我终于明白,家才是我心灵停泊的唯一港湾。那里只有无尽的亲情和爱,与生俱来,割舍不断。
从小到大,在我身上承载了父母太多的爱和汗水,浓缩了无数的担心和泪水。现在,我已有责任和能力去独自面对一切的挫折困境,不能再让他来为我分忧解愁,为我担惊受怕。
因为,他们都已在时光的脚步中逐渐苍老,经不起更多的风雨! 而我还要走完我以后的路!
记叙文作文 篇4
在一个大森林里有这样一群可爱的小动物,有小白兔,有灰太狼,有金孔雀有丹顶鹤,它们打算到丹顶鹤那里去参加一年一度的舞蹈节,头戴红鸡冠,身穿花裙子的小鸡也来了,它呢也被邀请去参加演出。
这时,小鸡连忙刻苦练习舞蹈,跳迪斯科,这时,咚啪,咚啪的声音伴着小鸡的'舞步行走。再加上红灯的照射,显的格外美丽,哇!好迷人,好漂亮啊!小鸡穿上戴上香气透亮的珍珠项链,多么的美观大方啊!可是总觉的身上缺了点什么,这时,小鸡,看了看自己下面的那双小脚丫还没有鞋呢?
我总不能光着小脚丫去参加舞会吧!说起鞋子小鸡着急了,因为在森林里所有在街上买鞋的一双也没有适合小鸡穿的,心想,怎么办啊!急死我了。
忽然,一阵微风吹来,从窗口飘进来一片枫叶,小鸡看到红红的枫叶,顿时,有一个好注意在它脑海里浮现了,这时,小鸡拉起枫叶,用枫叶做鞋子,用茎叶编织了一双鞋子,在鞋头上绣上几朵花,小鸡觉的真是美丽及了。
小鸡又用青草做成一根根绿油油的鞋带,还采几朵蘑菇做鞋纽扣哩!
哇!太棒了,简直是天下一绝啊!小鸡看到自己的枫叶红舞鞋。乐的满屋子都跳起来了。舞蹈节那一天,小白兔晶晶,金孔雀亮亮,丹顶鹤美美,灰太狼红红都参加了。
瞧!你看它们的舞姿多美啊!还有那再出色的小鸡,那红红的枫叶舞鞋伴有节动感的节奏一亮一闪的,哇!简直太棒了。这时,森林里全场发出了经久不息的高喊声和鼓掌声。
记叙文作文 篇5
风雨雷电是四位好朋友,她们各具风姿:有人喜欢好动的风姑娘,有人喜欢暴躁的雷姑娘,有人对快速的电姑娘一“见”钟情。而我,却格外喜欢那雨姑娘,尤其是“润物细无声”的春雨。
春天来了,有一次下雨,我便坐在椅子上,静静地欣赏起来。天空中一滴一滴的雨从天上落下来,如一个个小伞兵慢悠悠的地从高空落下来。密密麻麻的小雨滴,不一会就湿润了大地。雨点滴在小花上,小花激动地溢出了泪水,雨点滴在铁皮上,铁皮发出了“当当”的声音,雨点与小河亲密接触,河里有了个个圆晕,向外荡开去……俗话说得好:“春雨贵似油。”她能给植物水分让她们生机勃勃,她能冲洗掉空气中不好的气息,是空气新鲜。我不有得从椅子上站起来迫不及待地走到雨中,感受雨落在手上,身上,头上的感受,着可爱的小精灵落在我手出在跟我玩游戏呢!只感觉顿时全身上下凉爽爽的,一股清凉涌上心头,大有飘飘欲仙之感了。总之,又无法有语言来陈述的`感觉感受陈雨的洗礼。我不禁浮想联翩:那未盛开的花儿,在雨水的滋润下,定是会展开花苞,好奇的看着周围这陌生的时间,而盛开的花朵,则会开的更旺,更美;小草在雨水的慢润下会冲破土地,冒出翠绿的小脑袋;树会在风中摇摆着树枝,高兴地与雨滴一起的跳着舞……
春雨呀,你为大地作出那么多贡献,却不求回报,我要大声的说:“我喜欢你!”
记叙文作文 篇6
当我们休息在家的时候,家庭里的趣事也就多了起来。
这天,妈妈说要来包饺子,家里其他成员也表示可以,其中的我就更不用说了,因为我最爱吃的就是饺子。
爸爸去超市里买饺子皮儿,妈妈则在厨房里做着饺子馅。我则将家里的餐桌收拾干净,待会好来包饺子。等到爸爸一回来,我和妈妈以及坐在桌子前等待着爸爸了。很快的,我们一家人就开心的包起了饺子。
家里做过很多次饺子了,所以这次我们做起来完全就是得心应手。只不过,我想在包出的饺子形状上稍作改进。毕竟每次一包饺子,家里人都包出一个样来,这在我看来有些无趣了。但是当我包出第一个乌龟形状的饺子时,爸爸妈妈都十分惊奇的看向我,尤为好奇我是如何包出来的。我得意的朝着父母笑了笑,然后向他们展示起来。只不过第二次包乌龟形状的饺子时,我手一抖出了点差错,这一个乌龟形状的`饺子也就没有完成了。
这时候,爸爸直接朝着我与妈妈道:“来来来,看我的,看我的。”爸爸的脸上无比的激动,好似想到了一个特别好的法子一样。瞧着爸爸这个兴奋的样子,我和妈妈突然的也就期待了起来,还真想知道爸爸会怎么来包饺子呢。
只是完全让我们没有想到的是,爸爸包出来的第一个饺子明明与他之前包出的饺子一样,那爸爸在兴奋什么呢。就在我和妈妈以为被爸爸欺骗了后,结果爸爸像是猜透了我和妈妈的心思一般,立马道:“别急别急,还没有完呢。”
接着爸爸用切碎的葱花在饺子皮上直接拼出了“王八”两个字来,我和妈妈顿时就明白了爸爸的机灵之处。只不过,我忍着笑问:“为什么不拼两个乌龟?”结果爸爸说:“还不是因为那个笔画太多了。”
爸爸这句话一出,我和妈妈全都没忍住的笑了起来,这还真是家庭里的一件趣事。
记叙文作文 篇7
“叮铃铃!”“叮铃铃!”下课的铃声响了起来,随着老师从教室走出的脚步,同学们也一个接一个的冲出了教室。
看吧,操场上是孩子们的世界,有的在玩游戏,有的在进行体育活动。真的是八仙过海,各显其能。你瞧,这边的小朋友咱玩切西瓜、老鹰捉小鸡、跳皮筋、捉迷藏、猜猜我是谁等游戏,那边的小朋友在跳绳、跳远、跑步。大家个个玩的都非常起劲、非常开心。我玩的是老鹰捉小鸡的`游戏,下面我给大家讲讲这个游戏的玩法吧:首先大家要通过剪子、包袱、锤,将出谁是老鹰和母鸡,其余的都当小鸡,老母鸡在最前面,负责抵挡老鹰对小鸡的攻击,其他小鸡都排成长队在老母鸡的身后,用手抓住前面一个人的衣服,老鹰不许捉母鸡,只能捉她身后的小鸡,当老鹰快要捉到小鸡时,小鸡可以蹲下躲避,被老鹰捉到的小鸡就要出列,在一个地方等着,等小鸡全部被捉住了,再次剪子、包袱、锤,重新开始。
时间过的真的快,上课铃响了,同学们快乐的跑回了教室。