【优选】难忘的一件事的作文
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的难忘的一件事的作文4篇,欢迎阅读与收藏。
难忘的一件事的作文 篇1
在我幼小的脑海,曾经有过许许多多的事情,有的已经淡忘,有点依然铭记。其实有一件有趣的事情深深地刻在我的心中。
那是我上幼儿园的时候,老师在自然课在自然课上说种子放在泥土里,经过一段时间浇水施肥,就会长高。天真幼稚的'我想:“要是把腿放在泥土里,按时浇水施肥,加上阳光和雨露就能长高,那该多好看啊!”我想着想着情不自禁地笑了。
第二天,我一大早就起来了,准备开始行动了,我叫爸爸起来,叫他帮我拿水,爸爸疑惑不解地问:“菲菲,你要干嘛啊?”“你跟我来就知道了。”爸爸提着水跟着我来到土地旁,我把脚伸进事先挖好的洞,叫爸爸开始给我浇水。爸爸说:“你这是干嘛啊?”我把种子放在泥土里按时浇水施肥,还有阳光和雨露就可以生长的事告诉爸爸。我想把腿埋在泥土里也可以长高。爸爸笑着说:“傻孩子,种子是靠阳光和雨露的没错,可是人是靠吃饭长大的,要多吃饭才能长大哦!”爸爸要回家了,说等你明白了在回家吃饭吧!我半信半疑地等下去,直到中午我等得肚子咕咕叫,才明白爸爸说的是对的,我拖沉重的脚步回家了,幼稚的我在这件事中及取了教训,我以后不会再犯这种错误了。
难忘的一件事的作文 篇2
今天,我无意间发现自己的牙齿“生孩子”了,爸爸凑过来看了看我的“牙宝宝”说,要去拔牙,呀!一瞬间,仿佛万箭穿心般的感觉击中了我的小心脏。
第二天,一大早爸爸便带着我和弟弟来到了医院,当我走进医生办公室,看到摆放在桌上的那些拔牙器材,老虎钳、镊子……我的腿一下软了。医生笑眯眯地看了看我的`牙说:“没事,小毛病,直接拔掉就可以了,连麻药都不用打”。我心想:完了,连麻药都不给我打,那我不得活活痛死啊。医生说完便让我躺好,准备给我拔牙。看着突然出现在我眼前的老虎钳,和它发出的异常森冷的光芒,我的心顿时不受控制的快速跳动起来。它离我越来越近了,我开始害怕了,感觉额头上都渗出冷汗来了,仿佛那是只吃人的怪兽。我哆哆嗦嗦地说道:“轻点啊,医生大哥”。我吓得立马闭上了眼睛,就在我闭眼的一瞬间,医生的钳子伸进了我的嘴巴,快速的动了动,我感觉到了牙齿和牙床被“骨肉分离”了。可令我恐惧的剧痛感并没有来袭,这让我觉得不太真实。医生马上给我包了块棉花止血,我照了照镜子,发现那颗大牙被拔掉了,剩下的那颗却是小牙。这时我才相信了医生的话,原来真的是小问题啊,真实虚惊一场!之后轮到弟弟拔牙了,他可就没我幸运了,他长了两颗小牙,再不拔,就咬不动东西的。
看着被拔出来的那些牙齿,和一瞬间冒出的鲜血,我决定还是要好好保护牙齿为妙。这次拔牙真是有惊无险啊!
难忘的一件事的作文 篇3
又要写作文了,本次作文的题目是:最 一件事,在孩子们一番畅所欲言的交流之后,为了鼓励大家写真实的事,说真实的话,我就把我童年时一次最难忘的经历分享给孩子们,并和孩子们约定共同写下这篇作文。
亲爱的孩子们,和你们一样,我也总觉得时间过得很快,它总是在不经意间流失,随着年龄的增长,记忆长河被不断地刷新,有些事也不知不觉地在我脑海中消失得无影无踪,但是有一件事直到现在我还依然记忆犹新。
那是我上小学三年级的时候,老师让大家写一篇作文,题目是《记一次活动》。老师刚布置过作文,我就为如何选材如何下笔发愁。因为,三年级刚开始写作文,我就和现在的你们一样,很多时候不知道怎么写,而且写出来的作文常常平淡无奇,不被老师和同学们所欣赏。就在我苦思冥想中,我突然想起我们学校前不久刚刚举行了一次拔河比赛,而且我还参与其中亲身体验了呢,比赛那个叫激烈,场面那个叫热烈,而且我们组还取得了第一的好成绩。有了,就写它了。当时我简直有些无法抑制内心的兴奋,坐好之后奋笔疾书,仅仅用了不到三十分钟的时间我就把这次作文一气呵成。再回过头来读读自己的作文,一种自豪之情油然而生,心想这次作文老师一定会表扬我的,同学们也会对我刮目相看的。于是在作文本交上去之后,我就十分期待地老师赶快把作文改好,然后发作文。
就这样,我在如坐针毡的煎熬中度过了两个周,终于等到老师要发作文了,我当时心里是多么地期待呀!可是,直到老师把所有作文写得好的同学的名字念完了,我也没有听到我的名字。是不是老师忘改了?还是老师压到办公室哪儿了?正当我翘首以待地伸长了脖子追寻老师的目光时,同桌碰了碰我的胳膊,她说:“这不是你的作文本吗?”是啊,原来我的本子已经安安静静地躺在我的桌子上了。我也不顾得理睬同桌,就迫不及待地打开本子看看老师给我的评语。“这篇作文写得十分生动,不过不是自己写的吧?作文要老老实实地写。”真可谓是晴天霹雳呀,这就是老师给我的评语吗?这就是我天天盼来的结果吗?这明明就是自己写的作文呀?原来老师不相信这是我自己写的。当时我心里失望极了。可是有些胆怯的我当时并没有去找老师说明情况,而是在心里暗暗下定决心一定要写好作文。
真的,我亲爱的孩子们,或许正是老师的那一次怀疑,她让我下定决心去认真对待每一篇作文,从此以后老师再布置作文,我都会认真构思、润色,并且写完之后认真修改,也因此,我后来的作文也常常受到了老师和同学们的关注。而且正是因为这样的关注,在写作上给了我很大的自信和动力,所以多年以后,至今我再回想起此事,我对我的老师其实心里是充满感激的.,感谢我的老师当时对我的质疑,感恩我的老师后来我的鼓励和帮助。
最后,我告诉孩子们,这是我亲身经历的一件事,所以我深有感触,也希望你们能够写出自己成长过程中一次真实的难忘的经历,与大家分享。我刚说完,就有孩子迫不及待地说:“老师,我知道怎么写了。”望着孩子们崇拜有加而又坚定的眼神,我知道有些孩子肯定是我被童年的故事有所触动了,相信孩子们会写得很好。
难忘的一件事的作文 篇4
我最难忘的一件事很特别,是发生在学校的事。
“叮铃铃……”上课了,新学期的第一节语文课,我们无比兴奋。只见老师拎着一个手提包,快步走进教室,神秘地说:“同学们,开学第一天,老师送你们一份薄礼。”顿时,教室里炸开了锅。我们高兴地喊着“耶!”,并使劲地鼓起了掌。
这时,一位同学大声问道:“老师,是什么礼物呀?”老师微微一笑:“你们猜!”说着,把手提包放到讲台上。同学们立刻站起来,一窝蜂地往前拥。
“都坐好,都坐好,不坐好不给你们礼物哟!”老师发话了。同学们一听,连忙都坐到自己的位置上,眼巴巴地看着老师。老师说:“把眼睛闭上。”我们赶紧把眼睛闭上。这时,我偷偷地张开一条小缝,想来个先睹为快。透过隐隐的睫毛帘,见老师从包里拿出一沓白纸,难道这就是老师所说的薄礼?我正疑惑不解时,听到老师说:“同学们,现在可以睁开眼睛了。”
于是,同学们激动地睁开眼睛,看见老师手里拿的竟然是沓白纸,都很失望。有的说老师抠门,有的说老师真小气。老师让我们安静下来:“失望吗?”“失望!”我们异口同声地说。“新学期新起点,现在每位同学在白纸上写上你们新学期的愿望,老师有可能帮你实现哦!”老师意味深长地说。
哦,原来这才是老师送我们的新年礼物——以写新学期愿望的方式来了解并帮助我们。我们原本失望的心又激动起来,谁都想把自己最好的'一面展现出来,谁都想在新学期里得到老师的帮助。于是,教室里安静下来,同学们都开始认真地写起来,教室里只听见“刷刷刷”的写字声。
现在回想起来,还是很激动。老师送给我们的这份“薄礼”太特别了,先让我们坐了一趟激动——失望——再激动的过山车,又让我们在新学期伊始写出自己的美好愿望,激励我们好好学习。
我们收到了老师的礼物,也体会到老师的良苦用心,这件事使我终身难忘。
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