(通用)记叙文的作文8篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的记叙文的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
记叙文的作文 篇1
“安静！下面公布年级组的排行，我们４（２）班拿了第一。”语文老师说，
“耶！！！耶！！耶！”我们疯狂的叫着，
“但是这次的最高分是９７，上次是１００，怎么回事？”老师说，
大家听了（包括我）异口同声的叫到：“考试题目太难了～！”
“难？！”老师的眼里冲满了愤怒，
“看看第一题，共１１个生词，我们复习到了１０个，这也叫难？在看看第二题，几乎没一个人全对。还有，作文......”
“好了，我不多说了，９０以上的有３人，８０以上的有４９人，７０以上的有４人。”老师说，我的心跳加快了，我等待着报分，希望可以从高分向低分报。这时，老师发话了：“我从高分开始报！”
“好啊！”我情不自禁的喊了出来，
“吵什么吵！？你想到办公室里去吗？”老师的双眼瞪着我，我看了直发毛。
“丁晓小，９７分。雾一，９３分。”我激动了！“９１分的是—（拖音）郑楠！”我松了口气。
放学：“我好羡慕你啊！”一个女同学说，
“呵呵，我也不知道我会的９１分。”我有点（自以为是的意思）飘飘自然了，
“对了，你是怎么考到９１分的呢？”她问，
说实在的，我自己也不知道。“也许是我平时喜欢看作文吧！”我回答，
“哦，那我一定要向你学习啊！”她说，
我开始骄傲了：“没什么，我只是一般般啦。”
“一般般？你就别谦虚了。”听了这话，我甭提有多高兴了。
晚上，我躺在床上睡不着，想着那９１分的考卷： Ａ、９１分，很高啊，至少对这场考试来说吧！ Ｂ、９１分，很低啊，人家都能考到９７呀！ Ａ、９１分，代表着我的未来。 Ｂ、９１分，代表着我的`现在。 Ａ、９１分，它代表着我的优秀。 Ｂ、９１分，它代表着我的落后。 Ａ和Ｂ争吵着，我迷惑了，９１分对Ａ来讲，它是优秀。９１分对Ｂ来讲，它是落后。这个问题让我睡不着，我坐了起来，穿上了我的小鞋子，跑到了妈妈那，希望他可以为我解答。
到了妈妈的房间，我把事情都告诉了她，她说：“Ｂ和Ａ都是对的，９１分它很高，是因为那是你努力才拿到的。９１分很低，那是因为你并没拿到第一，应该向丁晓小学习。９１分代表着未来，那是因为它是你５年级的好基础。９１分代表着现在，那是因为你以后就不一定能考的到了。９１分代表着优秀，那是因为全班五十六个人中只有三个人拿到了。９１分代表着落后，那是因为你比以前差了。知道了吗？”
我点点头，回到了自己的房间，想着妈妈的话，入睡了。
记叙文的作文 篇2
我的暑假生活真是丰富多彩，我同哥哥钓过鱼;跟朋友溜过冰;和同学对打过 qq 堂……其中，有一件事最让我自豪，那就是我与爸爸一起“长征”。
在 7 月 26 日 晚上，我跟爸爸打赌：“我只须四个小时，就能从家骑自行车到丹顶鹤保护区。”他不信，用怀疑的目光看着我，说：“你一个小毛孩，一百里路呢!连我都没骑过，你还能?”“我怎么不能，明天一早，我们四点钟就开始骑，我一定能骑到那儿。”
第二天一早，我准时起床，只喝了口水就上路了。清晨汽车的感觉真好，路上没有一辆汽车，只听到阵阵鸟鸣，空气是那样的清新，我们绕过大铜马，一直向东，上了盐海公路，我很激动，牙咬的.很紧。一开始，车骑的飞快，可一会而就没劲了，爸爸说：“你骑自行车要匀速，否则一会儿就累了。”我听了爸爸的话，便以匀速行驶。很快我们来到了南阳镇，爸爸打算买几个油饼当早饭，看来他已经不行了，可我没吃饼，因为我要坚持到底。他吃完饼，我们又上路了，走了一段，我们来到了雷达村。爸爸说：“这里之所以叫雷达村，是因为这里曾经有一个雷达连。”“哦，看来走一趟收获还真不少”
不知不觉我们已走了三分之二的路程，爸爸已经累的气喘吁吁，说：“啊，啊，看来我是该减减肥了。”我也累得满头大汗，真是“奕舒车轮行万里，纵横天下二万五”这时，忽然刮起了风，我们逆风而行，我真想休息一会儿，但转念又想：“我不能就此服输，坚持就是胜利!”我唱着自编的歌：“坚持就是胜利，胜利就在眼前，穿越时空，竭尽全力，奇迹一定会出现。”我边唱边骑。终于，我看到了保护区的停车场，我奋力骑过去。胜利的喜悦涌上我的心头，我真不敢相信我已经行了一百里路。再回头看看爸爸，只见他气喘吁吁地说：“真要减肥了，真要减肥了……”
这次“长征”不仅锻炼了我的身体，磨练了我的意志，还增强了我的自信，再有，我和爸爸打赌第一次赢啦!
记叙文的作文 篇3
写记叙文，是一个永恒的热门话题。如何写？写什么？为什么这么写？是让各位同志老大难的问题。今天呢作者将告诉大家我写记叙文的方法。请你认真听哦～
首先就是写开头。作者我认为呢，开头一定要优美，吸引人。
作者总结出了三种开头方法。其一是设置悬念法，通过设置一两个让人感觉神秘的问题，来吊起读者的胃口，引导读者读下去。对了！有一点要注意，题目不能起得太直接，委婉些。如果太直接可能就把答案透露出来了，就没有啥神秘感了。
其二，就是开门见山法。写活动，可以运用场面描写。就比如写拔河比赛吧！可以这么写:“加油！加油……拉拉队高喊着加油，为他们打气……”然后笔锋一转，从头开始写……这些都是后话，后面会讲的。当然了，题目肯定不能取《拔河比赛》。
第三种就是运用修辞手法。通过运用比喻手法，把开头写得优美，打动读者的心，让读者欣赏。可以这么写:“在我记忆的相册里，留下了许许多多美丽的相片，那些事就像烙印一般深深刻在我的脑海里。让我们翻开记忆的相册，一起找寻那件事吧！”最后一句可以引导读者读下去。
经过呢，一般分为三部分，即事件的'起因、经过和结果。
起因通过交代清楚不要太长，一两句就OK了。
经过，对人的描写和修辞手法的运用尤为重要，这是老师打分的关键。
结果呢，可以用环境描写，开心的话就写小鸟在树上唱歌，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，然后蜜蜂嗡嗡的伴奏。说白了就是融情于景，通过写环境来衬托出作者的喜悦之情。以此类推，不开心就是小鸟在树上叽叽喳喳地吵……等等等等。
结尾，可以和第三种开头一样，运用比喻的修辞手法。写坚持的品质可以这么写:“坚持是一把火，点亮希望之灯；坚持是一盏灯，照亮我们前行的道路；坚持是一条路，让我们走向成功……”比喻的事物最好有联系，能让读者产生一些共鸣。最后再发表作者自己的议论，点明中心，还可以升华主题。
当然了，还有好词好句的运用，这需要长期的课外积累。
好了，这就是我写记叙文的方法。屏幕前的你有什么补充么？
记叙文的作文 篇4
窗外，一道闪电划破长空，一张张照片断断续续闪现在我眼前，死寂的泛黄着，但一个个亲昵的动作，一个个慈祥的笑容却没随着时光的飞逝而渐渐泯灭。看着这些被定格的笑容，那件刻骨铭心的事又浮现眼前，难以抹去。
那个阳光明媚的下午，没有了小伙伴的陪伴，空气变得格外沉闷，令我不安分的'小手只好玩弄起桌上的相机，当然也不出乎意料的碰到了那个被告“不可侵犯的”的按钮。好奇心将妈妈的警告打的一败涂地，让自制力变得那样不堪一击！就在千钧一发之时，睡意朦胧的妈妈突然惊醒，幽灵般闪现在眼前，按住了我犹豫不决的小手，冲着我直吼：“小兔崽子！没东西玩了是不是？”
从爆鸣的吼叫声到细微的啜泣声不过几秒的时间。
“这……这里面都是你……你奶奶的照片啊！”大滴大滴的眼泪从不堪重负的眼眶中砸在相机上。“打开后就会曝光，里……里面的照片就……报销！”
我顿时恍然大悟，悔恨、愧疚、自责……一切一切都灌满心田，涌上头脑，眼泪因没有自己的空间从眼眶里迸溅出来。随着急促的关门声，拿着相机的我攥着钱蹒跚的奔到相馆，拽着照相馆工作人员的衣角，“快将相片洗出来！”稚嫩的声音镶着一种坚决的语气。
“照片洗出来咯！”听见这句话时，早已泪眼蒙蒙，交杂着欣喜若狂，看着这一张张来之不易的照片中五彩斑斓的世界，慈祥的脸。与此同时，一双——劳动妇女的手不经意的射入我的瞳孔……
记叙文的作文 篇5
我家的阁楼，宛如一部相机，上面记录着我所不知的陈年旧事。而我妈一般都锁着，不让我进去，美名其曰：抛掉旧事，迎接未来。而我一直对此耿耿于怀，希望进去一游
那天，由于妈妈的项目没做完，一早就走了，放假的我怎么会放过这个机会呢？拿着提前预谋好的钥匙，直冲二楼。二楼只有一个客厅和客房，客房就是那部相机。我兴奋地打开门，只听“咔嚓”一声，“相机”里的内容便呈现于眼前了。
一个书柜，几样婴儿用品，还有几只箱子。我走近书柜一看，上面的书都龙飞风舞地写着母亲的姓“缪”，内容五花八门，有日语书、法律、公务员等类型，还有几本时尚杂志。这些不禁让我纳闷又令我暗自发笑：极爱保养又懒得透顶的母亲，完全想不到她竟然会学这些东西。
向后再看，我发现底下的箱子有一本证书，拿起来翻了下，是妈妈大学毕业的证书，叫江南大学。我搜了一下，呵！是个211呢!可转眼，我又纳闷了：为什么母亲不去找一份更好的工作，而在银行累死累活地做报表呢？
就在这时，我发现一本日记。哎呦，是老妈毕业后的事呢！上面写着20xx年，那时还没我呢。“红花也要绿叶配，但我必须是那朵红花。家庭主妇，不可能！”看着这一句话，我不由想起父亲，他一直在外工作，家里一般是母亲撑起来的.，这不符合事实啊！我又翻了页：“我要去大城市发展，以我的能力一定行。”看到这儿，我沉思了。对啊，以老妈的学历，是能去外面打拼的，但为什么留在这了?
我翻开了第2本日记，20xx年2月10日，我妈结婚的前几天；“什么，那家伙要去上海，真气死我了！”我知道父亲要去上海了。“算了，留在这里吧。妈的腰又不好了，但我一定要找份工作。”
我不禁愣住了，我似乎可以看到母亲一次次的拼搏，又一次次地为了家庭妥协的经历。想到母亲辛劳的工作，想到母亲带给我的优越的生活环境，我知道，如今我身上背负的都是母亲对我的期待，我要加油。
但母亲不会知道的，这是秘密，是留在我心灵深处的一个人生印迹。
记叙文的作文 篇6
语文考试结束了，发试卷的日子越来越近……
今天下午眼保健操后是语文课，大家照例坐得笔直准备听课。眼尖的同学瞅到龚老师的讲台桌放着一叠白纸，不用说，准又是给那些上课不听的同学准备的。大家的心顿时紧了许多，龚老师严肃地说明了这叠白纸的用途。接着，她又点了几个平时不认真的同学，检查他们昨晚的预习情况，还别说，这种古板的检查方式还真抓到了几个打哈哈、梦周公的同学，白纸被派上了用场。
忽然，我们感觉龚老师脸上阴云的面积正在逐步扩大。她从讲台桌抽屉里拿出一摞试卷，说道：“同学们，这是你们这学期第一次考试取得的成绩，至于分数如何？你们自己去看吧！不过，有些人的成绩好像退步了……”话说着，犀利的目光也不停歇，直勾勾地盯着我，我一惊，顿时出了一身冷汗，心想：这次考试失误了？
正想着，龚老师又发话了：“组长来发考卷。”说这话时，口气不大好。看来这次总体成绩挺差的.。“八大金刚”（八个组长）立刻起身，我拿了一叠试卷走过自己的位置时扫了一眼桌上的试卷，心顿时凉了半截——89分！跌破90分大关！！
几十次考试的光环因为这次给毁了！那些平时我认为中等的同学这次分数都和我相差无几了！我心里七上八下的。再看到手上的前几张试卷的分数都比我高，我心里真不是滋味！好在后几张分数都比我低，我心里才更舒坦了一些！经过林龙武身边时，他还在不停地念叨：一定要上85！一定要上85啊！我看到他的试卷正在我手中，分数才77分！我摇了摇头，把试卷递给林龙武，他一看顿时像霜打的茄子似的——蔫了！
我回到座位上，瞅着旁边的尖子生黄逸，他考试常得第一，这会该又是春风得意吧！可是我再一看，他那宽边的眼镜被绷紧的肌肉顶得向上拱起，咱回事儿呢？我还没来得及细想。龚老师便叫道：“70分以下的起立！”我组的杨宇轩站了起来，我心里很不舒坦，咒骂着：“这小子，常给我们组丢脸……”又听龚老师一声棒喝：“黄逸，你不站起来吗？”全班同学都被吓呆了，只见黄逸颤巍巍地站起来，龚老师劈头就问：“你作文是不是零分？”黄逸微微点头。全班同学的嘴巴一致张成了“O”型，龚老师对着全班同学说：“黄逸作文名字没写，给他个教训，罚他0分……坐下！”又接着说，“70到80分的起立！”“刷啦啦”又有一、二十个同学站起，龚老师接下来又说：“80到90分的起立！”“哗啦”一声密密麻麻的（包括我）又站起了一大片，说这话时，眉头稍舒展开些，“90到100分的请起立！”多了一个“请”字，六、七个女同学站了起来，眼神中带着一丝骄傲和不屑，我心里看得挺窝火啊！
紧接着就是发喜报。轮到我时，龚老师故意把喜报抖了三抖，说：“张炫之，你也沦落到获得进步奖的地步了！”我心里大不高兴，嘀咕着：这次考得真差，回去又得挨批了……得！赶紧认真把考卷订正，这样就会少挨批吧！
很快，龚老师讲评完试卷，下课铃也响了。大家怀着不同心情把考卷收入书包，带回家给家长签字……
记叙文的作文 篇7
生活犹如宽广的沙滩，金黄的沙滩里蕴藏着许许多多五彩缤纷的贝壳，这些贝壳都等着我们去发现它们，发现其中的奥妙。
前不久，我一人在大街上闲逛，走着走着，一辆满载拼图的三轮车吸引了我，我一头载进了拼图堆里，排山倒海地挑选起来。我选中了两幅，正决定买时，一位年轻的母亲带着一个在约三四岁的孩子来到我的身旁。突然小贩的脸色有些不对劲，带着尴尬的笑对地位母亲说：“您要的那幅已被别人选中了。”说着用手指了指我左手的那幅。我连忙拽昆拼图，摆出一副谁也不能从我手中抢走的架势。
小贩生怕逃走生意，急忙边道歉边让那位母亲再挑一幅，或者再等下次。孩子的母亲说好，可小孩的脸蛋一下变得忧郁，含着随时可能进出的眼泪，那无助地眼神仿佛在说：“哥哥，给我吧，我很喜欢。”我看情况不妙，赶紧采取防守——紧紧地搂住拼图，赶忙掏钱。
小孩见状一把鼻涕一把泪地哭了起来，要定了我这幅，母亲边安慰边让小贩捧出其他小孩再选一幅，又时不时向我投来乞求的目光。折腾了大约两分钟，小孩执意要我这幅，那稚嫩的小手一直指着我。被他一闹显得我很不大度。可是，给他吧，那拼图中的仙女仿佛在提醒我：“小孩又不会拼，给了他，等于白搭。”就是啊，我又一次抱住拼图。
可是小孩的`哭泣声变得更刺耳了，小贩那乞求的目光也更加冲击我的心灵。望着小孩流着涕泪直流的辛酸样子，我深深感觉到这个悲伤失望是我赞成的。记得一位哲人说过：“经验证明能使大多数人得到幸福的人，他本身也是幸福的，对呀，助人为乐吗，想到这，我们二话没说，双手捧着自己心爱的拼图伸向那哭泣的孩子，这盒拼图仿佛是一缕阳光，晒干了孩子的眼泪，孩子又恢复了天真的笑容。那母亲连声道谢，小贩朝着我眉开眼笑。
我的心里舒坦多了，满腔的甜蜜从心底里溢出。
于此，我从沙滩里偶然发现了一个又大又美的贝壳_助人为乐，乃人生之大乐。
记叙文的作文 篇8
翻开诗集，看看那些爱国诗人，他们唱着国家的兴衰，吟着命运的沉浮，秀口一吐便是中华五千年的辉煌。太多灵动的诗句触动着我，那动人心魄的美让我学会了热爱自然，热爱祖国，热爱生命。
在庐山的瀑布前，我吟着“日照香炉生紫烟”，体味着千年之前李白面对这人间飞瀑时瞬间的感动。这位诗仙做梦都要做一个于山水寄人生的洒脱之士。他做到了，他一手把玩着月亮，一手举着一壶花雕，头枕泰山，身卧黄河：“举杯邀明月，对影成三人”，多么完美的天人合一！不得不感叹他对于大自然的理解，黄河到了他笔下，成了“奔流到海不复回”的义无返顾，天姥山到他笔下，成了“烟涛微茫信难求”的飘渺仙境，诗的`美是轻盈飘逸的，它让我领略了自然的鬼斧神工，它美得让我想夹上诗集钻进自然再也不回来，与诗人们一道热爱自然，歌唱自然。
诗不仅有如清风的灵动，更有如山峦的沉郁。古战场的刀光剑影后是一群热血沸腾的文人，王昌龄，岑参……从诗里，我能闻到烈酒的浓香，能听到将士誓师的悲壮。“秦时名月汉时关，万里长征人未还”，王昌龄吼出这样的诗句时是怎样的悲壮！“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催，醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回！”战士啊，谁会因此而嘲笑你呢？人们笑的，是懦夫，是怕死鬼！马革裹尸是无上的光荣，爱国，更是最高尚的情感。诗让我体验了熊熊的爱国之火。诗人们用一字一词垒起了一道万里长城，我站在长城上高呼：中华民族，顶天立地！
当然，诗人们不仅爱国，他们也热爱自己，珍惜生命。从隐士们质朴的诗句中，我感到了他们对生命最诚挚的敬意。他们不忍让自己的生命沾上世俗的尘垢，而更愿意做一个戴月荷锄的山野村人。“误落尘网中，一去三十年，羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。”陶潜这样说；“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山，”李白这样说。敬重生命的哲学在千年之前就已经如此完美地演绎。面对着物欲纵横的年代，我仿佛从诗中领悟到了一个真谛：敬重生命，善莫大焉。
诗给我的，也许早已不仅限于触动了，是感动，是震动。我相信，有了诗做伴侣，生命的旅程一定会很光明。
诗依然触动着我！触动着我的心灵！
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