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同学的一件事作文

时间:2023-10-15 18:08:04 记叙文 我要投稿

(优)实用的同学的一件事作文4篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的同学的一件事作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(优)实用的同学的一件事作文4篇

同学的一件事作文 篇1

  那个星期二,是我最难忘的一个星期二,因为在那天我和我们组的李欣格发生了争吵。那次和她吵架,并不是因为她语文没考好,我嘲笑她。而是她太不配合我们组了。有一次,我们辛辛苦苦分好了工,准备汇报、谁朗读、谁概括、谁强调、结果抽到了我们,不料,李欣格一上去就忘了说什么,结果,我们白白浪费了这次机会。而且,她做的不对了,我们提醒她,她也不听,还厚着脸皮,说:“那又怎么样?”。还有好几次,。一想起这些事我就来气。

  终于在那个星期二的早上,我忍不住了,对着她说:“李欣格呀,你能不能认真点,不要影响我们组的形象;而且请你不要一上台就忘了“台词”,不然我们同学努力了都白费了

  呀;我们批评你,请你也不要……” “那又怎么样?我没扣分就行了。”就这样,我和她吵到了下午放学。

  在回家的路上,我想:我这样是不是太过分了?毕竟她是我的同学呀,我们应该团结友爱呀?哎,当我回到了家,坐在书桌旁,我的脑子里突然浮现出那个下午的场景:那天,我和她并排放学,她奶奶帮她拿书包,她时不时地问:“奶奶,重吗?” 。看着她已经走远的.背影,真是有趣!想到着,我觉得李欣格很有趣!脸上情不自禁的露出了笑容……

  一想起那个星期二,我就感到惭愧。是呀,我们应该团结友爱呀!虽然这些有点影响了我们组的评分,但是,为了我们之间的友谊,我相信,我们还会成为好朋友的!团结就是力量!

同学的一件事作文 篇2

  同班同学毕前程是我的好朋友,我经常去他家玩。他妈妈做了好吃的,也常常叫我去品尝。

  记得有一次,我到毕前程家玩,一进门,他就把新买的玩具拿给我,我高兴地坐在那摆弄起来。正玩得起劲,一不小心,玩具掉在地上摔坏了。毕前程看见了很生气,但他什么也没说。看着他失望的眼神,我很后悔,连忙说:“别生气,我不是故意的。”说着我便去玩电脑了。

  毕前程拿着弄坏的玩具来到妈妈面前,他妈妈却说:“玩具坏了可以再买,你们是好朋友,要讲团结、讲友谊。男孩子要大度,不能生气。”毕前程懂事的'点了点头。

  姑姑也对我说:“道歉是一种美德,不仅能化解矛盾,还能给自己和对方带来轻松与快乐。每个人的成长都会面对一些错误,在学习生活中,只要认真、冷静地对待它们,就会感受到成长的快乐。”

  通过这件事,我明白了:好朋友之间的矛盾,要用真诚与宽容去化解,这样,友谊才会天长地久。作文

同学的一件事作文 篇3

  放学了!我蹦蹦跳跳地跑回家,一开门,我大喊:“爸,妈”!嗯?整个家里空荡荡的......我漫步在空荡的家,忽然瞥见桌子上有一张发黄的纸条,一看,哟!爸爸妈妈出差了,还留了10元钱作我的`伙食费呢!第二天上学,我便把10元钱放进了文具盒。

  体育课后,我匆匆赶往教室,忽然感到一阵口渴,想拿那10元去买饮料,谁知打开文具盒一看,咦?那钱呢?我下意识的朝左右望了一下,一个可疑的人影也没有啊?我两眼发直,将文具盒翻了个遍,还是没有!

  我怀疑地望了望旁边的曾美美,她正在认真地化妆,脸上呈幸福状,一点儿也不像做了亏心事。再说她的家庭暴富有,她的化妆品都是法国原装进口的!如此富有的人何必为10元钱而冒着被批评的危险去偷鸡摸狗?

  再看看李书博,他正在埋头看书,还时不时顶一顶他那深度近视眼镜。他一个弱书生,天天读那些好书,品行应该也不差啊!再说他驯良乖巧,从没惹过事,也不可能是他干的。

  最后看看周大勇,他平时那么胆小,怎么可能......咦?他为什么那么紧张?东看看,西瞧瞧的,还老把手插在口袋里?还不安地瞥了我一眼!对!一定是他!

  我立即报告给了老师。老师立即召集了他们三位,并质问了他们。李书博和曾美美坚决否认,只有周大勇结结巴巴地:“不......,不是我......我......我......”就缩成了一瓶水那么大。

  “周大勇!快把钱还给人家”!

  “我......”

  “快”!

  周大勇只好慢吞吞地递给我10元钱。

  我兴高采烈地收下并塞进了口袋。突然,手收回来时,发现口袋有另一张类似于钱的纸,“啊”!我突然记起来了,课间时,我顺手将钱放进了口袋里!“那......周大勇......”我又立即奔向周大勇......

同学的一件事作文 篇4

  那个星期二,是我最难忘的一个星期二,因为在那天我和我们组的李欣格发生了争吵。

  那次和她吵架,并不是因为她语文没考好,我嘲笑她。而是她太不配合我们组了。有一次,我们辛辛苦苦分好了工,准备汇报:谁朗读。谁概括。谁强调。结果抽到了我们,不料,李欣格一上去就忘了说什么,结果,我们白白浪费了这次机会。而且,她做的不了,我们提醒她,她也不听,还厚着脸皮,说:“那又怎么样?”。还有好几次一想起这些事我就来气。

  终于在那个星期二的早上,我忍不住了,着她说:“李欣格呀,你能不能认真点,不要影响我们组的形象;而且请你不要一上台就忘了“台词”,不然我们努力了都白费了呀;我们批评你,请你也不要。” “那又怎么样?我没扣分就行了。”就这样,我和她吵到了下午放学。

  在回家的路上,我想:我这样是不是太过分了?毕竟她是我的呀,我们应该团结友爱呀?哎。当我回到了家,坐在书桌旁,我的'脑子里突然浮现出那个下午的场景:那天,我和她并排放学,她奶奶帮她拿书包,她时不时地问:“奶奶,重吗?” 。看着她已经走远的背影,真是有趣!想到着,我觉得李欣格很有趣!脸上情不自禁的露出了笑容。

  一想起那个星期二,我就感到惭愧。是呀,我们应该团结友爱呀!虽然这些有点影响了我们组的评分,但是,为了我们之间的友谊,我相信,我们还会成为好朋友的!团结就是力量!

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