【通用】难忘的一件事的作文4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的难忘的一件事的作文4篇，希望能够帮助到大家。
难忘的一件事的作文 篇1
在我成长的道路上，发生过许许多多的事情，有快乐的、有烦恼的、有值得纪念的……但有一件却让我非常难忘。
记得五岁的'时候，每天吃过晚饭后，爸爸妈妈经常带我去广场散步。广场上的哥哥姐姐们都在溜冰，看着他们优美的动作和熟练的技术，有一次我实在忍不住了，就苦苦哀求妈妈，让妈妈给我买一双溜冰鞋，于是妈妈给我买了一双溜冰鞋。
星期天，我爸爸和妈妈带上溜冰鞋就去广场学溜冰，我迫不及待的把它穿上，妈妈和爸爸拉着我的手，我稳稳当当的溜出去了，我心想：“溜冰这个东西太简单了，一点也不难。”可是他们手一松，它就像疯子一样，让我摔了个“狗啃泥”，痛得我眼泪直掉。我生气的说：“哼，我不学了。”爸爸说：“学溜冰，是需要胆量，也要吃得起苦，一要保持平衡，二要勇于进步。”
我坐下来好好的想了一下，觉得爸爸说得有道理。就细心观察别人的动作，我试着站了起来，虽然一摇一晃的，但是保持了平衡，我又试着跨出一步，没摔着，我继续慢慢的前进，我以为我学会了溜冰。在我得意洋洋的时候我又摔了一跤，不过没有事，我又坚持练习了几天，终于可以流畅的溜冰了。
通过这次学习溜冰，我懂得了一个道理，“世上无难事，只怕有心人。”只有通过坚持不懈的努力，才能取得辉煌的成就。
难忘的一件事的作文 篇2
今天我的小猪存钱罐再也装不下硬币了，看着小猪鼓着大肚子，我心里很难受。我和妈妈决定把小猪肚子里面的硬币兑换成纸币。
妈妈听别人说，用透明胶布把硬币十枚十枚的包起来，银行的阿姨就不用再费劲的一个一个的数钱了。于是我和妈妈忙话起来。我学着妈妈的做法：先剪下一块胶布，把十枚硬币倒着粘在胶布上，再一卷，然后把上下的封口按紧。可是我在包的时候，硬币老是跑出来，就像小娃娃不想盖被子。我想它是觉得胶布里面太憋得慌，不想钻进去。老半天我也包不上一个，这时妈妈对我说：“不要慌，慢慢来，做事情要有耐心，你只有认真包好第一个，第二个、第三……慢慢的熟练熟练就好了。”果然像妈妈说的那样，我包了几个就熟练了，硬币都乖乖地躺在了胶布里。没用多长时间我和妈妈就包完了。我数了数一共是116元。我心想这小猪还挺能吃呢！
下午我要出去玩滑板，正好顺便把硬币拿去银行。我满心欢喜的来到银行，阿姨却说：“我们这有规定，硬币不能用胶布粘。你们还是把它拆开吧。”于是我和妈妈不得不坐在一旁拆硬币，我心想拆一定比包容易。小硬币好像在跟我开玩笑，它躲在“被子”里不肯出来，我被急得抓耳挠腮。阿姨看见我这个样子，递给我一把剪刀。于是我把“被子”的一边剪掉，用食指和拇指使劲地拽着“被子”边，我要把硬币快点请出来。小硬币好像看出了我的心事，偏和我做对，相互粘着就是不肯出来。刚拆了几个，我的手指就红了。过了一会儿，我的手指疼了起来。但是我仍在坚持着，因为我心里一直想着快点拆完好去玩滑板。过了好长好长时间我和妈妈终于完成了任务，把硬币都交到了阿姨的手里。这时妈妈向我竖起来大拇指，因为我干得一直很卖力。
等我玩累了回到了家，我才感觉到手指很疼很疼。我想起了小硬币，小小的硬币告诉我做事情要细心，要有耐心。看起来简单的'事情做起来也不是那么容易的。这一包一拆小硬币真的让我很难忘！
难忘的一件事的作文 篇3
提起我最难忘的一件事，那就是有一次我做了一件错事，被老爸打了，被妈妈骂了，我当时很难过，很伤心。
那是上小学二年级的事，有一次我想花零花钱，就骗老爸说我们黄小有捐款活动，要向山区的孩子捐款，老爸说：“那就用你的零花钱捐吧。”我说：“我的零花钱都花光了。”老爸说：“好吧，我给 你十元钱，但是你一定要交给老师。”后来我又向姥爷要了十元说要捐款，外婆看到这一切，就把这件事情告诉了妈妈，妈妈也觉得整个事情蹊跷，就给我们学校的老师打了个电话，问有没有捐款的事 情，原来根本就没有捐款的事。晚上吃过晚饭后，老爸和妈妈心平气和的问我：“今天学校有捐款活动吗？希望你一定要讲真话。”我以为妈妈不知道，就说是真的`，却不知他们已经弄清楚了整个事情 ，老爸听了非常生气，狠狠地打了我，妈妈也批评了我，说我做的不对。
这就是我最难忘的一件事，通过这件事让我认识到，不能对家长说谎话，要做一个诚实的孩子。
难忘的一件事的作文 篇4
记得那一次上幼儿园时，我们老师对我说：“下一次六一儿童节要举行一次歌唱比赛，每一位同学都要参加。”从那天以后，我回到家里就开始练习《让我们荡起双桨》。
有一天，我在家里练习这首歌，这时，妈妈让我到楼下练习：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”我美妙的歌唱引来了许多人，不知不觉周围的人也跟着唱了起来，唱完后，周围的`人给我献上了热烈的掌声。六一儿童节终于到了，比赛开始了，我自信满满地在后台等候着，“有请3号上台”。我手拿着话筒走上了舞台。伴奏开始了，我伴随着音乐唱起了歌。唱完后，观众们给我献上了热烈的掌声。
下台后，老师对我说：“你真棒，唱得不错，下次继续努力！”比赛结果出来后，我得了第二名。我记住了老师的话，下次一定会取得更好的成绩。
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