(优秀)记叙文作文10篇
在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的记叙文作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
记叙文作文 篇1
我的好朋友“米老鼠”在我家已经“住”了半年。每当我俩见面的时候,它总是张开双臂,好像要和我拥抱。为啥我俩这样亲热”还得从我俩交朋友的时候说起。
半年前的一堂游戏课,刘老师带着一张贴在小黑板上的没有鼻子的米老鼠大画像走进教室,说:“这米老鼠也太淘气!,今天在唐老鸭家做客,只顾吃,吃的太多,胀圆了身子,不小心滚到桌子下,摔掉了鼻子。它请同学们帮它安好鼻子,如果谁能帮它接好鼻子,它就和谁交朋友。”刘老师一边说一边把一袋巧克力放在讲台上:“这就是米老鼠给朋友的礼物。”刘老师一说完,我们都笑了,知道要做什么游戏了。
游戏开始前,刘老师叫金晶扮米老鼠,站在画像后面。
游戏开始了,我们多想跟米老鼠交朋友啊!都纷纷举起手。李昆的手举得最高,争到了第一个和米老鼠交朋友的机会。只见他像一只活泼的小猴,做了一个鬼脸,走到讲台前。“米老鼠”娇声娇气地问:“你是谁能给我安好鼻子吗?”
“我叫小明,能给你安好鼻子。”小明大声回答。
“好吧,快给我安吧。”
李昆拿起米老鼠的鼻子,仔细观察了一会,接着就蒙上眼睛。他一步一步地走到米老鼠画像前,小心翼翼地在画像上定位,时而往左,时而往右,时而往上,时而往下。我们部替他着急,一个劲地给他提示:“向上点!”
“往右一点!”
“再上一点!”
可他不知听谁的好,估计时间要到了,他来不及再摸这儿摸那儿了,千早把鼻子粘上去了。还没等他把手放下来,
同学们一阵哄堂大笑。刘老师给他揭开蒙带,他才知道把鼻子安到眼睛上去了。“米老鼠”哭着脸说:“你是个说大话的孩子,不但没安好我的鼻子,反而弄瞎了我的`眼睛,不和你交朋友了。”教室里又是一阵大笑,小明红着脸笑着走上了座位。
紧接着,又有好几个同学找米老鼠交朋友,可是谁也没交上,不是把鼻子安在耳朵上,就是安在嘴巴上,还有二个同学安在它的脚上。我们都愉快极了,发出一阵一阵的笑声。
“小明”刘老师终于点到了我的名字,我高兴极了,大摇大摆地走上前。
“米老鼠”问:“你也来给我安鼻子,会吗?”
我卷卷衣袖,神气地回答:“我是鼻科医生,你这小毛病好治!”
米老鼠”笑了笑:“那就看你的啦!”我用手摸摸这儿,摸摸那儿,终于摸到了一小块没有广告粉的地方,我双手用力按。“安上了!”“安上了!”只听见同学们的掌声、喝彩声。我一下子扯下蒙带。哟!安得多准啦!
“米老鼠”太高兴了,赶快跳了起来,握住我的手连声说:“谢谢你刘医生。”接着把那包巧克力塞在我手中说:“我俩交上朋友啦!”我高兴极了,跳着说::“是啊,我是你的好朋友啦。”老师和同学们都为我交上朋友而高兴。
自从和米老鼠交上了朋友的那天起,我就把它接到我家来“住”下了。现在,每当我看见这张米老鼠的画像,就自然而然地想起那好玩的交朋友游戏。
记叙文作文 篇2
“咚咚锵,咚咚锵。”这是哪儿传来的锣鼓声响,敲的何等激烈呢?咦,怎么了发生什么大事了,马路上的行人咋人山人海了呢?现在才刚到吃饭的时间,这些人都记着干嘛去呢?“?”在我的心头油然而生,我的好奇心越来越强,我不顾上吃饭了,便放下饭碗,与外婆一起随着人潮来到了一座庙会里,锣鼓声越来越响了,就在这里面。哦,我以为干什么呢,原来就是元宵快到了,“舞狮”耶!我跟着外婆慢悠悠的来到里面,哇,里面金碧辉煌,烛火通明,四面八方的村名们也都来观看表演舞狮子。放眼望去,站在火烛前的一排大汉都是干什么的.?手里拿着锣鼓等乐器,“咚咚锵,咚咚锵”大汉们开始奏乐了,只见三个老头儿,两个穿着花花绿绿的裤子,而另一个则是手里拿着红球,也就是狮子球。开始舞狮了,两个穿着花裤的老头钻进了狮体,裤衣刚好合身成了只大狮子,鼓声锣声撮合在一起成了舞狮声,人拿着狮球吆喝了一声,狮子就跟着狮球跑了起来,狮子就像怒火了,双脚在地上蹬得地动山摇,接着便是前面双脚抬了起来,然后就追着狮球奔个不停,就像在说:“这球本来就是属于我的,快还给我!”最后就直接上去抢了,可人却偏不给,还说:“如果还给了你,那么你就得与我好。”于是狮子就答应了。人就牵着狮子,来到佛殿的老爷(佛)的面前拜了三拜,也不知道干什么,难道是想让老天给他们做约定。哈哈!猜不透哦猜不透呀!
看了这个舞狮,我想起了儿幼时与伙伴钻在被窝下一起舞狮,那时还小也不知是啥一回事,就学着大人一起舞着舞着,转眼间便长大了,现在回想起来真有点好笑!哈哈!
记叙文作文 篇3
寒假里,我在小晋家做作业,还有幸向小晋的姥姥学了包饺子。
包饺子的首要是和面。在装有面粉的盆子里慢慢地边加入温水,边翻动按压面粉,让水和面粉充分搅和变成面团。姥姥边演示边指导:和面的手法可有点讲究,手里要有韧劲,又不能太猛,就是所谓的巧劲儿。面活得好不好直接决定饺子皮的弹性和爽滑的口感。我和小晋边实习边听着姥姥传授活面到位的“三光”标准:面光,手光,盆光。活完面,用盆子盖好,搁在一边1-2小时,这叫做醒面,为的是增强面团的弹性和韧性。
面醒好后,我们把面团切成几大段,然后分切成细细长长的小条,再把小条切成一个个小汤圆大的面团,搓圆了按压下去,就成了一个个白白的小面坯,接着就要擀皮子了。姥姥在桌面上洒下些面粉防粘,一手拿小擀面棍,一手拽着面坯边缘,一边擀,一边飞快地转动面坯,手法娴熟,没几下皮子就成型了,圆圆的,厚薄均匀,中间略厚,边缘稍薄,拿在手里滑滑的,扯两下也不会破。哈,简单!我兴致勃勃地伸手就干了起来。一样的两件东西拿在手上,左右开弓,却马上变型了。不是擀成了方方的“馄饨皮”,就是压着了手指头,或者就成了不规则“花瓣”状,左右手就那么不合作。看似简单的动作,一上手就难住了我。不过别以为我会放弃,才不呢。眉头一皱,计上心来。我立马发明了一项自主专利快捷方法——把面坯压平,横擀擀,竖擀擀,在斜刺里来回冲几下。嘿,还真有点模样呢,只是中间薄边缘厚,我不以为然,结果就是在包饺子中知道了什么叫做“露馅”。
真正的包饺子开始了,我学着姥姥的样,把饺子皮摊在手上,中间放肉馅,然后两边合起,捏上就算包好。虽然没像前面那么糟,但毕竟不是“老手”,当然控制不好馅料的多少,不是馅儿太多包成了“开口笑”,就是放少变成了肚囊瘪瘪的“小可怜”。不过总算在姥姥的'指导下慢慢包出了几个可爱的“小胖猪”,姥姥还教了我一招“捏麻花边”。就是用大拇指顺着皮子边,沿同一方向朝前慢慢捏就出来了,真的蛮好看呢。再瞧姥姥包的饺子,一个个排着整齐的队伍,挺着肚子昂着头,像一条条精力充沛的小鲤鱼,挺着脊背,似乎随时准备“跳龙门”呢!不过那些小鲤鱼的“鱼脊背”花边太难捏,我决定下回再学。
最后的工序可是最最重要的啦,那就是“开吃”!热气腾腾,香气扑鼻的饺子刚端上,我和小晋就迫不及待地凑上去忙活开来。吹开热气,小心翼翼地咬上去,立即满口鲜香流进嘴,更有满怀的喜悦和成就感流入心中……虽然包饺子的不少技巧还掌握不好,但我也没有被难倒,下次我还要学更多做食物的本领呢!
记叙文作文 篇4
我爱我的家,世界之大,谁都有一个家,小鸟的家是树上的巢,小鱼的家是河里的水,小花的家是绿茫茫的草地,而人民的家是祖国,它们的家都充满着温馨和快乐的`纷围,我也有这样一个幸福家。
“家”这个字使人听起来很舒服,有人说家是归宿、家是避风港,家是指南针;它在我们遇到困难的时候,指引我们正确的人生方向,在我们被挫折打败的时候,家人会给予我们正能量,支持和鼓舞我们。古代诗人“杜甫”在《春望》这首诗,有这样一句话“烽火连之月,家书抵万金”表达了作者思念家人的情感。
家家都有本难念的经,在我家也有,我们每个人生活在同一个屋檐下,不免会产生一些矛盾,在家里,我有时也会跟我姐姐斗嘴,但是在遇到困难的时候,我们解决不了的时候,家人就会鼓励我们迎难而上,对困难时我们应该怎样学会去解决,这就是“家人”他们会给我们信心,教会我们跨出第一步。
鸟儿爱蓝天,鱼儿爱大海,马儿爱草原,正如我爱我家,这是一个充满爱的地方,金钱可以买很多东西,甚至权利,但是唯一买不到一个家”。
这就是我的家,虽然有时会吵吵闹闹,但是它永远是独一无二的家。
记叙文作文 篇5
“朋友啊,朋友,……”我非常喜欢这首歌,也很喜欢我的朋友DD丁若琦。她是一个活泼好学的小女孩,我很喜欢她。
丁若琦长得很秀气。有一双又黑又亮的大眼睛,像黑宝石一样的嵌在她圆圆的小脸上,高高的鼻梁,大大的嘴巴,一笑就露出两颗大大的门牙。丁若琦扎着两个高高的.小辫子,跑步的时候,辫子一跳一跳的,就像小狗的两只大耳朵。
丁若琦还很好学。有一次,她被一道思考题给难住了,她左思又想,可还是做不对。我看见了,对她说:“丁若琦,你如果想不出来,那就去问你妈妈吧,反正李老师又看不见。”她说:“李老师虽然看不到我们问家长,但是,我们不能骗李老师呀。”丁若琦的话,让我想了好长时间。
大家都喜欢有信用的人,我也不例外。比如说丁若琦。记得有一次,我发烧了,那天还下着大雨,我想:丁若琦不会来了吧?正在这时,门铃响了,我开门一看,门口站着满面笑容的丁若琦。我心里一热,又高兴有难过的说:“下着这么大的雨,你怎么还来?”丁若琦却笑了笑,说:“没关系,说好的事情怎么能不作呢!”我听了这句话,低下了头,因为有一次下大雨,我就没有给她送作业。我很喜欢丁若琦,也很佩服她,我希望我也能像她那样,做一个有信用的人。
记叙文作文 篇6
我的课余生活给我带来了许多快乐。我的爱好是钓鱼。
在一个风和日丽的早上,舅舅带着我去海边钓鱼。我们带着渔具坐上了前往海边的汽车。
将近过了半小时,我们来到海边,舅舅指了指那边一处石头说:“我们去那里钓吧。”我一看到那陡峭的石级心里不禁有些害怕。
开始爬的时候我心里有点害怕。可是在舅舅一点一点教我的时候害怕一点点变成了开心。
我们还要走过一座桥,这个桥下面就是大海了。舅舅拉着我的手我就不害怕了。这时候终于开始钓鱼了。我们把准备好的鱼饵固定在鱼钩上,再用力地把鱼竿往外甩,我们静静地坐在那里,时间一点一点地过去了,可是没有鱼上钩的'动静。这时我开始有点不耐烦的对舅舅说:“鱼怎么不上钩呀?”舅舅说:“再等一会吧。”过了大约1小时还是没有鱼上钩,这时我肚子饿了,我就去吃东西了,吃饱后我继续守在鱼竿旁。
我说:“我们换个地方钓吧。”舅舅同意了。经过漫长的等待,终于钓到了两条石头鱼和一条河豚鱼。舅舅说:“走吧,我们坐车回家吧!”
不知不觉的这快乐的一天就过去了,我又进入了美丽的梦乡。
记叙文作文 篇7
放学回家,上车前买了一瓶矿泉水。下车后矿泉水已经喝完了,一直没有看到垃圾箱,也就一直将空瓶捏在手里。
其实,一路上走过来,路两旁并不干净,偶尔也会冒出一堆垃圾。我一直没有将手中的空瓶扔掉,直到快出小巷时,看见垃圾箱,才过去将空瓶扔掉,心里顿时有如释重负的感觉。
说真的,并不是为了要遵守什么,只想体验一下坚持的快乐。
想起一个暑假的深夜,和同学在十字路口等待红绿灯的变换。夜里,很少有汽车来往,即使偶尔有骑车人经过,也大多径直穿过马路。只有我们几个,停在路口耐心等待绿灯的到来。亮红灯的时间似乎很长,对于我们便成了一个小小的'考验,但我们坚持着。没有人在意我们的坚持,只有我们自己,为坚持快乐着。
生活中能被我们坚持的东西已经越来越少,但我们相信生活需要坚持。就像一次红绿灯前的等候,一场实力悬殊的比赛……为自己坚持的人,终将得到自己所想坚持的东西——哪怕是一个坚持的过程。
记叙文作文 篇8
我在黑暗中默默地前行着,只求能独自走下去,走到那黑暗的尽头。依稀听见阵阵脚步声,近了,近了,内心的呼唤使我缓缓抬起头,是谁?是一抹天边的彩云,是一首昂扬的歌,是一个熟睡的婴儿,天空被她渲染成亮丽的彩色,枯草被她拂来青嫩,那绿色,是垂涎欲滴的春。整个世界,都亮了。
心花怒放,我陶醉了,沉浸在这妙曼的天地,无法自拔,幸福与快乐将我整个包围,笑从双脸生。
就这么走着,走着,起风了,你走了,走得悄无声息,就这么笑着,笑着,梦碎了,我醒了,醒得失魂落魄。
天空又黑了,河水又结冰了,雾霾又聚拢了,我又停留了。在这伸手不见五指的黑夜,我什么都看不见,万籁俱寂,又隐约地听到你离去的脚步声,依旧轻盈如雪,远了,远了,你渐行渐远的脚步声告诉我:不必追。累了,哭了。
轻轻地你来了,正如你轻轻的离去,像个丢三落四的孩子,你只记得来时带给我的快乐,却忘了走时带上我的哀伤。
尖尖的月牙露出在天空的一角,那是你的笑容呀,星星也若隐若现的,那是你的眼睛呀,北斗星指的`是北方啊,那我为何还要苦苦寻觅你远去的方向?精神一震,我要带着这残酷的月光,带着你给的哀伤,继续前进,直至飞翔,在这洒满星星的天空迎着风飞舞!
清晰地听见自己跳跃而有节奏的脚步,如释重负的人终会懂得:你临近的脚步本身就是个美丽的错误,人在经历过后,才能更加坚强。
记叙文作文 篇9
秋风习习吹来,树叶飘落在他那宽大的肩膀上,身上,他双手不停的挥动地在练字,神情专注,好像并没有发现在已是秋天,完全沉浸在书法的韵味中。他便是我的外祖父董志汗。
记得有一次,那是一个比较凉爽的,也是比较冷的星期日,我正和几个小朋友在玩看见了什么,忽然脑海里闪出一个问题:我的外祖父在干什么?我立刻跑去外祖父家,到了家门,我向外祖父平时在练字的地方看去,看见外祖父迎风在练字。字写完了,放下笔在手上呵了些热气。我走过去,看了一下。哇!那些字凤舞龙蛇,古色古香,实在太美了,我惊叹起来。外祖父说:如果喜欢送给你。我多么开心。我问:祖父,你为什么在外面练字,这里有些凉,会对身体不舒服的。外祖父说:没事。当时我心想:如果外祖父参加比赛,准会成功的。
还有一次,那是一个炎热的下午,没有一丝风,屋里热得像蒸笼。我在屋里怎样也呆不下去,就去找外祖父陪我玩。刚到家门口,就看见外祖父在认真地练字。我悄然无声地进了进了屋,站在外祖父身后,外祖父居然没发现。似乎是在品尝着纸中每一个字的韵味。他开始反复练习,一次,二次,三次直到自已满意为止才微微一笑。我轻轻地叫了声:外祖父。他吓了一跳,回头见是我,笑着说:对不起,刚才我不知道你来,才没有给你吃的,希望你别放在心上。我拉着外祖父的手说:放心吧,我不会。忽然,哎哟一声,猛地抽回手。我吃惊地一看,原来墨汁倒在我的`白鞋上了。是因为外祖父在练字,以为我站的地方还有位置放墨汁,就把墨汁放在那里,谁知却是空的。我恍然大悟,一定是太专注了,才会把墨汁放错位了吧。在外祖父的努力之下,在村里书法比赛中,做了会长,专教人们书法。
这就是我的外祖父,他无论什么事都像练书法那样认真,刻苦。他那股认真,刻苦的精神,真让我敬佩。
记叙文作文 篇10
这次比赛我输得好惨
运动会开始了,操场上热闹起来,场上拉拉队的“加油”声此起彼伏。
我被推荐参加垒球项目的比赛,因为我是上一届运动会垒球比赛的第一名。比赛前,我跟同学们说说笑笑,感觉毫无压力,仿佛胜券在握。眼看离比赛也只有两分钟了,心里却涌起一股莫名其妙的紧张,但已经顾不上了,我赶紧去垒球场地排队了。
我排在第十二个,有很多时间做心理准备,我时刻提醒自己不要压力太大。第一轮比赛开始了。前几个人扔得不错,该轮到我了。我使出吃奶的力气,把球狠狠地扔了出去。可光靠蛮力不行,扔得不远,落得倒数第四。下一个是四班的同学,他扔得很远,垒球在空中划出了一条完美的`弧线,过了好几秒才落地,一看就是比赛前有过充分准备的人,而我在赛前却没练习过一次,真惭愧。我的成绩又降到倒数第三。
第二轮比赛开始了,这次我扔得比第一名还要远一些,可扔得实在太偏了,出界了就不能算分数。四班的人吓了一大跳,但很快回过神来,严肃地对我说:“哎呀!吓死宝宝了,不过你要是想拿第一名,还是要跟我比一比的哦!”看他兴奋的得瑟样,我很不服气地斜着眼睛看他,“哼”!
第三轮比赛开始了,这可是最后一次机会了,我的心“怦怦”直跳,心想:“一定要牢牢把握住这次机会啊!”我跑向前,往上一扔,因为状态实在不好,又扔了个倒数第三。我目瞪口呆地紧盯着落地点,对我的成绩感到很无语,只好背着这个倒数第三无精打采地回到观众席,而那些成绩名列前茅的正在得意洋洋地说着自己的战绩。
这届运动会我输得好惨。看来,我以后做任何事情都得先做好充分的准备啊!不勤奋苦练,哪来成功的喜悦呢?
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