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发生的一件事作文(范例8篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的发生的一件事作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
发生的一件事作文 篇1
暑假里,我们兄妹三人要求做一次中饭。
我们一起去买菜。我买了猪肉、北京烤鸭,妹妹买了小白菜,姐姐买了一根黄瓜。我们还每人买一个西红柿。买菜的叔叔阿姨夸我们真能干。
回到家,我们开始准备。我负责做西红柿酿。我把西红柿切成两半,一半大,一半小,并把大的一半里面挖空。然后我开始剁肉泥,剁得手都发软了。接下来,我把挖出的西红柿和肉泥放进锅里炒,炒好后用勺子把西红柿肉泥装进挖空的西红柿里,再盖上小的一半西红柿,放进蒸锅里去蒸5分钟,西红柿酿就做好了。
妹妹做小白菜,她把小白菜一洗一切就往锅里放,开始炒菜。小白菜出锅了,小白菜横七竖八地堆在盘子里,看上去很好吃。姐姐做黄瓜,她先把黄瓜皮刮掉,再把黄瓜切成片,也开始炒。姐姐把炒好的黄瓜片一片片堆在盘子里,还给这道菜取名叫黄瓜城堡。后来,我们又一起做了肉饼蒸蛋和北京烤鸭。
菜上桌了。一共有五个菜,摆在桌上象奥运五环。我尝了尝,姐姐做的黄瓜城堡太清淡,妹妹做的小白菜好像没有熟。我做的西红柿酿酸酸甜甜的,受到大家的`欢迎。我们都狼吞虎咽地吃起来,就像一只饿狼。我们一起把它们吃了个精光!
第一次做饭让我很高兴,爸爸妈妈表扬了我们三兄妹。希望下次我做的菜更美味。
发生的一件事作文 篇2
同学总是天天相处,日日碰面,在上学时难免会发生一些事。下面我给大家讲讲我和一位同学发生的事。
记得二年级的时候,我和一位同学为了一点小事吵了架,还把对方的.垫板扔到了一楼去,对方也把我的垫板扔到了一楼,我们对视了一下,眼泪都在眼眶里打转。一个同学跑去告诉了老师,过了一会儿,班主任来了,看见了我们两个都在哭,问怎么回事,同学们就说:“他们吵架了,把垫板都扔了下去。”老师就叫同学下去捡,结果只有我的找到了。老师说放学的时候都让家长来一次。到了放学的时候,老师和家长都叫我们两个以后不要这样,同学之间要大度,要团结友爱,不要因为一点小事伤了情谊。听了老师和家长的话,我们相视一笑,握手言和了。
通过这件事情,我又成长了许多,懂得了同学之间的相处之道,大家应该相互谦让,相互友爱,这样才能在学校这个大家庭里快乐成长。
发生的一件事作文 篇3
“叮铃铃,叮铃铃”,电话铃声从客厅里传来,妈妈快步走到客厅,开心的接起电话,因为姨妈8月2号就要带着妹妹和小弟弟来天津游玩了,大家都以为是姨妈的电话。但在接下来的两分钟内妈妈脸上的表情迅速地由兴奋变得凝重,在一旁专心致志看书的我忍不住好奇地问妈妈:“怎么了?谁的电话呀?出什么事了吗?”
“一向身体硬朗的曾外祖母住院了。”妈妈严肃地说,“曾外祖母的身体是因为脑溢血引起的半身不遂,一直靠药物维持的.心脏也出现了变化,医院的《病危通知书》也发下来了。”听到这个消息,家里的气氛一下子变得沉重起来。原来每年的这段时间曾外祖母都要去青岛避暑疗养。现在,一向对家里事情莫不关心的我,突然感觉心里酸酸的,好像做什么事情都没办法把精力集中在一起。紧接着,接二连三的电话打破了这平静的气氛。我的脑海里浮现出一幕一幕以前曾外祖母疼爱我的景象,心里甜甜的,鼻子酸酸的……
紧接着,就跟妈妈和爸爸商量什么时候去青岛探望曾外祖母,心里也在默默地为她祈祷,愿她能度过这一难关。
发生的一件事作文 篇4
有一年冬天,在我所喜爱的校园里,发生过这样一件令我难忘的事。
那一天,有一节课是赵教师的,赵教师在那一节短暂的时光里,我认为教师肯定会给我们讲那些课文,没想到赵教师说:“同学们走,去外面堆雪人去。”
我们兴高采烈的就下了楼。赵教师说:“男同学一组,女同学一组。”
过了一会儿,我们女生齐心合力得对起了一个大雪球,而男生呢?唉!他们各自堆自己的。我们女同学又堆起了一个头,我们把头放在大雪球的身上,再把两个小石头块插在头上,这样就成了一个眼睛,然后用小木棍在眼睛的下面画了一个笑脸,我们的大雪人已经完成了,而男生的呢?嗨!他们还没堆呢!赵教师对他们说:
“你们要齐心合力啊!你么看女生的已经堆完啦!”男同学们一看,他们就立马堆起了一个大雪球,可是他们却堆不起来头。急的.直蹦,忽然,有一个男同学想出了办法,就是把大雪球割掉一小部分整理整理就是头了,这样他们就用这个办法果然成功了。
这是,他们的脸上才出现笑容。刹时,我心里在想:还是人多力量大。
发生的一件事作文 篇5
当鸟儿刚在枝头上叽叽喳喳时,太阳公公睁着大大的眼 晴,要用无限的“热爱”把夏眠不愿晓的懒虫叫起来,而我已经 悠然地坐在冷冻厂里,认真地剥着虾,幵始我的“工作”。
妈说剥虾一斤四毛钱。我手里剥虾,心里想:这虾好剥,一 斤就四毛钱,十斤就是四块,要是能剝到100斤,就能得四十 块。爸妈赚钱还不是跟我一样,积少成多嘛。“哎哟! ”不小心, 手让虾剌蜇了一下,还真疼呢。看着慢慢渗出的血,我心里又 想:哟,爸妈赚钱也不是好赚的啰。昨天还跟妈妈吵着要买那 套跟我同学穿的一样的裙子呢,不要了!我打定主意,回去就 跟妈妈说,不要了,钱不好挣呢。我加快了剥虾的速度。心里 又想:有了这自己挣的钱,就可以订明年的《故事作文》月刊 了,订了最好,像上一期,没钱,只好眼巴巴地看着它卖完,订了就不用愁了。还有钢笔,我天天作梦总梦见它,有了它,就可 以写钢笔字了,爸爸的锕笔字写得多好呀。多的`钱可以存起 来,等到幵学了,要是用自己挣的钱去报名该多好呀,那时我 会更加认真学习。
想到这,我心里美滋滋的,不禁甜甜地笑了。 回到家里,吃完了饭,冼完了自己的衣服。坐在桌前做作业。 此时,奶奶笑着走到我跟前说:“娟,你今天干的活哪,可以买 一支钢笔了。”我抚着红肿的手指,甜甜地笑了。
发生的一件事作文 篇6
在学校的学习和生活中,有许多事情令我感动和难忘,尤其是那次发生在大课间里的一件事至今让我记忆犹新。
俗话说“一年之际在于春,一日之计在于晨。”,这天清晨,我们像往常一样,排着整齐的队伍来到操场上做大课间活动。校园里,鸟儿不时地欢唱,花儿绽开了笑脸,同学们也精神焕发,我们的校园到处是一派生机勃勃的'景象。
很快就到了过“呼啦桥”比赛环节了,我们男女生各一组,激烈的比赛开始了,我们组的其他同学都快步走了过去,轮到我了,由于不熟练,我特别紧张,走得也很慢,心想:可千万别因为我影响我们组的成绩呀!同学们肯定会嘲笑和责怪我。一想到这些,我的脸顿时红得像火一样,差点就哭了起来。这时我悄悄地抬起头,却发现梁老师正用鼓励的目光微笑地看着我,好像在说:“你行的,一定会成功!”;同学们也在大声喊着:“刘静怡,加油!刘静怡,加油!”看到这些,我不禁眼睛湿润了,在老师和同学们的鼓励下,我深吸一口气,紧闭着嘴,屏住呼吸,鼓足勇气,快步通过呼啦桥,我终于成功了!这件事让我知道了集体的力量和团队的精神,我也变得更加自信,同时,也更加珍惜同学们之间的友情。
我爱大课间,我更爱我们班的老师和同学!
发生的一件事作文 篇7
我的爷爷是一名老中医,转眼两年过去了,疼我爱我的爷爷却不要我了,他安详地走了,去了另一个世界。每当我站在爷爷的药架前,坐在爷爷常坐的木椅子上,闻着那熟悉的气味,我想到了和爷爷之间发生的点点滴滴。但最令我记忆深刻的`一件事是爷爷教我写大字的那个夜晚。
那是前年正月初五晚上,吃过晚饭。您慈祥的对我说:“宝宝(我的乳名),爷爷教你写大字吧。”我高兴地说:“好啊,学校正好刚开大字课,正为写不好发愁呢。” 爷爷说:“那现在就开始吧!”您把一张白纸折成十二个小格,铺在桌面上,打开砚台,沾好墨水,站在我身后,让我握好笔,您用手握住我的小手,语重心常地说:“写大字的时候,一定要用力握紧笔杆,笔杆要照着鼻尖,身子要坐正”。然后在纸上写道:“天地分上下,日月明今古”,十个苍劲有力的大字。
您一笔一划地教我,不知不觉中,我的手心里出了很多汗水,我说:“爷爷,咱们歇一会吧!”您却说:“别急,还有一个字就写完啦,做什么事情一定要有耐心,持之一恒。” 我在爷爷的引导下,写完了这十个大字。可就在我写“古”字的最后一横时,爷爷突然用手从上面把我的毛笔给拔了起来,我整个手心沾满了墨水。我不解地问爷爷,为什么要拔我的笔呢?爷爷笑容可掬地说:“我试试你抓笔抓的紧不紧呀!”顿时,我明白了爷爷用意。我连忙去洗手间把手洗干净。接下来,爷爷又给我讲解“天地分上下,日月明今古”的涵义。我边听边按照爷爷教的握笔方法,比着爷爷教写的“天地分上下,日月明今古”十个大字写了起来。爷爷在一旁默默地注视着我,便露出欣慰的笑容!我知道,您工作了一天也十分劳累啦,可你还是不辞辛苦地陪我将这篇大字写完。
20xx年正月十三,我永远忘不了这个日子,您因突发心脏病经医治无效,带着对我们的爱去了天堂,那时我刚满九岁。望着窗外飘下的落叶,我总忘不了,在一个星星满天的夜晚,有位慈祥,和蔼的老人正在教他的孙女写大字……
爷爷!如果有来世,我还要做您的好孙女。爷爷,我永远永远的爱您!!!
辅导老师:李倩
发生的一件事作文 篇8
在百草园,同学们都在写,教室里只听见“沙沙”的声音,我一笔一划地写,心想一定要拿到老师的奖励。
终于大功告成了,同桌站了起来,胖胖的身体碰了一下我的手,我的本子留下一条痕迹,我站起来,拍了拍他的桌子,说:“你赔我的本子。”
“我就不赔。”同学看了看我的本子,不在乎地说,“用涂改液改一下就行了。”
“这样就没开元。”我伤心地说。
同桌说:“开元有什么了不起的。”
我听到后更生气了,拿过他的本子画了一个猪头,同桌也很生气,抢过我的`作业本,画了一副画,想到肯定拿不到开元了,就把同桌的作业本撕了,同桌也把我的作业本撕了,我们吵了起来,同学们纷纷议论:
“他们为什么要吵?”
“我去告老师。”
老师听到后,来到教室,严肃的说:“怎么回事?”我一五一十地告诉了老师。
“是这样的。”老师摸了摸我们的头,和蔼的说,“你们有错。”
我们俩互相认错,和好了。