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一件事的作文

时间:2023-10-07 15:19:47 记叙文 我要投稿

一件事的作文4篇(合集)

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的一件事的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一件事的作文4篇(合集)

一件事的作文 篇1

  星期一下午最后一节自习课,老师让同学们自己做题,教室里鸦雀无声,静的只能听到铅笔书写的“沙沙”声。

  这时只见明明在绞尽脑汁的思考问题,一会儿抓着塞,一会儿左顾右盼。不知过了多久,他手中的笔好像停了下来,他的.同桌依依认真地在做题,丝毫没有被明明地行为所打扰。

  马上就要下课了,明明急得满头大汗,不知道该怎么办的时候,突然,他灵机一动,想到了一个好办法,偷偷的看依依的卷子,于是明明把头转过去直勾勾的去看依依的卷子,心里有点心虚,但又有点怕被依依发现。

  正当明明抄的高兴的时候,依依突然一下子看到了明明抄自己的卷子,生气地对明明说:“自己的事,自己做,你偷看我的答案是不对的。”明明听了依依的话,感到非常愧疚,低着头说:“对不起,我以后再也不吵了。”

  放学了,同学们都准备回家了,这时,外面下起了倾盆大雨,突然教室的门被推开了,依依手里拿了一把伞,明明惊讶的问:“你怎么回来了?”依依说:“我来帮你复习功课。”明明非常开心对依依说:“谢谢你,我以后也要多动脑筋,勤思考。

  从这件事情中,我明白了自己的事情自己做,不能不劳而获,要自食其力!

一件事的作文 篇2

  今天,爸爸买回来了一个四轮滑板给我玩,我一看到滑板就高兴极了!说:“有滑板玩了!”

  我拿着滑板到松鹤公园里学,我一只脚放上去还好,当我另一只脚放上去的时候,我摔了一个“狗啃泥”。连续练了几十次,都练不好。我抬起我的双手看了一下。青一块紫一块的,“不干了,累死了。”我抱怨着。正当我要放弃的时候,我的脑海里浮现出了一个故事,这个故事讲的是我国古代著名诗人李白在小时候非常贪玩,常常逃课去玩。有一天,李白逃课来到了一个小溪边玩。李白看见了一位老婆婆在磨一根铁杵,李白好奇地过去说:“老婆婆你在磨这根铁杵干吗?”老婆婆说:“我要把它磨成一根绣花针。”李白不禁大笑起来说:“怎么可能,这么粗的一根铁杵,不可能磨成一根细小的绣花针。”老婆婆说:“这有什么不可能的,只要有恒心铁杵磨成针。”李白受到这件事情的.启发。后来,回到学堂后,他发愤苦读,终于成了一名有用的人才。我想我连一根铁杵都能磨成针的老婆婆都比不过,我还有什么用,然后我起来开始练习。终于我学会了滑行。我又学会了转弯,我一滑到一面墙前,我不知道怎么转弯,我一个急中生智。用脚力把滑板向左移,学会了转弯。后来我为了增加滑板技术,就练了一些花式,“空中飞人”我从高处滑下来,一跃,啊!摔了一个四脚朝天。最后花了几个小时才学会了“空中飞人。”

  那天我虽然摔了鼻青脸肿的,但是我从中悟出了一个道理:世上无难事,只怕有心人。

一件事的作文 篇3

  我光着脚丫,在水中玩耍,一条条小鱼从我脚下游过,痒痒的。妈妈趁我不备,向我面前扔了一个小石头,顿时水花四溅,我也不甘示弱,和妈妈打起了水仗。

  “大力,大力,看,螃蟹”,爸爸激动地喊到。我跑过一看,果真是螃蟹,但是太袖珍了。

  我弓起身子,开始寻找螃蟹,我轻轻地翻开石头,没有,又陆续搬开几个石块,也没见螃蟹的踪影,我身边的石头几乎翻遍了,可螃蟹好像是躲着我走,我有些不耐烦了。

  “大力,螃蟹喜欢生活在安全的地方,一般在又扁又薄的石头下面。”听了爸爸的话,我有些难以置信,它们喜欢安全的地方,那不应该是大一些,隐蔽性强一些的地方吗?我抱着试试看的态度,轻轻搬起一块又扁又薄的`石头,一个颜色发黄的小螃蟹就闪现在我眼前,它们很灵敏,跑的飞快,一瞬间,就不见了。我心情激动起来,原来这螃蟹挺狡猾呀,越是危险的地方就越安全,我又往前走去,平时最不在意的小石块,此时,在我心里却重千斤,我心里忐忑起来,小心翼翼地掀开石块,只见小螃蟹横跨着身子,蹬开八条腿,准备逃跑,我抓起一块石头,堵住它的去路,捞起螃蟹,装进我的瓶子里,哈哈,我冷笑片刻,“你已是我的囊中之物呀!”

  太阳就要落山了,霞光照着我的脸蛋红红的,看着我的收获,我得意洋洋,兴奋不已!

一件事的作文 篇4

  我知道在我这个年龄没有资格高谈阔论,但人生在我看来,就是由一件又一件的事情拼凑而成,每一件事就是一块小小的拼图,缺一不可。有的以白色为主色调,那是因为我哭了;有的主打黄色,那是证明我笑了;有的全是紫色,那一刻我无比的幸福;有的遍布红色,那时我被感动了……五彩的'拼图拼出了我多姿多彩的人生,然而——有一块蓝色却尤为醒目,那一天我改变了自己、突破了自己、超越了自己……

  现在的我开朗大方、当着几百上千人讲话,也是丝毫不乱分寸,老师都说我有超常的语言表达能力,但是以前,我可不是这个样子——

  小学三、四年级的时候,我害羞的有如一只绵羊,见到生人会脸红、向老师问好细声细气,好像生怕吓着别人、上课回答问题有时要重复好几遍,老师才听清。为此家长、老师都忧心忡忡。那一日,班主任把我叫到了办公室:“下周轮到咱班升旗了,我想把演讲的任务交给你,行吗?”“啊……我……”我心里打起了退堂鼓,谁知老师却不容我说话:“老师知道你一定行的,身为我的课代表,你可不能给我丢脸呀!”说着便将我“请”出了办公室,关上了门。“唉”,只好接受,回家后我拿起稿子一遍遍地读呀,背呀,心里却盼望星期一永远不要来。经过整整一个周末的不懈奋斗,五、六百字的稿子被我记得滚瓜烂熟。转眼,到了周一早上。

  “升旗仪式进行第四项:国旗下演讲,本周由……”我连忙跑了上去,敬完队礼开始演讲,我心里把观众都当成“大白菜”,腿却在不停地抖,声音也是若有若无,后来我慢慢的放开了,声音也大了起来,因为稿子背得熟,讲的也是行云流水。讲完了,台下爆发了雷鸣般的掌声,刹那间,有种脱胎换骨的感觉。

  那日回家,我翻开了尘封已久的日记本,记下了一段文字:“今天我永生难忘,今天我改变了自己……”

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