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记叙文作文

时间:2023-10-07 09:45:25 记叙文 我要投稿

记叙文作文精华[9篇]

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的记叙文作文9篇,希望对大家有所帮助。

记叙文作文精华[9篇]

记叙文作文 篇1

  上了初中,才发现,初中和小学有太多的不一样,小学不仅是学习,还有很多活动,就连思想都不一样,也许我就适合小学的无邪,单纯。初中就不一样了啊,学习那么紧张,时间也是一点一点挤出来的,每天急得心脏病都快出来了(夸张一点啊,但是也快了),呵呵。

  不懂,真的不懂,为什么一长大人就会变啊,思想变了,性格变了,一切都变了,我想永远像个孩子一样,没有烦恼,没有伤心,永远是天真的,是纯洁的,也许就是简简单单才是最好的,就像我想回到儿时简简单单的生活。的确,自己好像没有变多少,也不想变,不喜欢复杂的思想,高兴就是高兴,不高兴就是不高兴,干嘛要伪装呢?初中生,永远流着叛逆的血,可是我却不想那样,从小到大,自己从没有违背过家长的意愿,所以永远也不想违背,就是想永远当个长不大的`孩子。

  初中到底是什么样的生活啊?真的搞不懂,真的很复杂吗?

记叙文作文 篇2

  今年寒假我回湖南老家过年,收获了三个"乐",过了一个幸福的寒假。

  第一个乐姐妹之乐。我有一个可爱的静怡妹妹,我和她每天都在一起,我们一起玩耍,一起做手工,一起玩娃娃,一起躲猫猫。其中,我们还学会了做花香包,过程非常有趣。有一次,我们不小心把花香包放到柜子里,把柜子搞脏了,被骂了一顿,现在想起来都觉得很好笑。离开长沙时候,我和妹妹都哭了。到广州后我就患了“相思病”,整天想着和妹妹的幸福时光。

  第二个乐是过年之乐。大年三十,爸爸妈妈也来到长沙,我们一家人聚会在一起,开开心心吃了团圆饭。我们一起守岁,爷爷奶奶婶婶给了压岁钱希望我学习进步。爸爸送了我和妹妹一人一套书,妹妹是画画的书,爸爸希望她成为一个优秀设计师,我是关于旅行风景的`书,爸爸希望我成为一个旅行的作家。我和妹妹也画了一幅画给爸爸祝福他新年快乐。守到十二点,我们看到很多人家放烟花,有红的,有黄的,有绿的,好看极了。

  第三个乐是拜年之乐。我们坐叔叔车子去很多人家拜年,有舅爷爷,姨奶奶,秀姑姑家,很多的人,很热闹,大家见了我们都很热情。每天我们都去不同地方吃各种拜年饭,还唱卡拉OK,和雨轩姐姐他们一起玩。我很开心,希望明年还能再过来这里。

  这个寒假很快乐!我深深感受到了家庭的温暖,家庭相互之间的感情,我为我们的大家庭感到自豪。

记叙文作文 篇3

  在一个全新的城市降落,我会让手表停滞在你的时间,并时常挂念你此刻的动向。7:15我在刷牙,你那里有没有下班;8:00我在等车,你是不是转了一下身?时间在两个城市流淌,我却劫持了两个时间。

  天气预报说那里晴天,这里也是晴天。天气预报还说,这个周末你肯定会和朋友出去郊游,你会带上三明治、汽水和一天的.好心情。只要你在那里快乐,我会希望天气预报大声说:“从今天起,天天都是好天气!”

  我爱明信片,因为它飞到你那儿,带去我的快乐心情。我从未寄过一张给自己,通通寄给了你,若是哪一天我已经忘记自己走过了哪里,我会回去找你,是不是那一张张卡片已经贴满墙壁,每张都写着“我很好,不用牵挂”,其实,我很想让你牵挂。

  有人问我为什么走到哪都背着照相机,这个大而沉重的东西。只有我知道,你深爱着普罗旺斯紫色荡漾的薰衣草,你深爱着布鲁塞尔大广场上的撒尿小童。我用相机做眼睛,带给你塞那河中映出的艾非尔,带给你僧人漫步在东京夕阳下的浅草堂。我有一个相机和一卷卷胶卷,你就会有整个世界。

  我爱这样的日子,可终于会有那样一天,硬币在口袋中作响,我却不知所措,最后将它们堆给路边的乞者。

  终会有一天,下了飞机,不再留着那平行的时间,因为那边无人牵挂。

  终会有一天,天气预报不再响起,明信片只能寄给自己,到那时我会忘记自己到底走去过哪里。

  终会有一天,照相机真的变重了,面对美景,再也懒得去捕捉。

  终会有一天,听到那句“云和月亮从不说话却日日牵挂”时,眼泪决堤。

  那天,地球上只剩下一个我,却无须自己牵挂自己。

记叙文作文 篇4

  生活中,会有很多门槛,需要我们去逾越,跨过去,其实很简单,而真正难的,是那份决心。

  “她这人怎么这样!”我越想越愤怒,又朝前面瞥了瞥,同桌竟还在和别人谈笑风生!哼,我算是看透她了,等着瞧!我想。今天发生的事又出现在我的眼前……

  课间发咋天考的数学测试卷,我正好洗手回来,看见同桌想看我的成绩,可是她的手指刚一碰到试卷,试卷就掉到了地上。原本捡起来就行了,可是不知谁把谁洒在了地上,我的试卷正好躺在那滩脏水上。我立刻走上去捡起来,看见上面殷红的“98”已经被水破坏得有些模糊了,我挺心疼的问同桌:“你怎么把我试卷弄掉地上了?”她说“我看看嘛!”我面无表情的看了她的分数,“76”张牙舞爪地咧嘴笑着,我撇了撇嘴。她好像觉得我特不屑,立马就火了,叫道:“不就是弄掉了你的'试卷吗?你就这么瞧不起人……”后面什么我没听清,因为我已继续面无表情地走了出去。而我的内心却愤怒至极,觉得她实在不可理喻,这时上课铃响了,我走进教室,开始上课。

  唉,都冷战一天了,她还是没感觉啊。我成天绷着脸,累都累死我了。周围全都是男生,连个说话的都没有。上次我忘了语文作业,转过去问后面的男生,他们嘻嘻哈哈不知道说的什么东西,我只好跑过去问科代表,唉!真是麻烦,都是这事儿害的!老是这么冷战也不行啊……

  我有错吗?好像有一点。至少我不该嘲笑她的成绩,可是我没有嘲笑啊!但我不屑的表情出现了啊!老师还把我们组成学习互助小组了呢,她成绩不理想,我也有一定责任。我也看见了,试卷掉地纯属无意,而地上有水又是偶然,我怎么能用上质问的语气呢!她分数不高,发脾气也正常。这么看来,我和人家冷战倒是“罪恶深重”了。

  算了,不去想它。可是我越抑制,想法越强烈。而且,没人说话的感觉也着实不太好。罢,软下去吧!于是,我花了一个中午的时间,认真地写了一封道歉信,写我深刻的反省和她的好处,比我给家长写检讨书还要诚恳。写好我又看了一遍,感动得我差点热泪盈眶。OK,差不多了,是头牛也会北感化了。我加上四块巧克力,用上精美的包装,早早去了学校。

  我几乎和她同时进了班级门,她竟先开口了:“哎,那天那事儿……”我接过话:“还说呢,道歉信我都写好了!”她乐了:“道歉信?”一把抢过去,相当粗鲁地撕开信封,我心疼的,那是我的心血啊!她惊叫:“哇!有1200字吧,好厉害!”然后她就干脆笑出声,边嚼着巧克力边含糊不清地说:“喂,这是个病句啊……”咳,这家伙还照样没肝没肺!

  我长舒了一口气,轻松了许多,跨越这道门槛吧,这外面风景很好!

记叙文作文 篇5

  永无止境的爱,是亲情;不求回报的爱同样是亲情;抵挡风霜的爱,更是无价的亲情。双亲对我的爱,是最坚固的爱。在这爱的笼罩下,我的经历数不胜数,因为是永无止境的,最让我难忘的是那件事,它让我难以忘怀。

  就在上学学期期中检测的前一天晚上,大多数同学都在紧张的复习中,准备迎接考神的挑战,我也不例外。不过,我在复习前,洗了一个舒适的'澡,同时把那秀发也一并洗了。我万没想到是长发的坏处是不易干,而要解决这一问题的法宝就是:电吹风。但洗完头后我打开电吹风,竟坏了。妈妈听后露出一副焦急的表情,嘴里喃喃道:“这可怎么办啊?女儿还要复习呢?这湿淋淋的头发,感冒了怎么办啊!”正当我俩焦急之时,一个洪亮的声音传来:“赶快去买一个不就完了。”爸爸出门了,妈妈跟随他说:“女儿你先复习,我们马上回来。”风中夹着雨星,像是在地上寻找什么似的,东一头,西一头的乱撞着!而且风在鸣鸣地叫着,像一个人在山谷中大喊,整个天空,整个世界充满了这种声音。望着他俩背影我默默地流泪了,心里不由得颤动了一下,真是可怜天下父母心啊!

  一会儿他们回来了,他们放下雨具,急忙把手中紧紧握着的吹风机给我。那一刻,我感受到妈妈的手是那么凉,身上还有风雨味,可脸上露出了笑容。我的头发在暖和的风力下吹干了。这些暖意不就是双亲用双手换来的吗?我感激这些温暖的风,不仅是因为它让我的头发受到了滋润,我的心田更是被暖化了。

  无价的亲情,一直感染着我,更是触动了我的心灵!

记叙文作文 篇6

  盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。绿柳抽出了新芽,嫩草钻出了地面,呼一口春的气息,吹一吹温暖的东风。

  父亲离家出去打工已三个月了。我站在窗前,凝望着远方,三个月来我几乎每天如此。父亲没有正经的职业,捡着什么干什么,这次又不清楚他去了哪。春风拂过耳畔,肩上头发飞扬,感到暖暖的`。父亲过年后没几天就走了,当时我一头短发仅及耳畔,可现在我已长发飞扬了。眼前新春的景色无疑是美丽的,可我却无心欣赏。

  我眨了眨略微酸涩的眼睛。“啾啾,啾啾”,东风送来了远处的鸟鸣声。这是燕子的叫声,对,这是燕子南归的时候。可是燕子回来了,父亲怎么还不回来呢?燕子飞着,滑着,不亦乐乎,还频频回头。不远处还有一只燕子,原来他们是一对。我想,这对燕子一定会飞入哪一户人家,在屋檐下筑巢,不久会孕育出几只燕宝宝,然后一家人其乐融融的生活在一起。我又想到了父亲,可父亲是否在想我呢?父亲当然也在思念他的女儿,这对燕子不就是父亲托东风送给我的礼物吗?我应该谢谢东风,可我并不满足,我希望东风把我的父亲送来。

  或许是东风真的明白了我的心意,几天后,我家的门铃在东风中悦耳地响起。同时父亲熟悉的声音在门外响着“xx……xx……是我”。打开门,看到了几个月未见的父亲,觉得父亲瘦了,也憔悴了。鼻子有点酸涩,想到父亲三个月不回来,便阴阳怪气地说道:“什么风把您吹回来了?”“可不是东风吗”父亲布满血丝的眼睛里漾着浓浓的笑意,跟着打趣道。看着一身疲劳的父亲,我眼眶一红,再也嗔怪不起来了,温柔地说道:“老爸,欢迎回家!”

  老爸回来了,这个家还怕什么呢?我不禁想到,刚才在窗口吹着我的东风,吹送燕子回来的东风,现在又把我父亲吹回来了,我不禁脱口而出:东风为我来。

记叙文作文 篇7

  拥有一个好的妈妈,比世上一切财富都重要。因为好妈妈将影响她的孩子一生,她的孩子会因此赢得一生的精彩!

  我是个幸运的孩子,因为我拥有一个好妈妈。妈妈她三十五岁了,她有着如丝一般的秀发,有着黑玛瑙的眸子,还有一直挂在脸上的甜甜的笑容。妈妈是一名老师,她每天都早出晚归,学校每天都有忙不完的事,有时周末都还要加班。下班回到家还要照顾年幼的弟弟,她的腰不好,经常疼痛,有一次疼痛到不会起床了,但她却从未抱怨,不管遇到什么事,她总是说会过去的,这让我很敬佩妈妈。

  妈妈她尽量把每一件事都做到最好。如果有什么事没做好,她不会先责怪别人。而是先从自身找问题。她从不在乎别人对自己好不好,而是在乎自己对别人是否好。她对每个人都很好,有时甚至对别人的`孩子比对我还好。所以,有时我会生出点小小的妒忌心。每年的暑假表姐都会到我家来玩,妈妈总会满足她很多要求。去年我的表姐一家搬到了我们家附近住。她总是让我妈妈给她买各种东西,她的物品却一件都不给我碰。就因为这样我还生过她的气。只要我有的,她都吵着要。“她太贪心了。”我对妈妈说。可是妈妈总说,不要生气,不能因为别人的缺点,而改变了我们善良的本性呀。我觉得妈妈像一缕阳光,照亮我心里的每一个角落,也让我渐渐地长成妈妈希望的那个样子——善良、阳光、快乐的女孩。

  妈妈很喜欢看书,在她的影响下,我也变成了一条书虫,特别喜欢跟妈妈去书城啃书,有时候一啃,就再也停不下来,常常会忘了时间。每一次离开,都还要抱一大堆书才回家,更让我收获了一天的快乐!

  我是幸福的女孩,我为有这样的妈妈感到骄傲,感到自豪!

记叙文作文 篇8

  学习目标:

  掌握记叙文的多种表达方式的综合运用。

  学习时数:

  2课时

  重点难点:

  通过多种表达方式表现人物性格,表达思想感情。

  学习过程:

  一、文章表达 方式

  1.基本表达式——叙述

  叙述是记叙文的基本表达方式,它的特点是陈述过程。一篇记叙文必须清楚地交代事件发生的时间、地点和事件涉及的主要人物、次要人物以及事件发生的背景缘由、发展经过、高潮、结局、尾声等要素。只有这样,读者才能对文中事件的来龙去脉一目了然,对人物性格准确把握。当然,一篇文章中,并非每一要素都要提到,而应根据情况注意详略安排,将最能体现题意、表达中心的详写,将次要的略写或不写。

  2.精雕细刻式——描写

  描写,是把描述对象的状貌、情态描绘出来,让读者能够直接感受的 一种表达方式。从不同的角度,可将描写分为不同的类型:根据描述对象的自然属性划分,可分 为人物描写(语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写)、景物描写和场面描写;根据描写的角度划分,可以分为正面描写和侧面描写;根据描写对象存在的状态划分,可以分为静态描写和动态描写。运用好 描写,可 以使文章生动、形象、感人。

  要提高描写能力,首先要提高观察能力,要抓住人们容易忽视的但又反映事物本质的东西。其次,必须具备较强的语言表达能力,要力求用精当的语言把观察到的事物的特征表达出来,还要善于提炼,要把自己的经验和感觉融入观察的事物中,发掘其独特的美。

  3.画龙点睛式——抒情

  抒情,就是抒发和表达作者的情感。写记叙文表面看来只是客观地叙述人物、事件,实则饱含了作者的爱憎态度。倘能在叙述的过程中适时 地插入抒情句,将能起到画龙点睛之功效。抒情方式比较灵活,既可直接抒情,又可间接抒情,要视其需要选择抒情方式。要提高抒情能力,首先要有一颗“多愁善感”的心,要善于发现写作对象那激动人心的美丽。其次要讲究语言的运用。可选用排比句、感叹句等句式,也可选用排比、反复、比喻、等修辞方法。不管选用怎样的抒情方式,关键在于作者要有真情。作者具备了真情,表达时就少了矫情、虚情,多了柔情、挚 情。

  4.锦上添花式——夹叙夹议

  夹叙夹议,就是在叙事过程中穿插议论的成分,即在叙述人物、事件时,针对所叙述的人物或事件发表自己的看法。这种边叙述、边议论的表达方式,可以适时地表达作者的心声。作者恰当的议论,还有导读作用,可以引导读者领会其意图,从而品味出文章的思想内容。

  夹叙夹议的表达方式,仍是以记叙为主,议论只起提示和表达作者观点及态度的作用,不影响记叙的展开。议论是为记叙服务的,千万不可喧宾夺主。如果能在记叙的过程中适时地加入一些议论,好似锦上添花,将会收到更好的表达效果。

  二、记叙文中表达方式的运用

  1.记叙文中的描写可分为人物描写和环境描写。

  人物描写主要有肖 像描写、语言描写、动用描写、心理描写和细节描写。环境描写主要有自然环境描写和社会环境描写两类。

  2.记叙文中的议论。位置和作用有:①用在文章的开头,起统领全文、点明中心、引出下文的作用,并能使文章的主题思想得到鲜明的表达,同时能使文章条理分明,层次清楚。是揭示记叙的事物所蕴含的道理和意义。②用在文章的结尾,一般是为了提高对所叙事物的认识,深化文章的主题思想,点明和加深所叙事物的意义,起画龙点睛的作用。③用在文章的中间,起承上启下的作用,使事与事之间紧密地连接起来,使文章结构显得严谨。总之,议论一般用于记叙文开头是解决为什么记叙的问题;用于中间是为了起衔接作用,加强上下文的联系;用于文章结尾是为了收缩全文、深化中心、画龙点睛。

  3.记叙文中的抒情。记叙文的抒情就是作者在记叙的过程中对其所记人物、事物 的主观感受和思想感情的'句子,是表情达意的重要手段之一。

  抒情也是作者思想、观点、立场的流露,是作者对事物的审美与评价,表现着对所写事物人物的态度。抒情往往与叙述、描写、议论配合运用。抒情在记叙文中运用得好,可以渲染气氛,表达感情,增强文章的感 染力。

  记叙文中的主要抒情方式:

  ①直接抒情。即作者在文章中表明自己的感触和动情之处。如鲁迅的《藤野先生》中就有许多直抒胸臆的句子,如:“在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。” 表达了“我”对藤野先生的敬佩之情。再如《最后一课》写韩麦尔先生上了最后一堂课后,在“我”充分感受到了这堂课的与众不同之后,在心底里由衷地发出了这样的感叹:“啊!这最后一堂课,我真忘不了!”表达了内心那种对即将失去的美好事物的留恋之情。

  直接抒情还可以直呼抒情对象,这样抒情显得更亲切、明快,更有强烈的艺术感染力。如《黄河颂》这样的句子:“啊!黄河!∕你是中华民族的摇篮!∕五千年的中国文化,∕从你这儿发源;∕多少英雄的故事,∕在你身边扮演!

  ②间接抒情。即作者通过叙述描写议论来抒情。作者往往把情感依托于叙事、绘景、状物、说理,在叙事、绘景、状物和说理中抒发感情,也就是寄情于事、寄情于景、寄情于物、寄情于理。在叙事描写议论中渗透着作者的感情,阅读时要注意情景交融、情事结合的内容,从这些内容中去接受美的感染与熏陶。

  总之,记叙文的表达方式是多种多样的,写作记叙文时,要根据表达的需要,灵活运用多种表达方式,就会使记叙文更生动、更有趣、更富于文采、更具有感染力。

  三、作文实践

  人们 常说:“眼见为实”,可有时候,眼睛看到的并不一定是实际情形,而是一种假象。要想发现事物的本质,还要靠我们的智慧。请以“我的眼睛欺骗了我”为题写一篇文章,文章中要有适当的议论和抒情成份。

  要求:角度自选,立意自定,写成记叙文,不少于800字。

记叙文作文 篇9

  夏天过去了,秋天则悄悄降临。又到了我最喜欢的白兰花开放的日子了。

  不几天前,那白兰花还只是一个淡粉色的花骨朵儿,可今天,你瞧,那硕大的花骨朵儿绽开了。它的花瓣又大又饱满,让人忍不住想摸一摸。有地花瓣很特别,尖上是是纯白色的,像一片雪花。较下的部分则都是粉红色的,像极了一个害羞的小姑娘。

  白兰花的香味也很特别,虽然它没有玫瑰的芳香,也不具备蔷薇的清香,但它散发出的`清香很淡,总让闻过的人心旷神怡。

  让我最喜欢的,还得数白兰花的坚强。它和竹一样,无论风多大雨多大,它仍然坚定地开放,还是那么挺拔。一次,我打着伞,去暴雨中观察白兰花,发现白兰花竟还在顽强地开放。这把我惊呆了,心想:其实,孩子和白兰花一样,不能得到太多的爱。否则,我们若习惯了被宠,那将来,我们会经不起风雨,经不起困难。这是,我便恍然大悟。

  旧这么几多白兰花,让我明白了一个大道理:孩子需要爱,但不能太多,不然,孩子就会被逐渐娇惯,经不起困难。

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