校园的一件事作文4篇【荐】
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的校园的一件事作文4篇，欢迎阅读与收藏。
校园的一件事作文 篇1
记得那是一个爽晴的日子。下午第一节体育课，太阳火辣辣地烤着大地，天气干爽，燥热。嗓子里几乎要冒烟了，渴死了，想喝水的念头愈来愈强烈，如果能喝一口清凉的冰水，那该是一件多么惬意的`事啊！
正想着，下课的铃声响了。我既没带水也没带钱就向朋友借吧！突然，我看见李烁手里有一瓶冰水，于是，我飞快地跑了过去向李烁借水，可李烁就就好像没看见我似的，走了过去。我愤怒极了！连好朋友都不理我，太没良心了！
到了教室，我的喉咙就像着了火似的，徐佳琦见了我，二话不说的把水瓶递给了我，我顿时热泪满盈喝了一大口，后来，我遇见了李烁，我本想转头就走，可李烁叫住我对我说：“我不是不理你而是我感冒了不想传染给你！"
顿时，我的泪水就像泉水似的涌了出来。
校园的一件事作文 篇2
有一件事使我久久不能忘怀，没当想起这件事我都会非常的愤怒，这件事是这样的……
一天，我悠闲的.在校园里走着，忽然校园一角的一处景物把我吸引住了。我看见两个高个同学围着一个小同学，我一看就知道没有什么好事情发生。我陷入了沉思，我想：“那两个高个同学会怎么样对待那个小同学呢？还是要干别的什么缺德事……”当我回过神时，只见那个小同学哭了。一定是那两个高个同学吓唬他，欺负他了。我寻思着。想到这我觉得我怎么还能够袖手旁观呢？可是我有想了想，那两个高个同学是那样的高大，讲理相信他们是不会听的，骂呢？应该也骂不过他吧！
打的话就更不用说了。于是我也就只能袖手旁观了。
后来我忍无可忍，实在看不下去了。我决定去跟他们讲理，可谁知道我正要过去，他们又不在继续欺负那个小同学了。而那个小同学狼狈的跑了，原来是老师来了，我说呢。
于是我也走了，在路上我就一直想：“现在的社会已经改革开放了，可是怎么还会有这种败类呢？就比如说刚才那两个高个同学吧。瞧，他们一表人才可是怎么能欺负小同学呢？难道他们不知道尊老爱幼吗？……”想到这里我又想：
“社会上像这样的败类能少一些该多好啊！”
校园的一件事作文 篇3
今天下午，我们参观了学校的校史室。
在陈老师的带领下，同学们有秩序地进入了校史室。校史室布置得古色古香，这里记载着我们学校发展的历史和取得的成绩，这里有学校每一任校长的照片，有金、银、铜卡，还有各种校本教材，它们都是由我们学校老师辛勤编写的。
我们来到了用一个个细致的小零件拼成的老实小模型和新实小模型跟前，陈老师给我们介绍说：老实小原来叫夫子庙小学，原来的教室比较矮小，现在的教学楼高大气派;原来实小有八十几名老师，现在有一百多名老师;原有四十个班级，现在有四十九个班级。这些都说明了我们学校这些年来发展变化非常明显。
在模型的`后面是一块奖杯的天地，这些奖杯是老师和同学们用辛勤的汗水换来的，代表着学校取得的荣誉，一个个奖杯就像一朵朵金盏菊在开放。
听陈老师说，等我们读到六年级的时候，学校就要过100岁生日了，我也祝愿我们的学校越办越好!
校园的一件事作文 篇4
今天下午上学时，我刚走到我们班门前，就看见有一群人正在看什么东西，我也迫不及待挤进去看热闹，走近一看，啊！原来是一只螳螂，它被在了一个蓝色的塑料袋里，惊恐的.挣扎着，看上去非常可怜．我赶紧说：“它是益虫，快放了它吧！”围观的同学说：“这不是我们的。”这时有一个二年级的小同学跑过来，说：“还给我，还给我，那是我的蚂蚱！”我心里想：本来是螳螂，他却说成蚂蚱，这不是张冠李戴吗？我忙说：“那不是蚂蚱，是螳螂，是益虫，它一天能吃几十只害虫呢！它是庄稼的保护神。快把它放了吧！”这个小同学听了后这才恍然大悟，不好意思地挠了挠头说：“原来是这样。”说着他急忙把塑料袋解开，小螳螂欢快地飞了出去。我想：这只螳螂一定又去吃害虫了，帮人们干好好事，为人类创造一个美好的家园。
让我们起保护这些益虫吧！不要再伤害它们了！
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