一件事的作文
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的一件事的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
一件事的作文 篇1
每当妈妈让我去买东西，把钱递给我的时候，找就会不由得想起四年前的一件事来。四年前我拿着钱，一步两跳地向副食店跑去。可跑到那一看，酱油已经卖完了。本来我是向妈妈做了保证的，可现在却没买上，我真丧气，闷闷不乐地往家走。路上，我觉得天实在是太热了。这时，我忽然看见了树荫下正在卖冰糕的老大爷，我索性跑了过去，用妈妈给我买酱油的那一角钱买了两根冰糕大口大口地吃了起来。 回到家里，妈妈春我手里的空瓶子，就向我要那一角钱。这下可糟啦，怎么向妈妈说实话呢?还不如当时就想到这些，不买冰糕呢。我典是后悔极了，可又不欣向妈妈说实话，只好扯谎说:“回来时，我·一就把·一把钱揣……揣在裤权兜里了。”第一次撒谎，说话吞吞吐吐，结结巴巴的，脸也变得通红。妈妈看我这个样子，心里也就有了底。
她好象知道了真情似的，用严肃而温和的语调说:“做错了事不要紧，只要录于承认，敢说实话，就还是好孩子，要是不说实话，妈妈可就再也不喜欢你了。”这时，我再也忍不住了，泪水落在衣襟上，“呜呜”地哭出了声，羞渐地说:“妈妈，您别生气，钱是我买冰糕吃了。”妈妈见我承认了错误，一边帮我擦去泪水，，一边说:“妈妈最喜欢诚实的孩子。你要做个让妈妈喜欢的孩这件卒n然已过去四年多了生一般，四年里，因为它使我懂得了，但至今回忆起来却像刚发 “诚实” 它一直鼓舞着我前进。这个美好的字眼。在这这篇文章也写了四段: 就想起四年前的一件事。第一段写每当妈妈叫他买东西开头文字不多，却紧扣题目。第二 rJ _握题目中的关键词语。 这个题目的关键词是“爱”。关子掌握文题中的关键词，前面已经讲过，这里不再重述。
通过以上分析，就可以审消文题的内容、范围、重点等方面的要求，为写好这篇作文打下基础。 L.比较法市题。 运用比较法审题，就是通过对老师出的作文题目和相类似的文题做比较，分析它们的相同点和不同点，进一步把握住老师所出文题的特点。这种方法可以帮助我们正确理解题怠。 以《我的.第一个老师》作文题目为例说明。比较法审题，一般分下列五个步骤: ①白己写出几个与老师出的题目相似的文题。
《我的第一个老师》—这是老师出的文题。 《我的老师》 《我的语文老师》—以上两个题目都是自己找的相似文题。 ②理解每个文题本身的意思。 第一个题目，是要求同学们写一篇“老师99的文章，要写自己的“第一个”“老师，，。 第二个题目，也是要求同学们写一篇关于老师的文章，要写自己的“老师，990 第三个题目，还是要求同学们写一篇关于“老师”的文章。要写自己的“语文”“老师，990 ③找出几个作文题目相同的地方。 这三个作文题目相同的地方:第一，写作对象都是要求写“老师”的，是一篇记人的文章。第二，每个题目都限制写“我的”老师，不能写别人的老师。
找出几个作文题目的不同点 第一个题目，要求写自己的“第一个”老师。 第二个题目，对于写什么样的老师没有要求，所以选材的范围比较宽。 第三个题目，要求写自己的“语文”老师，不能写“班主任”，也不能写“算术老师”或“体育老师，n ⑤明确自己要写文题的特点。 《我的第一个老师》，这个文题不同于其它两题的地方，就在于他要求写“第一个”。一般可以理解
一件事的作文 篇2
在我的童年生涯中，有一件事让我难忘，那就是幼儿园毕业的时候。因为我要告别我的老师和同学，我们班里全体拍了一张合影，在这上面有我的.死对头，也有我的好朋友。
那次我们在自己的眼睛上涂了一些彩色的粉，女生要涂口红，男女穿着一样的蓝色衣服。那时候我当了主持人，我和女生主持人走到台上说要表演节目，然后就下去了，看完了表演我又继续报幕，这次我要亲自上台表演，我三两步跑上台和几个也要表演的人跳了起来。最后，老师拿来大箱子，里面全都是玩具，等了还一会我来挑玩具了，我挑了一把扇子，因为那天比较热，我们还进行了传气球比赛，我是和施老师一起的，因为他和我是学校了最亲近的邻居，而且工作也在我妈妈一个厂里，我和她一起，总是拿第一。
虽然，我已不在幼儿园了，可是在幼儿园发生的快乐，难过的事都深深地刻在我的脑海，永远不会忘记。
一件事的作文 篇3
每个人的记忆，都是丰富多彩的，有的呢，像未成熟的果子，青涩难吃，有的呢，像已经成熟透了的果子，甜滋滋的，美味可口，令人回味。
我的记忆，像葡萄架上的果子，多的数也数不清。要不，我们先随便摘下来一颗尝尝味道吧！
哎呀~这个成熟的太好了！真好吃：
那是一个三年级的傍晚，我上完剑桥英语，已经过了6：30了，我的肚子饿得咕咕直叫，但我还是支撑着疲惫的身子往家赶。我已经饿得头晕眼花了，边走我边想，要是天上能掉下来几块儿披萨该多好啊！我知道，这%100是美梦，没办法，只好继续走。走着走着，我在前面的路灯下发现了一张红红的东西，这是什么呢？出于好奇，我加快了脚步。走近一看。呀！原来是一张闪着亮光的百元大钞！我激动无比，我这是心想事成啊，天助我也，可以买披萨去喽！离汉堡店还有不远，我就已经闻到了披萨的香味了！我冲进店里，手指着披萨，想把钱递出去。可是，我觉得这样太对不起自己的良心了！我还记得一个三年级的小学生捡到了一个装有9300元的钱包，但他没有归为己有，还是交给警察叔叔帮他找回失主，又想起了我家墙上填满了的.“三好学生奖状”……我最后还是把100元钱收了回去，跑出汉堡店，把它交给了一个管理交通的交警叔叔。交警叔叔用和蔼的目光看着我说：“拾金不昧的小朋友，捡到钱应该交给我的上司“警察叔叔”，喏！警车就停在那儿，我帮你送，你走就行了，谢谢你了。”我用力的点了点头。因为，我也成为了一个“拾金不昧”的好学生。
那天回到家里，我虽然没吃到美味的披萨，但我也很开心，因为我做了一件有意义的事情！
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