一件事作文3篇[优秀]
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的一件事作文3篇,希望对大家有所帮助。
一件事作文 篇1
上周六下午,我和爸爸妈妈去体育中心玩,那里有很多人在放风筝,我很羡慕,于是我也买了一个风筝。妈妈说让我买一个三角形的风筝,但是我不听妈妈的建议,我觉得老鹰风筝更气派,因为老鹰飞的是最高的,所以老鹰风筝也应该是最棒的。
昨天下午,我们学校举办了放风筝比赛,我自然要参加,我迎着风飞快地跑着,风筝飞起来了,可是我跑到广场的尽头要转弯的时候,风筝却一头栽倒在地上了;我又一次拿起风筝开始迎着风跑,可是,我还没有放绳子,它又一次栽倒在地上,经过几番尝试,我彻底失败了,放弃了比赛。看着其他同学的风筝在天上高高地飞翔,我好羡慕,但同时又好不甘心啊!
我的风筝为什么不会飞起来呢?我看看我的老鹰风筝想着这个问题,再看看天上别人的风筝,我发现飞上天上去的都是三角形的风筝,而鸟形状的风筝却没有,这是怎么回事呢?我决定好好研究一下这个问题。
我在百度上输入这个问题,我发现风筝飞起来需要三个条件,一要有风兜,二要尾坠,三要对称。栓线只要在中线栓上两跟就可以了,上面那条一与风筝的面成90度,下面那条与风筝成60度,如果风筝飞行不稳定就可以加长尾坠!而三角形风筝是最稳定的,具有穿透性,而且风阻较小,容易放飞。
我明白了,昨天下午的风有二级,风力非常的小,我们的风筝阻力大,所以飞不起来,只有在风力大的时候才可以高飞;而三角形的风筝阻力就非常小了,自然就飞得很高,看来放风筝和数学、物理有着很大的`联系呢!我现在很后悔没有听妈妈的话,要是我买了三角形的风筝,我就可以参加放风筝的决赛呢。
虽然,我的风筝没有飞起来,但是通过这件事,我也了解了风筝飞起来的原理,明白了为什么风筝大都是三角形的,这同样也是一种收获,不是吗?
一件事作文 篇2
在不断的成长中,我开始成熟了,开始变得对周围的事物关心起来,也许这就是成长中的变化吧!但是对于成长,不仅仅是对于年龄、身高的增长。
以前,我不明白“成长”是什么意思,但是我现在明白了。是这件事使我明白了“成长”的意思。
记得上三年级的那个星期日,我和弟弟一起去街上买玩具。我和弟弟一人看到了一个自己喜欢的玩具,我刚准备要掏出钱来交给营业员阿姨的时候,旁边的.一位阿姨也掏出钱,付给了营业员阿姨,就在这时,一张面值50元的人民币从钱包里飞了出来,像轻盈的蝴蝶转着圈,满满地落到了地上,那个阿姨却全然不知,大跨步地向前走去。
我也付了钱,正当我和弟弟一人手里拿着玩具,高高兴兴地向前走士,我突然发现地上有一张50元的钞票。我弯下捡起来了这张50元的钞票。我正在猜想这张钞票是谁的呢?“姐姐,快还给那个阿姨吧。”一阵清脆的声音响在我的耳边,我。恍然大悟,急忙飞奔而去,找到了那个阿姨,把钱交给了那个阿姨。阿姨对我说:“谢谢你,小朋友,帮我找回了50元钱。”我说:“不用谢…。”说完,我便跑了回去,带着弟弟回家了。走在回家的那条熟悉的路上,清爽的风儿仿佛在向我诉说,路边的树仿佛在向我点头,脚下的路也仿佛在向我喝彩。回到家中,我觉得自己长大了,成熟了。作文
一件事作文 篇3
下课时,我用尺子和橡皮做了一个天平称。
我在天平称的左端放上了橡皮,另一端放上笔盖,我发现橡皮太重了。我又在右端加了个笔盖,天平还是一头高一头低。我一直往右端加笔盖,终于和橡皮一样重了。
我又想如果左端放一个橡皮,右端放一个比橡皮重的.东西会怎么样?我一试,啊,我的橡皮飞出去了,而且飞得很远呢!周珊妮和方一璇都和我一起玩,比赛谁把橡皮飞得远,我们玩得非常开心。
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