【精华】激动的一件事作文合集五篇
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的激动的一件事作文5篇，希望对大家有所帮助。
激动的一件事作文 篇1
有一次教我葫芦丝的老师，让我去参加葫芦丝演奏比赛，并且说这次比赛的路程费是免费的，还说分赛在乌鲁木齐，复赛在上海，决赛在北京，希望我去参加。妈妈非常愿意让我去，于是我就去了。
过了几天就去乌鲁木齐比赛了，我们刚到地方，比赛就开始了，“队友”们一个一个地演完了，最后剩下我一个“光杆司令”，我开始紧张起来，老师对我说：“不要紧张，正常发挥，你把比赛当成游戏玩就行了。”听了这句话后，原本灰心丧气的我，突然信心倍增。初赛后我获了个金奖。接着我又一路过关斩将直杀到了北京。
到了北京，进了表演厅。我坐在板凳上，听到那些人吹得特别好，而我们一起去的“队友”，一个个被别人k下来了。我能不能获奖呢？妈妈似乎看出了我的'心思，走过来说：“别紧张，你就跟在乌鲁木齐比赛一样，不要怕。”被k下来的“队友”们走来说：“别紧张，好好吹，替我们吹完这次比赛，”我点点头，又恢复了自信。
上台表演的时候，我吹了一节，看见评委们满意的点一点头，我就放心地吹了起来。最后，我获了个特别金奖，大家都特别高兴，这真是一件令人激动的事呀！
激动的一件事作文 篇2
我从小到大经历过很多事情，像碧绿的小草，如鳞次栉比的摩天大楼，似琳琅满目的商品……但我记得最清楚的，还是那件令我激动的事
这学期班上举行了“微演讲”。微演讲就是：四个人一小组，每周都会有一个精彩的主题，每个小组选一个人上去做演讲。我们小组经过四人比拼，投票选举，最后他们一致推选我，我成了咱们小组的“代言人”。
这次微演讲在下午举行。我利用了中午的时间让妈妈再给我辅导几遍。到了下午，我“带”着一颗忐忑不安的心走进了教室。记完作业，我焦急万分的等待作微演讲的到来。让人激动的微演讲终于开始了。“小主持人”点到了我的`名字，我心跳顿时如打雷一般。我站上讲台后，一开始不太敢看同学，后来我眼睛慢慢平是前方。我在演讲的时候，就像心里面“装着”一只小兔子，一直“咚咚咚咚”直跳。但我讲完回到座位时，又想：也不是很难嘛！
我第一次上讲台演讲，竟然得到了第五名，没让我们小组落后！
这就是令我激动的一件事。现在想起来，仍然有点害怕，但又非常激动。
激动的一件事作文 篇3
说到激动这个词，我就会情不自禁地想到我学骑自行车的事情。
我为什么要学骑自行车呢？那是因为看到小区里的大哥哥、大姐姐骑着自行车的样子十分帅气，于是我才下决心学自行车。
我一开始学的时候想，学自行车太简单了，不学都有可能会了。可刚上自行车时我就摔了一跤。从那时开始我才知道学骑自行车是很难的。可是，天下无难事，只怕有心人！只要我不放弃就一定可以学会的。于是我一个箭步走到自行车前，手拿住把手骑了起来，从没骑过自行车的我，感觉自行车太轻了，不一会儿我又摔了一跤，摸摸疼的地方，我不禁想了起来。我为什么总是摔跤呢？我想是车头不稳的原因，于是我又上了自行车，双手握紧了车头，可这样车头太重了，真是太伤脑筋！我想了又想，想到了一个“好办法”那就是把刹车夹住，然后用力压脚踏板。我和以前一样，信心满满地上了自行车，结果和以前一样也失败了。我有点灰心了，于是坐下来看别人骑，突然发现他们骑得都很快，我握紧车头，目视前方，脚用力蹬脚踏板，果然成功了。
我学会了自行车。
这是最令我激动的'一件事，现在想起来还有激动的感觉呢！
激动的一件事作文 篇4
我记得最兴奋的一件事是爬二龙山活动。
记得那天很热，我和几个小朋友一起爬山。一路上，我看到了许多美景：有飞泉、有流瀑、有奇石、有异木。更有那明镜一般的水库，像一面翡翠镜子镶嵌在山间。
下山的路上，有一段长长的水泥路，妈妈说：“我们来接地气吧！”于是，我脱了鞋袜，光着脚走在热乎乎的，都有点烫脚的水泥路上。一边看景一边走路，不小心踩到了一块大木刺。我就像只被踩了尾巴的`猫一样，叫着跳起来。妈妈一看，刺不是很尖，还没有扎破皮，就帮我拿下来。我低头一看，自己白嫩嫩的脚掌上，已经出现了许多小红点。妈妈说：“这就是接的地气。”
下山吃饭后，我和小朋友玩起了捉迷藏，并进行了一场才艺展示比赛。因为时间关系，我们几个小朋都还没有尽兴，就各自回家了。
这样的活动真令人兴奋。我喜欢。
激动的一件事作文 篇5
今天，发生了一件令我异常兴奋的事。
这还得从上个星期说起。上个星期，我与梅林升去五（8）班找潘老师，说“蓓蕾之声”。结果，我正常发挥，打败了梅林升，成为“蓓蕾之声”的播音员，而今天，圣诞节，正是我“大显身手”的时候。
早晨，我不做广播操，怀着忐忑不安的心情来到五（8）班教室。老师已经在那儿等我了。我和另一个播音员先把稿子读了一遍，读完了，还不错，可以说是“天衣无缝”，只听老师的吩咐了。只见她把电脑关掉，走过来问我们：“读好了吗？”我们肯定地点点头：“读好了。”老师走到窗边，向下俯视了一会儿，突然掉过头来对我们说：“走吧。”
我们跟着她来到“信息技术组”。坐在板凳上的我心里怦怦直跳，双腿有些发抖，头上冒汗，总是在不停地想：“如果说不好，那怎么办？那可就太丢脸了……”突然，老师将话筒递给我说：“开始吧！”我们便说了起来。我加上自己的感情，把老师平常说我不好的地方全都做到位，该停顿的`地方停顿，终于说完了。我松了一口气，心想：没了没了！我的心里终于踏实了一些，一块悬着的大石头终于落地了，老师表扬了我们，说我们读得真是太好了。
今天真是愉快的一天！我已经第二次参加“蓓蕾之声”了！
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