【实用】感人的一件事作文4篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的感人的一件事作文4篇，希望对大家有所帮助。
感人的一件事作文 篇1
寒假里，我经历了许多的事，有一件事是令我最感动的。
记得那一天，天空下着大雨，奶奶和我在回家的路上，看见前面的`沙井铁盖被掀开。“真臭！”我急忙捂着鼻子，绕着过去，就在这时侯，我看见三个修粪井的工人走了过来，我虽然觉得臭气熏天，但好奇心使我想弄清他们是怎样修粪井的，于是我捂着鼻子悄悄地站在一边。
走到井边，我往里一看，哎呀，真恶心！可是那三位叔叔好想像没闻到似的，专心地在井边查找毛病。多臭呀，他们不怕吗？查了半天，这时一个班长模样的人站了起来，说：“毛病查出来了，是右边那个管道堵塞了，咱们疏通管道吧。”于是三个人拿起工具，又是铲又是掏，干了半天也通不了。那位队长又站起来说：“用工具通不了，得有人下去。”旁边的两个年轻人都争着下去，可队长说：“你们不要争了，还是我下去吧。”说完不等年轻人回答，就下去了，看到这里，我那只捂住鼻子的手慢慢地放下来了。过了好长时间，粪井终于被队长修好了，衣服上满是粪便，可我一点都不觉得他脏。
回到家，队长干活时的样子不时浮现在我脑海中，直到现在，这件事还激励着我，鼓舞着我。
感人的一件事作文 篇2
时光如流水般匆匆而逝，很多记忆随日子的消失而退涩，但有一件事，让我历历在目，感动不已。
有一天，我刚来到教室，就听见同学们七嘴八舌的在议论着什么。仔细一打听才知道，原来是我们学校一个二年级的小女孩得了重病，要做手术，但是他们家经济困难，所以学校要号召大家伸出援助之手，给她捐款。我们正议论着，突然，上课铃响了，老师走进来，教室里顿时安静了下来，大家不约而同的把目光投向老师。老师用低沉的`声音说;"小女孩的不幸想必大家都知道了，我希望大家能为她伸出援助之手，她真的很需要温暖！”其实，老师的话正是我们的心声。
下午，老师一进教室，同学们就一拥而上，纷纷为她捐款。你10元，我20元……老师都忙不过来了。“啊，王**捐20元！”不知谁喊了一声，我们的目光都集中在她身上。王**家也是平困家庭，爸爸生病了，一家只靠妈妈那点微博的工资维持生计，没想到……小*急忙上前拉住她，说：“你就别捐了，我们帮你捐吧。”“不，我们大不了少吃一碗饭，没事的！”同学们听她这么一说，感动极了。当王**捐出50元时，我们更是惊讶：王**有病再身，还需治疗，看到我们惊讶的目光，王**含着泪说：“因为我生病了，才能感受的到她的痛苦呀！”看着同学们积极捐钱，我开心极了。我们都有一个共同的心愿，就是希望小女孩早日康复。
是啊，人间处处有真情，真情时时暖人心。这件事永远会刻在我的心里，永远，永远……
感人的一件事作文 篇3
感动，无法预订，也不可奢求，它常于不经意间出现，深深触动我们的内心。就是这不经意的触动，让我们感到世间多了些温暖，少了些冰冷。
那是一个星期天的早晨，太阳刚刚升起，我沐浴着阳光，踏着轻松愉快的步伐走向车站，准备坐公交车去姥姥家。
来到车站，我发现坐车的人真多呀！上了车，不要说空座，就连扶手都快没有了，我好不容易找到一个扶手，就在公交车快要关门的一刹那，一位老奶奶赶来了。看样子，她是去早市上买菜了，手上拎着好几袋新鲜的蔬菜。老奶奶上了车，司机师傅喊道：“让大家给老人让个座。”可没人理会司机师傅的话，座位上的人依旧那样坐着。有人给老人让了个扶手，而扶手旁边的座位上就是一个年轻的小伙子。他动了动，我以为他会起身让座呢，没想到他确实向里挪了挪，原来是怕老奶奶的菜弄脏自已的'衣服。还有一个坐在座位上的初中生，耳朵里塞着耳机，摇头晃脑地哼着歌，仿佛车里的一切都与他无关。司机师傅很无奈，只好开动了车。
路上车很多，我们坐的这辆公交车一会儿急停，一会儿快走，车上站着的人都随着车子晃动着。老奶奶一手拎着菜，一手抓着扶手，身子随着车子摆来摆去，脸色有点发黄了，手指因为用力拉着扶手也变得发白，他的头上都冒出了汗。
这时，坐在车厢后位置的一个小朋友站起来，大声说道：“老奶奶，您坐在我这儿来吧！”老奶奶说：“没关系，你坐吧！”这个小朋友说：“您来坐吧！看您累得都出汗了。”老奶奶没有推辞，边说着“谢谢你呀！”边走过去坐了下来。
这一刻，我悬着的心终于放了下来。车上的人们都对那个小朋友竖起了大拇指，而那个小伙子和初中生都羞红了脸，低下了头。
我看到了冷漠的人，也遇到了让人心生温暖的人。作为一名小学生，也许我不能改变什么，但我觉得可以用自已的行为影响身边的人，让世界少一些冷漠，多一些温暖。
感人的一件事作文 篇4
有许多事随着时光的流逝已经淡忘了，但是有一件事在我心中打下了深深的烙印。当我一看到“友爱”这个词时，一件感人的事就浮现在我眼前。
那是一年前的事了。他是我班数学“尖子”。有一天，我班进行数学测验，教室里只听见“沙沙”的写字声。我飞快地写着、算着，前面的题目都解出来了。可是最后一道题却难住了我，我适用了好几种方法解题，草稿写了一张又一张，都无济于事。我垂头丧气地坐在那儿发呆。这时，我瞥了一眼小明，见他把题目做完了，正在检查。我想怎么不请小明帮帮忙呢？于是我忙写了张纸条塞给小明。谁知小明看了看纸条，又看了看我，把纸条放进口袋没有理我，只顾自己检查试卷。我气极了，心里暗想：“好吧！等着，你等着！”此时，我再也无心思考了，便气冲冲地交上试卷，闷闷不乐地走出了教室。
随后，小明也交了试卷。他三步两步追上我，拉住我的.手说：“老师不是讲过，作弊是一种不良的行为吗？”我心一愣，可不，老师经常对我们说，考试不能作弊。接着小明对我说：“现在我教你吧！”说着，他掏出了笔和纸，拉我到草地坐了下来。他将那道题的解法一步一步地讲给我听，直到我完全懂了才问：“还生我的气吗？”唉！明明是自己错了，还对他生什么气呢？何况他又这么耐心地帮助我。想到这里，我忙伸出手拉住小明说：“小明，是我错了，你是我的好朋友，我们一辈子在一起吧！”小明脸上露出不自然的微笑。
这件往事深深地烙在我的脑海里，因为它使我真正懂得了“友爱”的深刻含义。
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