有关生活中的一件事作文4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的生活中的一件事作文4篇，欢迎大家分享。
生活中的一件事作文 篇1
在人的一生当中，你会遇到许多感人至深的事情，而总有那么一两件事情会让你无法忘却，陪伴着你的成长！
记得我小学一年级的时候，在一个寒冷的冬天，我感冒发烧了，爸爸陪同我去医院看病。只见老爸跑前跑后，忙得晕头转向，我坐到了靠椅上，护士帮我把水挂上了。这时，窗外刺骨的寒风像暴怒的狮子吹打着窗户，我全身颤抖着。爸爸用他那温暖的大手抚摸着我的.额头，皱了皱眉头，对我说：“儿子，你待在这，爸爸出去一下，马上回来！”
这时，外面下起了雪，看着爸爸渐渐远离的背影，我心里不禁委屈了起来，“爸爸出去干嘛呀，我正难受呢！”望着窗外，雪花漫天飞舞，纷纷扬扬的落下。狂风与雪花掺杂在了一起，我的心提到了嗓子眼上。
没过多久，爸爸的身影终于出现在我眼前，气喘吁吁地向我跑来！只见他额前头发上的雪花变成了水珠滴落下来，嘴里“呼呼”的哈着热气，这时，爸爸从他怀里掏出了一个灌满热水的热水袋来，放到了我的怀里，“儿子，捧着热水袋，这样挂水你的手就不冷了！”我捧着热水袋，眼泪不听话的掉了下来，先前还怪爸爸不陪我，原来是我错怪了他。看着爸爸冻的发红的大手，我感动了……
从小到大，爸爸妈妈不知道为我付出多少的心血，是你们给予我生命，给了我一个温暖的家。你们不辞辛劳地抚养我长大，在我遇到挫折时，鼓舞我，激励我；在我收获成功时你们与我一同高兴，洒下喜悦的泪花！你们对我的爱，我将用我的实际行动来报答。在父亲节即将到来之际，我想对老爸说：“老爸，我爱你！”
生活中的一件事作文 篇2
过了这么多年的暑假，我最难忘的暑假中的一件事，是在我读小学三年级的时候的暑假。
那年暑假的一天，爸爸他从祁阳回来了。给我带回来了一台奔力牌的电脑学习机，我看着爸爸为我带回来的礼物，我高兴的一蹦三尺高。
那台学习机是由一个键盘还有一个电源和两根数据线，还有两张卡两个游戏手柄组成；卡分为学习卡和游戏卡，使用的方法也很简单，只要把学习机的电源插在直流电源上然后将另一端插在学习机的键盘上的电源接口上便可以了；接着用数据线连接好电视选好频道就可以了。
做好这些准备工作之后就是插好卡然后打开学习机上的电源开关就可以了，我天天都用它来练习五笔字型字根还有一级简码。首先进入选择界面，选择右边第三排的`第二个五笔字型练习，然后按回车键选择它再在下一个选项中选择字根或者是一级简码。进入练习界面。根据上面显示的字根或一级简码，按下键盘上相应的键就可以把该字根或简码消除掉。
打字根需要看清楚因为键盘上除了Z键以外全部都有字根，而且一个键上有几个字根，所以要看清楚。而打一级简码只要看清楚是什么字，再按下相应的键就可以了，一级简码一般都是一个字母打一个的。
刚开始的时候我打的很慢，不过掌握了方法和规则之后我渐渐的打的快起来了。爸爸看到我的表现满意的笑了。学习卡上除了可以练习五笔字型之外还可以进行文字输入不过不像真正的电脑没有那么丰富的文字。
爸爸买回来的那台学习机，为我现在学习电脑奠定了扎实的基础。我要谢谢那台学习机。
我忘不了那年暑假的这件事!
生活中的一件事作文 篇3
那一件事，发生在一个北风呼呼的夜晚。
那一天，我准备去上我最喜欢的美术课，抬头一看，呀！这么晚了！我匆匆下楼，天已经黑透了。呼啸的北风疯狂地吹着，把安静的树木吹得像一只只张牙舞爪的魔鬼。我失落地想，同我一起上课的余越应该不会再在公交车站等我和她一起去上课了吧？唉……
我这样想着，又小心翼翼又害怕地瞥了一眼那些在路灯下显得更加恐怖的.“鬼怪们”。我一边加速前进，一边打开了我的备用手电筒。手电筒那忽暗忽明的光显得两边更黑了。我的心扑通扑通跳得厉害，紧张，害怕班我击败了，甚至，我低下头看路时，我都会被自己的影子吓一跳。
突然，我的电话响了，是余越打来的，她焦急地“吼”道：喂，小孟，你在哪里呀？我孩子车站等你，快点啦！我欣喜若狂，觉得余越此时的声音宛如天籁。而四周的鬼怪在我看了似乎也不再张牙舞爪，不再露出狰狞的面孔。
我狂奔着，向车站跑去，马上一股暖流流遍全身，我拼尽全力，顶着狂风，跑着……
很快，我便到了车站旁。我借着手电筒的光，可以模模糊糊地看见余越了。她在车站上哆哆嗦嗦地来回小跑着，还把手放到嘴边，那应该是在哈热气吧？她看见我呆立在那儿，立马对我挥手，还对我喊了几句，但她喊什么，我没听清，因为她的话被寒风吞没了。
我跑到她身边，她没有责怪我，而是担心地问我怎么回事，是不是出了什么事，我摇摇头，拼命忍住快要留下来的眼泪。
那一个夜晚，我想，我会终生难忘……
生活中的一件事作文 篇4
在生活中发生过许多高兴和伤心的事。但最让我难忘的，是在我们班级里发生的一个真实感人的.故事。
在周五上午的一个课间，老师严肃的对我们说：“第二节课听写第三单元的词语，抓紧时间复习。要是谁写错一个字，我就拿小棍儿打手心两下，我还没有惩罚过你们，是你们逼得我。”我听了老师的话，心想：天哪！要是我错一个字，就要打两下。老师真狠心那，不过，要是我认真复习的话，我就不会有错字了。
到了第二节课，老师给我们听写词语。“芬芳、挺拔、沃野......”老师一边读着我们一边认真的写着。“哇，终于写完了。我到底有没有错误呢？”我用这种焦虑的心情小声说。第四节课，要公布听写成绩了。我两手紧紧握在一起，非常紧张。“下面，我公布全对同学的名单：高原、胡梓若、张思琦......”天哪，我真没想到有自己。但老师非常生气，说：“这次怎么只有九个同学全对呀？其他人呢？”我们注视着老师。这下，好多同学要遭殃了。当时，教室里一片静寂。
不一会儿，老师平静了下来，对我们说：“同学们，是我不对，是我没有教好你们，不然你们也不会学习那么不好，你们打我吧！”听了这话之后，我诧异了。 “先让金辰宇来吧，就你错得最多。”只见他慢慢地走到前面来，“拿着棍子，使劲打！”老师连看也不看，摆出一副毫不畏惧的样子。只见金辰宇轻轻的将棍子放在老师手上。“不行啊，使劲，用力再用力！”接着一个个同学纷纷上来，将小棍轻轻的落在老师手上，老师的手被打得通红。看到这里，好多同学们都心疼的哭了，我心里抱怨着：明明是我们不对，这不怪老师，是我们没有学好。该受惩罚的是同学们，为什么老师替我们受这份罪。
我明白了老师的良苦用心，真是恨铁不成钢啊？老师是想让我们好好学习，做任何事都要认真，而我们却让老师失望了。我以后一定会认真学习，不辜负老师这片苦心。
这件事让我永生难忘，我想对老师说一声：“老师，您辛苦了！”
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