关于记叙文作文8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的记叙文作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
记叙文作文 篇1
纵使不曾观察过蝴蝶破茧而出之间的过程，也曾目睹它破茧而出的瞬间。我常常思索，薄嫩的蝶翼如何挣脱牢笼般的厚茧，那必定是个痛苦的过程，痛苦且漫长……
我突然想到了自己，曾经我也是沐浴着爱与呵护的茧啊。那时，我做骑马状跨在父亲的脖子上，接受着上天的恩赐，穿过黄金的田野，吹着醉人的秋风。那时吗我每天放学飞奔回家，钻进母亲的怀抱，说着体己话，将口水沾到母亲的脸上每一寸肌肤。那时，我简直是世界上最幸福的人。
然后有一天，密闭的茧终于装不下毛虫想飞翔的勃勃野心；受父母一辈子的宠溺也不再是我的梦想。
于是茧里的毛虫开始蠢蠢欲动，噢不，它已经变成了一只待飞的蝴蝶了。他试着用刚成型的翅膀去触碰茧的内壁，完全没用！接着他加大力度，再加再加……当茧终于被撼动时，它已经筋疲力尽，然而他并没有停止，因为它并没有成功。它继续撞击着茧壁，是的，已经由触碰变为撞击了！好不容易出现了一个小孔，阳光迫不及待地透了进来，它很累，但又显得亢奋，用他最大的力量成大那个小孔，知道足够它飞出去。
他出来了！它抬起翅膀，然后他扇动了起来，然后越飞越高。孩子们看见她就惊叫：多么美丽的花纹呐！它似是在炫耀，似是在感谢它在每个人的肩头停留。
是的`，它已经蜕变成了一只完美的蝶！
我为了我的梦想，也跳下了父亲的肩膀，离开了母亲的怀抱。我也开始用的微小的力量，做着我能做的事，我的力量也越来越大，我能做的越来越多。就算我也累了，也跌倒了，也流汗流泪流血了，我也并没有停止。
如今置身考场，不禁暗暗发誓，我终究会挣脱我的茧，蜕变成一只带有我的色彩的蝶。到时我也会翩翩起舞飞在父母肩头用我的方式告诉他们：我破茧而出了。
记叙文作文 篇2
如果你问我：快乐是什么?以前，我会告诉你一大堆的答案——快乐是无忧无虑的生活，快乐是满桌的美味佳肴，快乐是公园里尽情地玩耍，快乐是和植物一起大战僵尸，快乐是梦想的礼物突然出现在我的枕边，快乐的内容实在是太多了。
直到有一天，妈妈生病了，快乐的意义在我身上发生了重大的变化。那是去年暑假的一天中午，妈妈办完事回到家，脸色苍白，紧闭双眼，重重地倒在沙发。我吓坏了，抱着妈妈大哭起来。妈妈已经没有力气说话了，只是用手指了指桌上的`纸袋——哇!诱人的肯德鸡这是我平常的最爱。但是今天，看到妈妈的状态，我一点食欲都没有了。妈妈都很不舒服了，还惦记着我的午饭，我不能不管妈妈。我想起以前妈妈中暑就是这个样子，于是赶忙打开药柜拿出藿香胶囊给妈妈服下，然后用温水给妈妈擦洗。看到妈妈的脸色有些好转，我终于松了口气。接着到冰箱里拿出一碗龟苓膏，给妈妈一口一口喂下去。慢慢地，妈妈睁开了眼睛，紧紧地把我搂在怀里……妈妈脸色好看多了，我高兴极了，感觉整个人都非常轻快。要不是肚子咕咕地叫，也许我都忘记自己还没有吃中饭呢。
从小到大，我一直被家人呵护，被幸福包围着。自从那件事后，我深刻地体会到：得到不仅仅是快乐，快付出的才更快乐!
记叙文作文 篇3
五月，一个翠绿的季节，预示着夏天即将到来。大地一片翠绿，石榴花咧开双唇，久违的蝉也开始唱歌，就这样夏天来了。夏像一个年轻的小伙子处处散发着朝气，仿佛那植被是他浓密的头发，那炙热的阳光是他朝气蓬勃的笑脸，那泛滥的洪水是他的力量，那来也匆匆去也匆匆的暴雨是他倔强的脾气。夏，总是挂着迷人的色彩，花儿的粉红宛如小姑娘羞涩的脸庞，小草的翠绿像初夏的微风，让人感到阵阵清爽。夏的清晨总是那么的美好，悄然绽放的野花和小草上挂满了晶莹的水滴，我知道那是夜的杰作。凉风习习顿时让人感到清爽。
一抹紫红色的霞光在天边蔓延，美丽的火烧云也在天边绽放，直到消失。池塘里的荷花告别了花骨朵的时代，绽放出迷人的笑容。在微风的吹动下，舞动着翠绿的裙摆和娇小的身姿，清秀的枝干更是尽情的向你展现初夏的风采。怎么看都像是一个亭亭玉立的小姑娘羞涩的站在池塘中央轻轻的吟诵着“掉拂荷珠碎却圆”的诗句。不由得让人赞叹它的清纯。夏的'雨总是来也匆匆去也匆匆，它总是那么着急，让你摸不着头脑，可能上一秒狂风还夹杂着暴雨倾盆而下，就好像是老天爷丢了什么重要的东西，在天上痛哭，而下一秒就变成了丝丝细雨，缓缓的从天而降。夏的夜是美好的，它有些深沉又不失浪漫，天空的云在晚霞的映衬下，显得五彩缤纷漂亮极了，怎么看都像是在向你炫耀它的美丽。
等夜深了，微风吹过树叶的沙沙声的陪伴中去散步是件再美好不过的事情了，抬起头欣赏着天上那轮银白色的圆月，看着它把银色的月光洒向大地，拥护着街上的每一个路人。还有那些调皮的星星冲你眨眼睛。这一切是多么的美好啊!夏是丰富多彩的，它在蓝天下用它缤纷的色彩描绘出一幅多姿多彩的画卷。它充满活力的吸收着夏独有的阳光，慢慢的呼出清新的空气。我们走过了春的旎旖，迎来了夏的蓬勃，是这般的缤纷绚丽。这夏天很美丽啊，承接着春的生机，蕴含着秋的成熟，展现了抖擞激荡着夏的精神。
记叙文作文 篇4
一位在日本上学的小朋友，当被父母问到怎么上课发言不怕出错时回答：老师说教室就是出错的地方。我很赞赏这位老师的教育方法，也很敬佩小朋友敢于出错和不怕出错的精神。在我们的成长中都会有出错的时候，夸张地说，生活就是一个不断出错又不断改进的过程。
出错是有原因的，或是由于年少没有经验，比如我们小时说不成一句完整的`话，而现在却可以出口成句，甚至成章。或是由于粗心，把原本不该错的弄错了，比如打错了电话，认错了人等。出错的程度也有区别。像踢球踢坏了别人的玻璃，打碎了自家的花瓶，只要承认了，很容易得到别人的原谅。但如果你把石头放在铁轨上玩耍而引发火车的脱轨和倾倒就会造成巨大的经济损失和人员伤亡，恐怕此时，就不是你一句“我错了，请你原谅”就可以解决得了的问题。出错不一定是件坏事，在学习中，人们深有体会，出错是件好事，你可以发现问题，并努力解决问题以提高自己，不是说北大清华的状元们每人都有一本《××错题集》吗?看来，错了，记住并努力争取以后不错就很是不简单了，就可以“状元”了。
我们也没少看关于那些由于出错而得福的电视和故事，所以出错并不一定不好。那么，我们究竟应该怎样看待出错呢?我认为，应该辩证、客观地去分析出错的原因，错误的程度和性质，在正确的认识基础上去努力纠正，防止再一次出错。对一些出错的人和事应多一些谅解，不能把人一棒子打死，犯了罪的人也有改过自新的可能，并有重新得到社会认可的权利，但是，对于那些明知是错，还故意去错，并一错再错，最终铸成大错特错的分子我们绝不姑息，坚决地打击，以正党风、以安民心、以振囯法。对于那些阴谋破坏大好的安定团结局面的破坏分子，如法邪教，要坚决取缔和打击。对于那些阴谋分裂祖国的中华民族的败类，我们要坚决与之斗争，并终将取得胜利!
记叙文作文 篇5
倚在窗边，眼望向窗外，看见一轮明月，高高的悬挂在空中。此刻，总是静谧的，竟让人有种悲凉的感觉。
——题记
从小，就对“嫦娥奔月”的故事喜爱颇多，也对这神秘的月亮充满了敬畏感。记得“小时不识月，呼作白玉盘”的诗句，就这皎洁的月亮充满了好感。背过“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年”的诗句，我才明白，原来月亮也有几分哀伤，几分惆怅。“但愿人长久，千里共婵娟”，两人坐在草地上，遥望明月，许下美丽的誓言……。
太阳落下，升起一轮明月。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，我们所见的月亮有时也是这般。一缕缕轻而薄的云，环绕着月亮周围，给人一种美感。月亮真的就像“白玉盘”一样，又大又圆。月亮散发出皎洁的月光，“烟笼寒水月笼沙”，我们也都被笼罩在这一片月光之中了，也被笼罩在这一片静谧之中了，万籁俱寂，遥望明月，心中多多少少有一些悲凉。
“但愿人长久，千里共婵娟”，两个人在离别时，流着泪，哭诉着，都不想离开彼此，都不想远隔天涯海角，然而事实总是那样残酷，不得不分离，只有在离别之时，对上一句：“但愿人长久，千里共婵娟”。犹记得，儿时听到“嫦娥奔月”的故事，那故事是那样的凄美，最后，嫦娥升到了月亮之上，住在广寒宫中，旁边只有玉兔相伴，该是怎样的孤独与寂寞？“明月几时有，把酒问青天”，当时的李白，是有多么的惆怅，抬头望明月，写下了这句千古名句？“举头望明月，低头思故乡”，是有多么思念故乡，而此时只能把这些思念寄托给高高在上的.明月，又是怎样的无奈呢？
遥望明月，真的感觉到一些哀伤，一些悲凉，一些痛楚，一些寂寞。倚在窗边，双手拖住下巴，看着那一轮明月静静地挂在空中，朝我微笑。我猛然觉得：这样的时光还能有多少？这样仰望明月的时光还能有多少？只有失去了才会懂得珍惜，只有错过了才会懂得他的珍贵。难道我们不应好好的珍惜这小扇轻摇，遥望明月的时光吗？这样安逸，这样闲适。
我们都睡下了，而那轮明月仍然散发着他那皎洁的月光，透过窗户，射进我们每一个人的心灵，带给我们宁静……。
韩怡雯
记叙文作文 篇6
如果，只是说如果——时间，能够永远停留在那些精彩的瞬间——该有多好？
1
“咔—嚓—”时间定格在了那一瞬间。
时间：某年某月某日某时某分某秒
地点：某中（小）学校门口
人物：孩子、家长
“乖啊！在学校里面要好好听老师的话啊！注意安全。”“好了，妈。我知道了，我进去了。”孩子笑着朝妈妈挥了挥手。
母亲那高高挥着的手，举了好久。直到那抹背影与地平线融为一体才放下。那挥着的手——散发着的，是母亲对孩子无尽的叮嘱与期望。
2
“咔—嚓—”时间定格在了那一瞬间。
时间：某年某月某日某时某分某秒
地点：教室内
人物：学生、老师
“两条直角边的平方等于第三遍的平方。勾股定理。懂了吗？”“懂了！”“好，接下来。”讲台上，老师用心讲；讲台下，学生们用心听。一唱一和，一问一答，构成了课堂上一幅和谐美画。每个人脸上那一抹专注的神情。
学生，专心致志索取知识；老师，全身心投入付出知识。一个取，一个给。
3
“咔—嚓—”时间定格在了那一瞬间。
时间：某年某月某日某时某分某秒
地点：校园一角
人物：吉他热爱者
上下拨动琴弦，音从手指间流露。给校园下午的金色的`时光配上了一曲完美的配乐。夕阳给他们披上了一件橙色的演出服，更有几丝橙光调皮地在他们的发丝间伴随着欢快的吉他声起舞。
用相机让时间定格，定格在那一个个精彩的瞬间，让时间停留——真好！
记叙文作文 篇7
预约是精彩的必要不充分条件。
精彩不是服务周到的星级酒店，当你打电话过去预约时，它就会给你留个空位，或者告诉你已经没有空位。精彩更像是性格高傲的大户千金，你约了她，她也不会保证出现，她甚至不会告诉你她是否答应了你的约定。她不约时间和地点，让你自己去找，找得精疲力尽，最后要么发现她在灯火阑珊处，要么你找到天涯，肝肠寸断。
可是因为这样我们就不追求精彩了吗？不，我们反而更爱她，我们反而每天打电话预约她，这样才不至于我们最终找到她时却听到她说：“你来干什么？”
正因为人这种卑贱的天性，我们才会看到巴尔扎克在他成名前的十年里，每天呆在房间里写着注定会变成废纸的作品，他想，总有一天自己会名满天下的，这个想法就是他对精彩的预约。终于有一天，他把自己的废纸熬成了作品，他的精彩来了。
当然我们也可以看到另一种情况，王勃让人展纸磨墨，自己小睡了一会儿，不久，一篇文不加点的《滕王阁序》就横空出世了。他的精彩是挥毫而就的吧？是的，可是在他挥毫而就前，他只是打了一遍腹稿吗？在他落笔前的三个月、三年、十年里，他在干什么？
预约不仅是一个信念，也是一种行动，是积累、是沉淀。没有信念，巴尔扎克不会让人铭记，没有积累和沉淀，王勃写不出他的滕王阁。
预约不仅是一个信念，也是一种行动，是积累、是沉淀。没有信念，巴尔扎克不会让人铭记，没有积累和沉淀，王勃写不出他的滕王阁。
可是我们看到更多的人，抱着坚定的信念，日复一日地辛勤付出，却最终一事无成，没有实现他们的精彩，这是因为精彩与否，不是预约所能决定的。
更何况，没有这些人的平庸，靠什么衬托出伟人的精彩呢？于是这些人解嘲道：“我们的预约换来了精彩，因为我们的平庸是伟人精彩的一部分。”
我又想到了邓世昌，当他命令自己的舰船向敌舰撞去时，那是何等的精彩！当他的舰船沉没后，他亲手溺死自己的爱犬时，那是何等的'悲壮！这悲壮又是何等的精彩！
是什么预约了邓世昌的精彩？是那军人的血性和他骨子里的爱国情。可是黄海海底，有这血性与爱国性的魂灵又有几何呢？
可是我们只记住了邓世昌的精彩。
这就是精彩的脾气——不能不预约，预约了也未必有。
记叙文作文 篇8
我们都有一个爱我们、体贴我们、对我们关心倍致的父母。罗曼罗兰曾说过：母爱是一种巨大的火焰。但丁也说过：世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。法国人说过：女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。米尔还说过：母爱是世间最伟大的力量。雨果曾说过：慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？印度人也说过：世界上一切其他都是假的，空的`，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。我国唐代诗人孟郊写的《游子吟》中也提到了母爱：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。由此可见，父母对我们呵护地细致入微，而我们更应该感恩父母。
在你出生后，你的爸爸妈妈精心地呵护你，让你生活在充满爱的家庭中，让你衣食无忧，宁可自己吃不好穿不好也要让你吃好穿好。而这些都会成为你以后努力学习的铺垫。等你渐渐懂事后，就应该尝试帮父母分担家务活，在这个基础上，还应该努力学习，让父母感到欣慰。
增长知识期间，应该好好学习，为人师表，每次考试都取得优异的成绩，在一次次的活动中脱颖而出，出类拔萃让老师和同学们对你刮目相看，给父母争光。琴、棋、书、画样样精通，作为对父母的报答。还要拥有一个好的身心去对待学习。要有一个健康的身体，才能努力学习。以优异的成绩考入英国剑桥大学更是父母最大的心愿，为了他们我们更要努力学习。
二年级时，我得了扁桃体炎，请了一个星期的假，父母背着我东奔西跑，到处求医，从他们焦急的神态中，从他们悉心的呵护中，我深深地体会到父母对我发自内心的爱。一天，爸爸用抱着我去医院，途中，我无意中发现了爸爸头上的一些白发。啊，爸爸变了!变老了!我在他身上看到了岁月的沧桑，看到了生活的了艰辛，更看到了爸爸为□劳的痕迹。啊，爸爸没变，大山般的父爱没变。我依然感受着他的温暖，他的爱。最后，有一位医生告诉爸爸：把仙人掌磨成浆，敷在肿处就可以了。就着样，我的病好了。但爸爸还是精心的照顾我。孝，其为人之本也，一个只有懂得感恩父母的人，才能算是一个完整的人。同学们，让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出，感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。
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