【推荐】记叙文的作文集锦8篇
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的记叙文的作文8篇，欢迎大家分享。
记叙文的作文 篇1
雨是水的精魂。下雨天，争先恐后的雨滴，“噼里啪啦”地洒在水泥路上。雨儿从不孤单，因为有为它伴奏，有风为它伴舞，简单的它，仿佛能涤尽尘世的浮华，浸出千年诗篇的旋律
青春有时也很无奈，每个人总会有迷茫的时候。
马上要期末考试了，连周末也不让人消停。不断地在题海中徘徊，手指麻木，大脑神经错乱，睁开布满蛛网的眼睛，一抬头，触到点滴冰凉，泛起了心底的涟漪，圈圈点点，点点圈圈。
轻倚窗台，望着穿梭于小巷中的人们，细雨乍至，密密点滴醒人。乌黑的燕子掠过天际，似乎在寻觅着什么，茶香氤氲地飘渺着，茶叶随雨声上下舞动翻飞，闻着青石板沥青的味道，望着历尽沧桑剥去粉饰的墙，雨声用它纯净的韵味，一点点掏空我的秘密，一滴滴诠释我的疑惑。
细细聆听，似千万的钢琴家演奏者自己的音符，不论缓慢还是激昂，优美还是悲壮，万物总不断吟唱，江河总不断流淌。
这一天，我与春雨相遇，望着洋洋洒洒的'雨汇聚成一支细流，圈点这缓缓铺开的雨巷，兰花伴着一股清凉，浸透记忆。
忽然明白，这雨不就是为了氤氲着天地间的清凉吗？
明知终究会落回这小巷，但他们知道这不仅是结束，也是开始。
心灵的沉浮其实是自身的沉浮，任自沉浮心自宁，退去一身浮华，卸下一身浮躁，听听这大自然的演奏曲吧。 静坐烛光夜雨，想想身前身后与自己有关无关的事，昨夜风疏骤雨，雨声滴碎花身。梦中，不知身在何处；梦醒，踌躇在原地，做一个独行者吧。明白这季节依靠的只有自己，即使风暴、雨骤我也坦然面对。 寻觅那一抹巷雨，觉得生命如案头上那株万年青，淡薄而青葱，望着那雨点的恢弘气势后，你怎能不顶礼膜拜，信心倍增？
那一天，邂逅一条小
巷，我与巷雨相遇。
教师评语：舒缓的笔调使全文仿佛弥漫在一个雨的世界里，诗意氤氲。小作者能短短的45分钟里 就能构思出这样一篇美文，无与伦比的文学功底成就了小作者独一无二的文学风格。
沉醉在雨的世界里，但见雨洗涤了万物的污垢，更洗净了我们灵魂的原色。观望雨中之景，巧妙地抒发情感，婉转地表达思考，哲思蕴藉，耐人寻味。
记叙文的作文 篇2
生活，是五彩缤纷的;生活，是有甜有苦的;生活，是有欢声也有悲伤的。我生活的乐趣是，养小宠物!
我十分爱小宠物，因此我也喜欢养小宠物。不过，我可还没成为养小宠物专家，因为要拼命的去学习，没有功夫去探讨!
在我的家里，就有一只小狗，叫“球球”，是我五爷爷送给我的。我十分爱它，它总是给我带来欢声笑语。我总是给它：洗澡、喂狗粮、喂它、喂水、陪它一起玩耍。球球它一岁了，每次我放学回来，他总是摇着尾巴叫!好像很欢迎我似的!
我这么努力养它、爱它，不知道它感谢我不感谢，我可得感谢它。每次我写作业的时候，它总是用渴望的余光看着我，想让我陪它玩似的，好吧!就出来和它玩一会儿吧，放松一下!有益身心嘛~
当然，也有伤心的'时候!有一次，妈妈晚上喂球球点肉吃，而第二天，球球吐得家里那都是，走路还有点不稳!一点一点的走进窝里，全家人看见了，几天都没有笑容。
有喜有忧，又笑有泪，既需付出，又有收获。这就是养狗的乐趣!
记叙文的作文 篇3
幸福，对每一个人来说，都很有吸引力，都有着不同的定义。
也许幸福，有时只是躺在沙滩上，闭上眼睛，静静的享受着阳光的爱抚;也许幸福，有时只是坐在躺椅上，含笑轻轻闭上眼，慢慢哼着或许跑了调的歌曲;也许幸福，有时只是在那一个个宽阔的院子里，陪同着朋友，蹦蹦跳跳的乱窜，不时的发出的欢愉的笑声。
这是幸福的一种定义，幸福也可以拥有另一种定义。
或许，幸福也是每一天在职场上的奔波忙碌时，流下的一滴滴汗水;或许，幸福也是有时趴在书桌前似乎在读书，其实是在看着漫画书的窃喜;或许，幸福也是在与别人的竞争中，自己的胜利，顺利站在领奖台前的骄傲，光荣与自豪
幸福，有许许多多的定义，就看我们如何去认定生活，我们的生活如何，我们幸不幸福，只有自己才知道，而只有自己才能改变，就如同我们的生命，爱情，事业线被我们紧紧握在手心之中是一样的，幸福，只有自己去争取才能获得。只是，有许多的.人只会抱怨命运的不公，抱怨自己永远都得不到幸福，感到自己很倒霉，殊不知，其实他们的不幸福只是他们不懂得幸福，不懂得守望幸福，不懂得抓住幸福，只知道怨天尤人。无数次的机遇，无数次的幸福，无数次的改变，都抓不到。
可有些人就不一样，他们知道幸福，知道什么是幸福，知道如何抓住幸福，这些人就知道怎样守望幸福，他们知道幸福其实无所谓什么抓不抓得住，守不守望的住，因为，幸福一直以来都在我们的身边，其实幸福只是看你看不看得到。你被人牵挂是幸福，被人帮助是幸福，被人照顾也是幸福，守望幸福，其实就是要看到幸福，感到幸福。
记叙文的作文 篇4
“黛瓦青墙，烟水人家”，读到这儿，我不禁思绪飘到远方。眼前的高楼逐渐消失，一幢不起眼的小屋徐徐展现。
小屋里，封存着我年少的回忆，推开沉重的木门，人和事铺天盖地的涌来。这是我爱的小屋…
我爱的小屋，充盈着人与人之间最纯粹的善意。李大娘要取钱，因为晕车，很少出门，瞧见要去城里赶趟儿路过的兰师傅，从后面喊住他，放心地将存折交到他手里。有时，给庄稼打农药时，看见邻边的土没动，也会顺手一块带上。名义上，大家是一个村里的人，实则像一家人一样随意。
最简单的你我往来，最朴实的脉脉深情。
我爱的小屋，回荡着在田间奔跑的笑声。大人从不担心小孩走丢了，老人从不担心走慢了挡了别人的道，我们尽情地疯，尽情地闹。不曾听闻过那些骇人的拐卖、讹诈。在些里，童真和天性得到最大的释放。
最简单的生活模式，衍生最直接的信任。
我爱的小屋，它简单，甚至简陋，但不失“苔痕上阶绿，草色入帘青”优雅的居室环境。相比城市高楼的精致，它的泥土砖墙粗糙得没有一点装饰，只夹杂着阳光和野草的芬芳，还混合着泌人心脾的麦香。于是我童年的梦里总有金色的麦浪。长大后听到《风吹麦浪》这首歌，知道这不是虚妄浮华的辞藻，这分明是曾经生活的`写照。
小屋代表着一个时代的印记，有他的落后无知，也有他的真诚善良。当我们在物质的世界里日新月异，也别忘了在情感的世界里勿忘出心。
“叮——”上课了。再见，我爱的小屋。
记叙文的作文 篇5
小企鹅刚刚从蛋壳里钻出来，对外面的世界充满了好奇，他可不像他的爸爸妈妈一样身穿漂亮的黑白“燕尾服”，他浑身长满了厚厚的浅灰色绒毛，看上去可爱极了。小家伙躲在爸爸温暖的肚子和脚趾之间的育儿袋里，感觉真好。在众多的企鹅里，爸爸和妈妈凭借声音找到了对方，企鹅妈妈从嗓囊里吐出一些新鲜的磷虾喂给小企鹅，他吃的饱饱的。暴风雪到来了，可在妈妈的育儿袋里，他一点也不怕。
小企鹅和邻居的孩子成了好朋友，他们咕咕地尖叫着，推搡着，就算吵架了也立马就和好了。有一天，小企鹅看到一只陌生的小企鹅找不到爸爸妈妈了，没有人关心这个迷路的孩子，小企鹅连忙找来妈妈，可妈妈却说无能为力，企鹅是不会照顾陌生的小企鹅的，迷路的小企鹅最终会成为贼鸥的食物。为此，小企鹅伤心了好长时间。
企鹅也有幼儿园，在爸爸妈妈都去找食物的时候，小企鹅来到了幼儿园，在这里，他认识了一个新朋友，他叫她“霍帕拉”，霍帕拉很可怜，没有爸爸妈妈来给她喂食，如果这样下去，过不了几天，她就会被饿死。小企鹅很同情霍帕拉，他想了一条妙计，当他的爸爸妈妈来喂他的时候，他就会趁他们不注意，把嘴里的食物分一点给霍帕拉。就这样因为小企鹅的帮助，霍帕拉活了下来。
在爸爸妈妈的'帮助下，他学会了企鹅必需的知识和技能，健康快乐的成长着。过了一段时间，小企鹅长大了，跟着企鹅群来到了陡峭海岸（他和霍帕拉这时已经走散了），看到碧蓝的海面，小企鹅一头扎进了海水，忘乎所以的游了起来，在海底，他发现了一大群磷虾，惬意的享受了一顿美味大餐。在这里他意外的遇到了霍帕拉，久别重逢的他们在大海里追逐着，形影不离，最后成了南极最恩爱的夫妻，马上他们就会有自己的窝，也许还会有属于他们的充满好奇心的企鹅宝宝。
心里充满期待的小企鹅发现，原来分享也是一件美好的事情。
记叙文的作文 篇6
没上初中时，就早在朋友口中久仰他的大名，小学课堂上和我们班（初中十一班）“大聪明”比傻，那他肯定甘拜下风，对吧！“大聪明”多聪明啊！咋听都像个不服管的学生，第一次期中成绩却使我惊讶，便与他交往了。
我们有着志同道合的爱好，很全面，不仅在手机游戏上，还有学习中。每天上学他都骑个自行车，看起来和别的学生没什么不同，但当他一下车，身子开始摇晃起来，和脚步配合着，好像摇的很有规律，一只手自然下垂拎个小包，另一只手端在胸前，这只手好像放不下去了，不管是在正式场合演讲，还是和同学们说话时，这只手总在胸前上下摆动着，和遥晃的身子配合到了一起。
他性格大大咧咧，又比较柔弱，经常遭到班级“野猫”的攻击，被欺负了，可能一笑而过，也可能大哭一场。每当他心情不好时，总像头驴似的将头扭到一边，我和“大聪明”去安慰他，他也一句话不说，但不过一节课的功夫又变开朗了，这可能是遗传和他同姓的那位猴子祖先的多变性格吧！
说到为什么总让人欺负，又与他那双手有关。他的手好像不被他自己控制，肯定是端在胸前太无聊了，想找点乐子，没事就动别人一下子，神不知鬼不觉的就把同学的班徽拿走了，一看天生就是个当扒手的料，可惜竟走上了学习这条路。
他对学习的认真度是无人能及的，拿着数学练习册，眼睛一眨也不眨的皱紧眉头盯着题，那专注的眼球，好像已经不是椭圆形的`了，像一面凹透镜折射反光，那发出的光，使我的眼睛照得生疼，不管你此时有多么要紧的事要与他说，全都会忘得一干二净，不知不觉的融入到这气氛当中。就连“优秀”的炳熹同学也可能忍不住问上一问：“你做什么题呢？”
他并不聪明，但能达成现在的成绩全靠自己的好学，他可能是我认识的所有同龄人当中，为数不多可以充当我老师的人了吧！
愿友谊长存，孙兴博。
记叙文的作文 篇7
有一个星期一，我们的舞蹈老师洋洋老师正在教我们跳优美的舞蹈，我们先颤膝，然后对脚盘坐，练习勾蹦脚，勾蹦脚非常的累人，把我的脚腕给勾疼了，然后就是压腿及练基本功，接着休息后，跳一下小组合舞蹈。
接着，到了我和沐彦君及许恩熙最期待的环节侧手翻，好了，我的问题来了，为什么落地时要把我们美丽而又小小的脚伸得直直的呢？我和沐彦君及恩熙翻来翻去的，累的时候我们还感觉不到累了，但是，我们一翻，呀！好疼啊！我再看沐彦君和许恩熙翻一次，嗯，我知道我们落地的时候为什么要把我们的脚伸得直直的'了，落地时我们不是要站住住吗？那就要把我的脚伸的直直的才不会摔倒在地，怪不得沐彦君和许恩熙摔倒在地。
今天晚上我真的开心，因为我学到了知识，我希望以后我能当上舞蹈家哦，你呢？可能你也跟我的梦想一模一样吧。
记叙文的作文 篇8
我们家楼上有个小捣蛋，叫鲁xx。如今上了小学一年级，如鱼得水，如虎添翼，在他们班排上个打架第三的位置。他为人仗义，我没见他吃过亏，见他占得便宜挺多。而且他非常要强。
我从小就认识他，我三年级，他看动画片。上楼的时候天天喊着我是动画片里的谁谁谁，我从前喜欢早睡觉，他从前喜欢晚上出去玩。他每当一回来，咣咣当当的脚步声伴随着小孩的.吵吵嚷嚷声上楼，每次都被他吵得睡不着觉，很烦人。我四年级，我们玩陀螺，他天天一口一个本大爷，一口一个本少爷，我都被笑疯了。然后他还会打仗，打完就跑，跑到他自己的爸爸身后。我五年级，他才上幼儿园大班。他的时候说能一步能跑两个台阶，说着他立马给我从楼道里跑了给我看看，真是一日不见，如隔三日之秋呀！我六年级，就和他比赛了。他和我一个点上学，我们就比谁先下到三楼谁就是……他连忙往下跑，当他跑到最后一个台阶的时候，我说：“谁就是猪。”然后我就笑话他。现在，他也有所长进，他看我不走，他也不动。我也只好跟着他随机应变，使我运筹帷幄。
他打人，经过我的判断他一般会先发制人，出其不意的强攻。而我早就对他的老套路滚瓜烂熟、熟能生巧、巧夺天工了，他打完你有一个转身的缓冲阶段，准备逃跑，你再他缓冲的时候打，他就会迅速翻过身来打你，你一侧身，一跑就可以。
那么你如何跟他相处呢？那就靠你的本事了！气魄上让他服你，比如说鲁xx跟他的的小朋友打人，你讲清道理，用嘴巴服人、以理服人，他才能真正服你。有时候，讲道理比告老师都管用。老师让鲁xx和他的小伙伴和好，不是真的和好，他们两个已经怒气冲冲，老师恐怕也无法给他俩一个交代，所以就会进行暗斗，两人的关系彻底破裂。
有鲁xx这员大将之后，你在一年级地界可以是非常强大的，跟他同一个班级的小伙伴都得让他三分。反过来你要是被鲁xx穷追猛打，可就是大错特错了！他的领导能力极强，一说：“大家快跟我来打谁谁谁呀。”你只能跑，他们看见你跑，兵败如山倒，一群人来追你，这可是真事。
所以说，小不忍则乱大谋，抓住别人的特性，你就能“平定一方”。
【记叙文的作文】相关文章：
记叙文作文12-26
记叙文作文05-30
小学记叙文作文500字-记叙文06-29
小学记叙文作文400字-记叙文06-29
记叙文作文素材11-23
中考记叙文作文09-08
中考作文记叙文11-02
高考的记叙文作文11-04
中考记叙文作文11-23
足球记叙文作文04-06