学生记叙文

时间：2022-11-03 18:23:00 记叙文我要投稿

学生记叙文

　　相信大家对作文都不陌生吧，特别是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文以记叙为主，但往往也间有描写、抒情和议论，不可能有截然的划分。那要怎么写好这类型的作文呢？下面是小编整理的学生记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学生记叙文

学生记叙文1

　　校园，是我们的“家”，是我们的“天地”，是我们学习与锻炼的地方。在这充满生机的校园里，迎来了首届冬季运动会。

　　在赛场上，我们期待着成功的喜悦，期待着在跑道上飞翔的感觉，期待着在拉拉队的呐喊助威中那种超越的感觉。但这缺少不了同学们的付出和努力。看，同学们为了荣誉，都只要“风度”不要“温度”；看，同学们为了荣誉，再苦再累都要坚持下来；看，同学们为了荣誉，负了伤都要坚持比赛。同学们这种拼搏的精神十分可贵，如果用在学习上，那就真“无敌”了。

　　在“拼搏”的过程中，天一会儿请，一会儿阴，或许是看到我们胜利而喜悦，或许是看到我们与胜利擦肩而过而可惜吧！其实，人生何尝不是一场比赛，在互相竞争中不断超越。当然，其中必然少不了成功与失败，喜悦和悲伤。人生就是在成功与失败，喜悦与悲伤中度过的。请记住：试一试就能行，争一争就能赢；爱拼才会赢。

　　当我们看到别人跑得特别快时，跳得特别高时，我们便开始怀疑自己，还会不断的问自己：“我能行吗？她(他)跑得好快，我追的上吗？……”其实，没有什么行不行，只有做与不做之分。勇敢的去尝试，勇敢的去挑战，即使没有成功，也算是问心无愧了，至少我们曾经努力过，拼搏过。

　　也许，我们在这次运动会的过程中，付出了汗水与泪水，虽然有人为失去奖杯而懊悔不已；也有因别人的胜利而羡慕不已。

　　但是，伤心，失落已成为过去，机遇还在未来，不要让自己的人生充满遗憾，让我们从失败中吸取教训，去更好的面对我们的未来。努力吧！同学们！人生的挑战才刚刚开始！

学生记叙文2

　　我喜欢不打伞在雨中漫步，让细雨滋润我的心田。我也喜欢观察雨，雨的变化是随着四季的变化而变化的。

　　春雨，是温柔含羞的。春雨潇潇，春雨沙沙，春雨总是柔情似水，它不象夏雨那么豪迈和奔放，也不象秋雨那么淅淅历历，更不象冬雨那么透彻冰凉。春雨也是春天到来的一个标志，如果没有春雨那么大地会复苏，会变成一派碧绿，燕子会从南方飞会来吗？不会的，大地正是有了春雨的滋润才变的这么惹人喜爱。我爱春天，但是我最爱这春雨。

　　夏雨，是豪迈和奔放的。每年夏天，在最酷热难耐的时候，下上一场雨小草和花朵吮吸着甜美的甘露。正是因为有了夏雨才使一切的植物释放出新鲜的氧气。有时夏雨过后，还会出显五彩斑斓的彩虹呢！赤橙黄绿青蓝紫，这七种颜色架起一座七色桥。牛郎和织女仿佛在桥上约会呢！这是多么美妙啊！

　　秋雨是淅淅历历的。秋天，秋高气爽，月清风高，但是空气干燥，只要下上一场秋雨，湿润的空气就会扑鼻而来，使人神清气爽。大家都知道秋天是个丰收的季节，玉米，橘子都接二连三的上了市。也许是秋雨的原因，把大地变的丰收了。这秋雨的功劳可真不小！

　　冬雨是透彻冰凉的。冬雨总是与雪从天而降，也许雪是雨的伴侣吧！冬雨落在地上，不一会就成了冰，冰的液体状态是水呀！我从水一冻变成冰这个状态，得到这个道理。这就是自然，原来，自然就在我们身边。

　　我爱四季的雨！

学生记叙文3

　　1、文章语言简练、规范，开篇吸引人。

　　2、开篇简明扼要，精炼有序，颇有新意，给人留下深刻印象。

　　3、开头点题，用词很吸引人。

　　4、能较好的运用语言、动作、心理描写，使事例具体、生动。

　　5、文段承上启下自然，细节描写突出了人物品质，令人感动。

　　6、过渡自然，每一段交待得很清楚。

　　7、心理描写细腻，比喻贴切，用词生动.

　　8、文章以轻松愉快的语气,向读者娓娓道来，令人回味无穷。

　　9、,结尾含蓄,点明主题.

　　10、结尾简炼，感人。

　　11、结尾呼应开头，结构完整。

　　12、结尾呼应文题,点明中心.

　　13、文章详略得当，重点突出，结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

　　14、以感受开头，以感受结尾，文章前后照应,首尾连贯，感染力极强。

　　15、开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。

　　16、文章对气氛的渲染充分而且恰到好处，对重点对象作了细腻而传神的刻画，立意高远，令人赞叹。

　　17、文章切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

　　18、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的感情，全文层次清晰，语句流畅。

　　19、事例叙述生动、具体，趣味性强。

　　20、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

　　21、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

　　22、文章开头新颖，具有先声夺人之效，使读者一见面就能对人物产生深刻的印象。

　　23、文章以清新有趣的语言，描写了……..的事，字里行间,充满欢声笑语，不失为一篇佳作。24、结尾处对人物的赞美，

　　情真意切，感人至深。

　　25、善于观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

　　26、文章融情于景,边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。

　　27、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

　　28、文章开头引人入胜，吸引读者。

　　29、文章生动，具体，详略得当。

　　30、记叙语言简练而准确，全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗套，值得借鉴。

　　31、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

　　32、文章边叙事边抒情，结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文，首尾连贯，一气呵成。

　　33、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

　　34、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达，细节描写颇具匠心，极富功底。

　　35、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑，全文通俗易懂，趣味性强。

　　36、文章线索明朗，主题突出，开头结尾诗化的语言，充满想象与韵律之美，令人爱不释手。

　　37、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸

　　现了文章主题。

　　38、对细节传神的刻画，恰到好处地揭示了人物的内心世界，这是本文的成功之处。

　　39、文章选材新颖，所写之事，乡村生活气息浓郁，富有情趣，读后令人身心愉悦、舒畅。

　　40、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

学生记叙文4

　　人生有许多挫折，使我们情绪低落，但我们不能从此萎靡不振，这可是天大的错误，我们应该寻求抚慰身心的方法，将失败变成转机，因为“失败为成功之母”。

　　在一次契机中，我接触到了“扬琴”。我就从此对它爱不释手，天天废寝忘食的练习，恨不得把全部的曲子都学会。日复一日，我已经上了两年的课，终于让我等到机会，可以上台表演了！

　　我要参加的是全市比赛，这使我的心情变得很紧张，但我知道只要我努力练习，一定可以拿到好成绩。在我万全的准备下，终于到了比赛的日期。到了比赛场地，哇！人山人海，这更使我感觉我一定要拿到好成绩！在等待的时间里，我看见很多参赛者，都频频出糗，让我的心又更紧张了！

　　过了许久，终于轮到我上场了。一上台，没想到我竟然因紧张而忘了这首曲目怎么弹！这可是很大的失误啊！那一瞬间，我努力回想，勉强的把曲子弹完，可是我的成绩可想而知，就比预期的还要差！这个失误重重的打击了我的自信，使我的心情跌落谷底。事件过后，老师一直和我说：“比赛只是一个经验，我们不需要去管成绩，只要知道自己在其中学到了多少！”妈妈也一直鼓励我，连平常沉默的爸爸也来关心我，使我重新振作起来！

　　经过这次的事件后，我了解到比赛并指有成绩，还有学习如何从失败中站起来，也让我深刻的了解，原来我身边的爸爸、妈妈和老师都很关心我，原来身边的人一直是我的——加油站！我会加油努力的，绝对不因为一次失败就一蹶不振，相反的，我体验了失败的原因和滋味后，将使我知道如何获得成功和胜利！

学生记叙文5

亲爱的爷爷、奶奶：

　　你们好！

　　春节时全家团聚的场景你们还记得吗？跟你们一起度过的那些欢乐的情景仿佛历历在目，时间却已经过去了一个月了。

　　爷爷、奶奶，谢谢你们给予我无私的关爱！

　　每次回老家，我都喜欢骑着爷爷的三轮电动车在街上溜达着玩。爷爷您总是由着我的性子让我骑，从不嫌弃我的鲁莽和无知，现在想想我那时真是太任性了！那电动车可是爷爷您心爱的的“坐骑”，八十三岁的您，出门全靠它代步啊！

　　当然回到老家，每天除了玩，我还是跟平时一样一有时间就拿出书来读。那天我把带回老家的《亚森。罗宾》读完了，又找来哥哥的书津津有味地读起来，爷爷您当时就坐在火炉旁，看着我认真地阅读。偶尔我抬起头来，看到您正欣慰地望着我，我们相视一笑。后来我不知道你什么时候已经开始翻箱倒柜去找您收藏的书，当您说您要我将书带回淄博时，我才明白您的微笑里寄予着那么深切的希望。爷爷，您并非学者，您的书也并非名著宝典，可是您对我的期望那样深挚，我怎么能不好好用功？

　　临来的前一天晚上，您又将二百元钱硬是地塞到我的手里，您说让我用这钱买书读，我本不想要，可是我又怎么能拒绝您的一片心意？我想您一定是希望您的理想长出翅膀长在孙子的身上吧？

　　爷爷，您放心，我一定不会让您失望！

　　奶奶，您还是早上一起床就喂您的“宝贝鸡”吗？在老家的时候，早上我一听到您起来，就睡不着了，因为我就知道您又要喂鸡了。您去拌食，我给您端着盆，您去鸡圈，我就跟着给您开圈门。那些鸡，总是一看见您，就咕咕地叫着围上来，您最崇爱的那只大火鸡，竟然每次看到您就把它的冠子拉得长长的，拍着翅膀在您身边转来转去。您不慌不忙地把鸡食倒入食槽里，它们就争先恐后地吃起来。您一边看着它们吃食，一边嘴里不停地说着：“你看，饿的！”等到母鸡下了蛋，您用您干枯的手捧着给我看，嘴里不停地说着：“又下了一个，煮着吃吧！”

　　那天我们返回淄博，说好您不用早起，可是您却早早起床，为我们煮了十几个鸡蛋。妈妈执意不带，您怎么也不肯，您说：“让小羔子路上吃！”奶奶，您对我的爱，我该怎么报答呢？

　　写完这封信，我就给你们打电话，我要大声地说：“爷爷奶奶，你们在老家好吗？”

　　此致

　　敬礼

　　祝爷爷奶奶健康长寿

　　爱你们的孙子: 则贤

学生记叙文6

　　“在那桃花盛开的地方……”优美悦耳的歌声久久萦绕在耳畔，凝视着那精美绝伦的MV，又一次身临其境，陷入遐想……

　　我仿佛置身在桃花园中，倚在一棵体态优美，宛若一名花仙子的桃花树下。那粉嫩粉嫩的花瓣在清风的抚摸下优雅地舒展开小巧玲珑的花瓣。我忍不住伸出双手轻轻拈一瓣，放在眼前，发出的淡淡清香沁人心脾，让人感觉心旷神怡，神清气爽。

　　我站起身，将那花瓣送入风儿无形的怀抱。站在花海中央，风儿无情得吹落花瓣，花瓣滑过我脸庞，使我地想起那翩翩起舞的花仙子，在风儿的鼓动下，情不自禁地跳起舞来，那些被吹落的花瓣又被风儿吹到空中，仿佛也想加入这场舞蹈。仔细听啊，远处山谷里传来了阵阵银铃般的歌声，有了歌声的伴奏，舞蹈变得更加轻快了。时而欢快，时而悲伤，舞蹈随着音乐的起起落落而变幻莫测。在曼妙的舞姿的衬托下，桃花越发粉粉惹人爱了。

　　“叮铃铃……”一阵阵闹铃声把我从甜蜜的睡梦中拉了回来，我揉揉朦胧的双眼才缓过神来，原来那是个梦啊！

　　我起了床，急忙洗漱好上学去了。我不禁在人民广场驻足痴望，感叹道：号一个桃花绚烂的季节！草坪上，池塘边，道路两旁，无一不是桃花那窈窕的身影。经过一夜风雨，落花落到池塘上，从远处走来，望去，还真像极了麦片呢。这一夜，丝毫没有减弱桃花的美丽，还是水灵灵，粉嫩嫩的。花瓣上的水珠，晶莹玉润。你瞧，桃花有的还在花苞中睡懒觉，有的已经在群花中争奇斗艳了，还有的则在懵懂状态，既想睡懒觉，又想开放。风一吹，桃花满地，绿草丛中无数个可爱的小点，融洽和谐。

　　我出生在三月，出生在桃花盛开的季节。也许正是这个原因，我才这么喜爱桃花。桃花多么可爱，粉的似霞，艳的似锦，美的似画，可以说连画都画不出这样的景色。桃花总是让人联想到小姑娘粉扑扑的脸蛋，粉得恰到好处，给人一种很腼腆、很清新的感觉，我总是抵御不了它对我的诱惑。

　　晚上，我回到家中，耳畔又想起那首歌，浮现出那些画面，“在那桃花盛开的地方……”继续陷入遐想，又沉醉在现实生活的美景之中……

学生记叙文7

　　今天我早早的就起床了，为了就是今天去海边游玩。

　　伴着凌晨的阳光，我们来到了天宁寺，准备向刘家湾进发。

　　我们吃完午饭之后直奔海边，海水蓝蓝的，像一颗湛蓝的宝石，一个个浪头冲到岸上，好像一朵朵白色的鲜花。我迫不及待的换上了泳衣，“扑通”一声，跳下了海，突然，一个浪头扑过来把我淹了，“哇！好咸呀！”我大口的喝了两口海水，我现在才知道，原来这里的水是一直会有浪头的，现在只有潜水了！“咕嘟、咕嘟”水上有好多的泡泡冒出来，我成功躲过了最强的浪，一直往前冲。直到我够不到的地方我才慢慢往回走，上了岸，我就在沙子里挖个坑，把自己埋在里面，这样可舒服了，被埋了10几分钟之后我感到身体重重的，赶紧起来，发现自己成了泥人了！我赶紧下水冲洗，过了一会儿上岸来的时候，终于干净了许多。

　　我们还去赶海，在退潮时会有好多水生动物被冲上岸来，我们在岸边寻找，我过了一会儿就捉到了好多寄居蟹和小螃蟹呢！我妈妈也捉到了好多螃蟹，只可惜螃蟹太小了，还不能吃，只能看着玩玩。

　　这次旅游我更深层次的了解了大海，也体会到了自己动手的乐趣，真是大丰收呀！

学生记叙文8

　　学生电源大家一定都知道，学生电路没人听说过吧？现在，就让我来介绍一下。

　　电源

　　电源是电路的总指挥，当然是必不可少的。学生电路的主电源由校长及同级领导来担当。年级组长以及班主任和任课老师是电压较小的电源――副电源。每学期初，校长电源一定要召集众副电源召开会议，指出本学期的工作目标、以往工作上的疏漏、取得的成绩以及得到的经验教训，以便搞好今后的工作。

　　导线

　　导线以语言为主――联系电源和开关、开关和用电器的纽带，他们之间传递信息全靠导线。

　　开关

　　开关决定着用电器的工作状况，每个起点都是一个开关，比如开学和入学。

　　用电器

　　至于用电器，也就是小灯泡，理所当然是我们学生。

　　为了尽可能大地得到电流，主电源们安排每60个小灯泡为一个组织，并联在各自的电路中，这样，电阻会大大减小。当开关刚刚闭合的时候，主电源为小灯泡提供电压，形成电流，小灯泡快活得发出亮光，光芒很美。然而，这远远没有达到目的。按照电源的要求，小灯泡的亮光至少应该是耀眼的，有能力的甚至要达到夺目。于是，一个又一个的副电源串联在总电源的前后，为电路加压，更大的电流通过一个个可爱的小灯泡，那光芒更加耀眼。为了不成为落伍者，小灯泡不得不加快工作的步伐，尽管累得浑身发烫。

　　小灯泡两端的电压一般不会超过它的额定电压，否则其中一个灯泡报废，总电流会受到影响。但电源电压总会非常接近于小灯泡的额定电压，个别小灯泡额定电压较低，承受不住那样大的压力，干脆放弃，将自己短路，好得到梦寐以求的放松与自由。由于导线还没有与这个灯泡脱离干系，他就不得不强迫自己重新接入电路，来为总电流作一丝贡献；如果此灯泡的确无药可救，电源会把他拔除，以便节省导线。

　　到最后，总电流最大的组织为赢家，发出光彩夺目的光的小灯泡便是胜利者。

　　虽说用电器是在不断利用电源的电，然而他的苦衷又有谁能够理解？

学生记叙文9

　　明天就是春节了，我非常高兴，想着能吃到美味的饭菜，香喷喷的点心，还能得到非常多压岁钱，我越想越高兴，当晚我兴奋得一夜都没睡，脑子里想的全是饭菜，点心、压岁钱，还有那漂亮的新衣服，可爱的玩具……

　　今天早上，我第一个从床上跳起来，抖擞抖擞精神，活动活动筋骨，然后高高兴兴去叫爸妈，爸爸见我起得这么早，也不甘落后，从床上翻身便爬了起来了，妈妈与姐姐也陆续地起床了，洗完脸刷完牙，一心想到的就是吃个痛快！一想到吃，我就来劲，忙向爸妈建议做这做那，妈妈是我家的主厨，因此做什么由她这位裁判来决定，妈妈说：“非常久没吃过饺子了，包些饺子吃吧。”我们都非常赞同。

　　决定做什么以后，我们便分工进行了，爸爸做肉馅，妈妈揉面，我与姐姐烧水。我们干起来都十分有劲，不到半个小时，肉馅弄好了，饺子也弄好了，水也快烧开了。妈妈便熟练地包起饺子来，我与姐姐也学着包起来，我好不容易包了三个，累死了，还真难学啊！妈妈说：“我就天生会做啊，不吃点苦，努力学，怎么能学得好呢？”我听了有点惭愧，便吸取教训，重新扬起风帆，认认真真地包了起来，这下做得更快了一些。这就使我明白了一个道理：学什么都应该刻苦。

　　过了大概二十多分钟，揉的面已经全部做成了饺子，我与姐姐烧的水也已经在锅里翻江倒海了。妈妈便把饺子放进锅里，煮了起来。妈妈在中途还加了一些佐料，使饺子更加好吃，约摸过了十多分钟吧，妈妈便把饺子捞起来，分成了四碗，在每碗中还放了一些汤。我妈刚弄好汤，我便抢了一碗津津有味地吃个痛快！由于吃得太快，舌头都火辣辣的。

　　我们个个都吃得满嘴是油，便欢天喜地去看精彩电视节目了。

　　啊，真是一个快乐的春节啊！

学生记叙文10

　　有一幅这样的漫画：有一只乌鸦，它整天呆在一片茂密的森林里，它在这里生活，在这里养育子女。它到树林边的河里喝水，水清澈甘甜，很好喝。一天一天地过去了，森林里的树越来越少，露出黄色的土地，河水变成了黄色，还漂浮着垃圾。最后，乌鸦口渴了，但是却找不到水，树林变成了沙漠，酷暑让乌鸦更加难受，风吹起沙子，没有水，乌鸦难过地大叫：“哇……。哇……”

　　这一幅看上去简简单单的漫画，但是里面却包含了非常深刻、非常重要的道理。漫画上的这几幅图画的变化，由原本茂密的森林变成广阔的沙漠，这是什么原因造成的呢？就是人类乱砍乱伐所造成的。木头可以造纸，造家具，人脑中的贪婪心起了反应，“我要把所有树木都砍光，我要发财了！”人类随意破坏环境，乱砍乱伐树木，让土地失去了稳定的根基，接受日晒、风吹、雨淋，就会引起水土流失，造成洪水、泥石流等灾难，逐渐地就变成了沙漠。再加上工厂的工业排放，导致河水污染，变得发黑发臭，还漂浮着垃圾。

　　我看了这幅漫画，便想起了一段惊人的数字：中国每年有600万公顷的土地因沙漠化和水土流失而失去生产能力；全球每年平均有1700万顷的森林消失；北京往北几十公里就是沙漠……。这一连串惊人的数字难道还不能体现出问题的严重吗？

　　所以，我们人类应该尽自己所能保护好环境，不要毁了自己美丽的家园呀！

学生记叙文11

　　今天早上9点，我跟我的同学们约在学校门口集合，一起出发去麦鲁小城游玩。

　　开门后先去办护照，然后我就跟蔡靓乐、涂梓萌三个女生一起开始赚钱。

　　我们先去“首比美容美发学校”，教我们给模型梳头、扎辫子，我学得很认真，以后可以给我的娃娃们打扮了，这次赚了5元麦币。

　　接着我们去了“超模地带”，我们学习怎么做一名出色的模特。我穿着漂亮的韩服走上舞台，摆出各种可爱的姿势，镁光灯照在我身上，这种感觉我很喜欢。然后我跟涂梓萌一起牵手上台又走了一遍台步。最后所有人一起上台谢幕。这次赚了5麦币。

　　在“麦鲁航空公司”，我当了名空姐，我们拎着行李箱走到机场，上了飞机后我们学习如何为乘客服务。这次赚了5麦币。

　　我们来到“急诊室”，我们当上了手术室的医生。我们学习了人体的结构，还测试了如何给伤口拆线。这次也是5麦币。

　　然后我们来到了索菲蜜斯冰淇淋屋，学习如何做美味的冰淇淋，这次我花了10麦币。虽然冰淇淋很好吃，可是我好心疼啊，挣钱这么难，花钱却这么快。我下定决心，等我赚够了100麦币，才会再去这些花钱的项目玩。

　　最后，我们进了“艺员培训中心”，接受培训成为明星。我们穿着漂亮的裙子，在舞台上表演了牛奶舞。这次也是挣了5麦币。

　　爸爸妈妈也赚了10麦币，我在纪念品商店买了一盒橡皮作为给自己的礼物。

　　今天很开心，带着30麦币回家啦。下次还要来，先赚钱再花钱。

学生记叙文12

　　春节是我们中华民族的传统节日，春节每个地方都非常热闹，我们家乡也不例外。

　　我的家乡在潮汕揭阳。那里每到除夕之前家家户户都要大清扫一遍，把家里的椅子呀、床呀、等等家具搬到门口洗一遍然后到太阳底下晒。铁门都要图上新的一层油漆。家家的子女不管什么都要从外地赶回家过年团聚。

　　到了除夕时，人们早早地洗好了澡穿了新衣服团聚在一起吃团圆饭。这里面鸡鸭是不可少的，菜都非常丰盛，其中小孩最喜欢吃鸡柳了。吃完饭后男孩子们都各自玩去了。到比较宽大的地方放鞭炮去了，女孩子玩烟花。

　　正月初一，大人穿着新衣服去亲戚家拜年去了，小孩也跟着去了。每到这时候小孩子们都非常开心，因为都能领到大红包。老人呆在家里等着其他亲戚来拜年。大街上都是鞭炮声与小孩的欢呼。

　　正月初八是老人最开心的日子了。每到初八初九家家的男人都要去迎财神，男人抬财神，13、14岁的`小男孩那彩旗，后面一堆锣鼓声迎来，走到每个街道去报平安。正是这样初八初九两天都会有一个戏团的人来为每个人演潮剧，这种老人最爱看了。戏团后总会有一堆卖烧烤与零食等等的来摆摊，小孩子们都会向大人们要钱买弯曲或零食吃。

　　到了初十，大人们都要回去工作了，只留下老人与小孩。就这样，热闹的春节结束了。

学生记叙文13

　　每个人都有自己喜欢做的事，有些人喜欢户外运动，像是打篮球、打躲避、踢足垒球；有的人喜欢做体操、跳绳、打羽毛球，各种不同的运动都有益健康，我喜欢的运动昰骑单车。

　　我原本不会骑单车，从两岁开始学骑四轮车，以前骑四轮车我只会向前进，不会煞车，有时候不小心还会撞到墙呢！记得我开始学期两轮车的时候，一直不停的跌倒，有时候还因为跌得太痛而不敢骑车，妈妈说：“不要气馁，继续努力相信总有一天一定会成功的！”有了妈妈的鼓励，经过我不断的练习，好不容易终于学会骑两轮车了！

　　现在我已经会骑26的脚踏车，每次放假我都会跟车队的人一起去骑脚踏车，我骑过很多地方，像是高铁站旁、水库，渔港……，什么地形都难不倒我。

　　每个人都有自己喜欢做的事，除了骑单车以外还有很多事可以做，如果肯努力，相信你也可以成功！

学生记叙文14

　　时光的车轮碾过一道又一道深深的轮印，在我的身后，留下了一串串彩色的记忆。回首过去，依旧是那一片一眼望不到的田野，一片茫茫的雪白。雪白的棉花开了又落，落了再开。就这样，在花开花落中，我度过一个又一个春秋，从一个不知世事的男孩子长成了一个英俊少年。也还记得，在棉花田里，站着我的爷爷！

　　从小，我就和爷爷生活在一起。爷爷是一个勤劳朴素的人，记忆中总是他不停忙碌的身影。记得，他把我背在背上，一路上哼着我最爱听的歌谣。我趴在爷爷的背上，摇摇晃晃，满心是幸福。来到田野里，望着那一片盛开的棉花，雪白雪白。年幼的我看着那白的纯洁的棉花，开心地笑了。在我眼里，那是一片神圣的世界，那是爷爷用勤劳的手播种下的，那是只属于我和爷爷的世界。

　　爷爷让我站在田头，自己围上围裙。安抚好我之后，他便转身走进棉花田。爷爷开心地望着那一朵朵盛开的棉花，笑得是那样的灿烂，他眼角的皱纹也随之绽开了。他在棉花田里走来走去，耳旁的白发也一上一下地起伏，渐渐地走进了深处，分不清哪里是爷爷，哪里是棉花。这时，我便会站起身来寻找，爷爷就会停下摘棉花，回过头来对我慈祥地笑笑。

　　就这样，我坐在田头望着爷爷一点一点地采完了棉花。现在想起，爷爷真是辛苦，忙于采棉花却还要照顾我，真够累的。爷爷这一辈子把他的全部都奉献给了这个家，把他所有的爱都给了我。那些日子，在田头的那些幸福日子，是爷爷慈祥的笑和他的辛劳教会了我要把自己奉献给别人，把自己的爱奉献给别人。

　　这田头的记忆成了我最宝贵的回忆。它见证着我的成长，也正是在那里，我学会了第一个人生道理：把爱，奉献给世界！

　　这珍贵的记忆伴我至今，每当我想起它，便会有一种温馨在我脸上漾开来。

学生记叙文15

　　六年匆匆，时光荏苒。我们的羽翼已经愈加丰满了起来，张开双手拥抱我们的是中学的大门。如今，回忆过去便犹如口中含了棒棒糖般的甜蜜。

　　还记得我们在操场挥洒下的欢声笑语，还记得因为闯了祸在办公室内紧握的双手，还记得在教室中的壮志豪言，还记得那个夏初……

　　那是一个“六一”节，我手中拿着纸做的大红花，与同学们高高兴兴地从家属区的大坡上向学校跑去。“啊！”一个不小心，我在高高的坡上狠狠地摔倒了，翻滚着向坡下滚去，同学们见状，忙从坡上跑来，甚至有一个还磨破了手皮。眼中，有泪，在医院的大厅，两个同学扶着我，一个同学忙着过路的叔叔阿姨借手机给我妈妈打电话。十分钟后，我的伤口被医生处理好，第一句话便是先向同学道谢，那个“六一”是我最快乐的时光。

　　伤痛不是小学生活的主题曲，的必然是欢乐。

　　由于我小学三年级转学到了凤台小学，春游便是我最为怀念的事情了。而此刻，沉浸在回忆中的我，脸上不禁露出了微笑。

　　早上六点，我们排着队从学校浩浩荡荡的向着丹河进发了。“到了，终于到了！”伴随着同学们的欢呼声，我冲向河边的一块平地。铺上野餐布，拿出早就让爸爸妈妈买的零食，与朋友三五成群地分享了起来。有人玩兴大起，赤手去河边捉蝌蚪了，而六年级的同学就辛苦多了，我们的包中是零食，他们则是锅和食材。我们好奇地围上去，看他们做饭。不久，鱼、排骨、米饭等色香味俱全的食物就闪亮出炉了！我们都是坐享其成的小坏蛋……不过，我们也是懂得劳动最光荣的，吃完把碗伸向喷泉，清澈的泉水便瞬间将碗冲刷的一干二净。之后我们便心安理得的向老师邀功请赏去了。回校的途中，老师就把奖给了我们—每人一个“小布丁”。“鲜花曾告诉我，你怎样走过……”欢乐的时光便从我们欢乐的歌声中悄悄溜走了……

　　回忆六年，忆已成歌。曾经的欢乐将永存我的心间。

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