初中记叙文：鱼竿
大家最不陌生的就是作文了吧，特别是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。我们要怎么去写这类型的作文呢？以下是小编为大家整理的初中记叙文：鱼竿，仅供参考，大家一起来看看吧。
前几天，我回老家，无意中发现不远处的池子里积了水，于是兴冲冲地跑了过去。
池边柳树随风摇摆，太阳也只露出它的半面，好像在和白云说悄悄话。也许正因为这种天气，鱼儿不断的腾空而起，吸引了不少垂钓者，我也入乡随俗，加入了这支庞大的队伍。我算钓鱼界的菜鸟了，“做观垂钓者，徒有羡鱼情“好像是孟诗人量身为我订做的。
每个人都做到了高境界“自扫门前雪，不管他人瓦上霜”。我把鱼竿扔给了旁边傻笑的爸爸，打算去四周转一转。转眼间，有趣的一幕发生了……
看见李叔叔正在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼。李叔叔技术纯熟，没多久，鱼篓里就有了鱼的身影。小孩呆了，一双绿色的眼睛直勾勾的顶着他，似乎想要那些鱼。李叔叔见小孩很可爱，要把整篓鱼的送给他，小孩遥遥头，李叔叔惊异的问：“你为何不要？”
小孩回答：“我想要你手中鱼杆。”
李叔叔问：“你要鱼杆干什么？
小孩说这篓鱼没多久就都死了，要是我有鱼杆，我就可以自己钓，一辈子也玩不完。小孩骄傲的笑了，无知的笑了。
我想你一定会说好聪明的'小孩。
错了，他如果只要鱼竿，那他一条鱼也吃不到。
因为他正处在年少轻狂的时期，没有耐心，他也不懂钓鱼的技巧，光有鱼竿是没有用的。
如我所料，他钓没5分钟就匆匆把鱼竿还给了李叔叔，垂头丧气的走了。
离我不远处的陌生人好像也是个门外汉，虽然钓了一上午，但他从未抱怨过，一直在认真的完成这件任务。我的心微微一颤，重新把鱼竿仍到了水里……不久就有有上钩了……
钓鱼的技术固然重要，但你没有毅力，遇到挫折就放弃，是永远不可能成功的，永不言败。这就是“坚持就是胜利”的最好阐释了吧。
【初中记叙文：鱼竿】相关文章：
鱼竿06-08
鱼竿与鲜鱼09-10
读折断的鱼竿有感04-06
读《折断的鱼竿》有感10-25
电话钓鱼竿05-28
把鱼竿甩得远远的01-12
咪咪的钓鱼竿05-26
读《折断的鱼竿》有感02-01
读《折断的鱼竿》有感范文04-29