圣诞节的记叙文
相信大家都不可避免地要接触到作文吧，尤其是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻和作者对于生活的真切感受。这类型的作文应该怎么写呢？下面是小编收集整理的圣诞节的记叙文，欢迎大家分享。
圣诞节的记叙文1
印象中的圣诞节总是如此舒适怡人。印象中的12月全然没有冬日的凛冽，只存在春天的温暖。小学最后一束梅花开放，开放在梅花应当开的节日——圣诞。
终于，期盼已久的圣诞节快到了，每个人都很高兴。虽然圣诞节是在国外的节日，但对于我，我们整个六一班来说是最后一个圣诞节，因为接下来我们就要迈入初中阶段了，或许和现在班上的同学已经不会再是一个班级了，又或许在一别后的将来都不会在相见了。所以在这一次的班集体活动中也充斥着一丝的伤感。
每到这天降临，不论你是谁，桌上总会横七竖八地摆满贺卡，写满祝福的语句。放学后，学校小卖部的生意格外的好，挤满了人，同学们莫不在小摊买彩带、买气球，买喷彩，冒着鹅毛大雪点缀教室和走过的每处路段。学校被包围在圣诞节浓郁的气氛之中。
天公作美，今年的天气比较特别，一直到12月份了天气才骤然冷了下来，我还以为今年的圣诞可能都看不到雪了呢！好在，圣诞的那天竟然下了了大雪，我好开心！迎圣诞的节目是在下午举行，我早早的吃完饭一抹嘴就到学校去了。哇~平日的教室被装饰的五颜六色，教室里面充满了彩色的气球，让节日的气氛更加浓烈了。本以为自己是第一个到教室的，没想到班上已经来了好多同学了。看来大家都很期待着这次的圣诞节呢！
在那梅花开的季节中，无处不存在欢乐。老师在讲台上作了致辞，宣布了节目的正式开始时，班上沸腾了，似乎把平日里激烈的学习竞争甩在脑后，个个脸上洋溢着笑脸。首先我们全班一起合唱了一曲圣诞节的歌曲，接下来的节目便是跆拳道，小品，乐器演奏，等等。我看了后目瞪口呆，原来和我一起的学习的同学都是如此多才多艺呢！班上时不时响起一阵阵热烈的掌声，1小时过去了，快到我表演了，我表演的是唱歌，这首歌曲我已经练习了好几天了，那几天我天天听这首歌天天练习这首歌，就怕表演的时出差错，妈妈见我那么紧张，也都劝我要放松平常心对待。我和我的同学欧阳嘉威，郭艺威，吴昊宇，王俊，登上了舞台，清了清嗓子，唱了起来许嵩的歌，“断桥残雪”。那时的我也不知道怎么的，都没顾得上紧张了，一气呵成把这首歌唱完了，没想到台下立刻想起了热烈的掌声，我那颗悬着的心也终于落地了。
好像这天的时间过得特别的快，眼间就听到了铃声响起，啊…结束了！不过这一次了圣诞节的美好记忆将会一直伴随着我，还有我那些可爱的同学们！
圣诞节的记叙文2
今天是平安夜，以前的这一天爸爸都会开车带我和妈妈出去玩，可是今年爸爸脚崴了，不能带我们出去玩，我非常的沮丧。
晚上做完作业，踢了会键子，我便拿着笔画画，好久没有画画了，拿着笔不知道画什么，妈妈提示地说画个青蛙王子，正好可以参赛。我为难了，连个参考物也没有，我拿着笔在纸上勾勾划划，没一会儿就画好了，然后用黑色彩笔勾边，最后上色，全是我想象的图画，青蛙王子胸前还挂着一枚闪闪发亮的金牌。
这次平安夜虽然没有出去玩，但我仍然很开心。
明天就是圣诞节了，我特别想要一件礼物。
但是妈妈没有同意。第二天，我和妈妈去上电子琴课，因为心里总是想着那件事，所以上课也上不好，老师讲的什么都没有听进去。中间休息的时候，老师宣布一个好消息：在第三届电子琴比赛中，我们班有4名同学获得名次，我获得了3等奖。
圣诞节的记叙文3
昨天是圣诞节，也不知道是什么时候开始这个外国的节日在中国也变得很流行，大家互相祝福，互相送礼……就想过年一样……
一大早，我们几个就想好准备向每一个老师送上一句祝福，我本来认为像这样的事情班上的大部分同学都不可能做的，可谁知，他们居然答应了，第1节课物理课，老师喊了一声：“上课！”我们“霍”地站起来，一点也不整齐地说道：“圣诞快乐！”只见可爱的物理老师推了推眼镜，愣了一下笑着说：“圣诞快乐，圣诞快乐！”还客客气气地请我们坐下。上完课后，老师临走前还说了一句：“圣诞快乐啊！”我们齐声哦了一声，其实我们知道他此时心里已经对我们班产生了空前的好感。
第2节班主任的英语课，我们怎么能不说，不但要说，而且要说英文，头一回觉得大家其实都是很聪明的，每个人都懂得这一句话的英文。上课铃响了许久，班主任才慢悠悠地走进来，我迫不及待地说，老师快喊上课啊，老师奇怪地看了我一眼，大家也都在催着她，只见她皱着眉头，“什么乱七八糟的
什么，再说一遍
班主任脸笑开了花然后老师花了半节课的时间来＂夸我们懂事了＂，＂夸我们长大了＂，＂很有礼貌＂之类的，哪只我们后来上课死气沉沉，一片哑然，与下课那如菜市场的教室截然不同．可怜的老师兴冲冲地来，悲凄凄地去．
不过做可怜的是语文老师，本来第１节课是他的课，谁让他和物理老师换的.，错过了我们对他的祝福．
圣诞节的记叙文4
今天是圣诞节，我们在快乐的交谈着圣诞老爷爷会送我们什么礼物。
中午，杜老师说：“等你们上完信息课，圣诞爷爷会送你们好多礼物。”话音刚落，我们便欢呼起来。
今天下午，我上好信息课，一回来就看见黑板上写着一句话：圣诞快乐，学习进步。杜老师说：“你们的抽屉里都有一个棒棒糖。有的在铅笔盒里;有的在口风琴里;有的在水壶里;还有的在书包袋里。”离下课还有一点时间，杜老师叫我们拿出课堂作业本。我们开心的学着，感到都沉浸在了书中浓浓的书香。
啊!真是一个快乐的圣诞节!
圣诞节的记叙文5
圣诞节傍晚，小学生“胡乱想”在家做作业。老师安排的作业很多，胡乱地头晕，想睡觉。
突然，圣诞老人来了，他想胡说八道:“我给你机器人吧！”说完之后，它消失了，留下了一个机器人。我想对机器人说“机器人的哥哥，能帮我做作业吗”机器人回答:“不行。做作业是你自己的事。”他又问:“我把你身上的汽油装满了！”机器人摇头。妄想还不放弃，拿出外国巧克力说:“请吃巧克力。”机器人仍然坚定地说:“不行。”如果你不帮说:“如果你不帮助我，我会让我父亲拆除你。你知道我父亲是世界闻名的世界现代高智商机器人之父--妄想博士。”这一次，机器人开始害怕，说:“那个......太好了。太好了。只要你保护我的生命，我一定会写作业。”胡乱地想着这个眉毛笑了。“那么，完成作业。我们之前说的加汽油，吃巧克力的约定还算数。”所以机器人跑到椅子上，拿起算术迅速开始练习。过了一会儿，很多练习题都写完了。胡思乱想也遵守前面的承诺，准备带机器人加油。但是，刚想站在椅子上，机器人就消失了。他又看了作业本，上面空着，完全没有字迹。
看到这本白色的笔记本，想让机器人写作业，那只是懒人想要的想法，对待学习，不能马虎。
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