给妈妈洗脚_记叙文
说到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是作文中不可忽视的记叙文，记叙文是以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的给妈妈洗脚_记叙文，希望对大家有所帮助。
今天是5月8日，是一个赞美和歌颂母亲的节日——母亲节。
下午，陈老师来到教室对同学们说：“今天是5月8日，请问同学们5月8日是什么节日？”陈老师的话音刚落，同学们就不满抱怨地说：“不就是母亲节吗？老师你来绝对又是要告诉我们，给母亲洗脚！”果然，陈老师说：“没错，虽然上学期三年级是有这种活动，但你们可是二年级没有在学校给母亲洗脚。”“陈老师，你不是在上学期给我布置了给母亲洗脚的家庭作业的吗？”有些同学还在鸡蛋里挑骨头。“够了！”陈老师终于受不了了。“洗脚就是洗脚，明天谁没给母亲洗脚，我就给谁好看！”陈老师这一吼，全班立刻鸦雀无声，全部在陈老师的批评中放了学。
第二天，我和妈妈来到学校操场，同学们都带着用具来到学校。我也不可能没带，瞧，暖瓶、洗脚盆、香皂、干毛巾和风油精，风油精用来泡脚有好处，我自然要试一下啦！
我们学校的校长来主持活动，校长开口的第一句话就是：“母亲节是全世界所有母亲的节日，让我们从今天开始感恩母亲，感恩母亲的教诲！现在我宣布，在母亲节给母亲洗脚的活动开始！”
一听到校长这一句话，所有同学把母亲拉到位子上就坐，然后开始洗脚。我脱下妈妈的鞋子和袜子，再卷起妈妈的裤脚。刚卷起，我就惊呆了，天哪，妈妈的脚竟然会是这样：脚特别苍白，后脚跟脱了许多皮，这不是我想象中的.脚，本以为妈妈的脚可以穿灰姑娘的水晶鞋，可这双脚远远配不上水晶鞋。我一直在发愣，直到妈妈叫我才回过神来。
我将妈妈的脚放入温水中，加入风油精，用手轻轻拍打着妈妈的小腿。然后，我用香皂在妈妈脚上滑动，让香皂在妈妈脚的四周都沾上泡沫，再用手揉了揉。我用眼睛询问：“妈妈，你舒服吗？”妈妈也用眼睛回答我：“舒服极了，孩子，谢谢。”我们互相用眼睛对话，这一幕显得特别温暖。
等我把妈妈的脚洗干净后，我用毛巾将妈妈的脚擦干净，然后按揉着她的脚，我用手一使劲按住妈妈的脚心，揉了揉。再拉了拉妈妈的脚趾头。妈妈很享受地闭着眼睛。
“妈妈。”我开口说话，“您不生我的气吗？”“生什么气？”“就是我不断气你，而且我还经常和您顶嘴，还有我考试考差了，我气你的事很多，为什么您一点也不骂我，不打我？”“孩子，你是我生的，是我的心肝，就算想打，也不忍心呀！”我和妈妈情不自禁地落下了眼泪，大家不知为什么，同我们一起流泪……
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