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我们的班长六年级记叙文

时间:2023-09-21 09:35:51 赛赛 记叙文 我要投稿
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我们的班长六年级记叙文(精选25篇)

  相信大家都不可避免地会接触到作文吧,尤其是作为主要学习作文类别之一的记叙文,记叙文是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。那么什么样的记叙文才是好的呢?下面是小编精心整理的我们的班长六年级记叙文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我们的班长六年级记叙文(精选25篇)

  我们的班长六年级记叙文 1

  小瑞是我们的班长,他学习成绩优异,是我们学习的榜样。

  每次上数学课,他都能第一个举手,并正确地回答老师的问题。有一次上课时,数学老师刘老师出了一道难题,我们看完题之后,同学们都面露难色,正抓耳挠腮的,老师竟然点起了小瑞,我以为是老师直接点的小瑞,结果我回头一看,竟是小瑞自己举的手。我的`天呀,他做题的速度也太快了,不是我们能够轻易超过的呀,真是令人佩服!

  你别以为他就是数学成绩好,他语文、英语成绩更好。语文老师每次听写,他都是全对,英语老师每次报听力,他也是全对;语文老师每次测试,他都是全对,英语老师每次测试,他照样全对,简直就是一个万能的“全对”小天才。

  这样说,都把他说成了个书呆子,其实,他也有活泼的一面。

  每次我们出去玩,他都像一个冲锋战士,跑在最前面;每次我们吃饭的时候,他也是吃的最快,最多的一个,比我这个小胖子吃的还多;他玩起来,就像一个疯子,跑来跑去,把我们转得头晕眼花,不知东南西北。唉,玩起来真的是连自己是什么身份都不记得了。

  这就是小瑞,“书呆子”和“疯子”的结合版。

  我们的班长六年级记叙文 2

  有着乌黑的长发、小挺的鼻子、聪明的头脑、以及一个中等身材,那就是─我─一个小学六年级的学生。

  “起立!立正!……”“太小声,从来!”就像这样老师与我的对话,在任何年级中,重复了五、六遍,我才成功……

  不管在哪一年级,我都担任过“班长”这个重要的职位。每次老师不是叫别人代替我讲,就是干脆不要讲,而这全都是声音太小所造成的。因此,个性害羞、内向,也成了大家对于我的第一印象。不过,我可会在熟人面前,恢复我的“真面目”-音量提高、动作大胆!哈~这可是只有我的朋友知道的喔!今天,我就大大方方的,在这里公开这件“秘密”吧!

  在夏天时,炎热的太阳照在我的头顶上,简直要吹“十台”冷气才够!不过我想,大家应该都想得到一件“超痛快”的避暑方法吧~没错!就是游泳!这也是我的兴趣之一喔!

  在游泳之后,如果再去冰店吃一大碗剉冰了话,那种感觉,只能用一个字来形容,就是-爽!这可是我在夏天,最瘩的享受呢!

  以上说了那么多关于我:我的长相、我的个性、我的.兴趣、我最大的享受,相信你对我的了解,一定也更深了吧!不过还有最后一句话,关于我的理想,那就是-去救济更多、更多的穷人!”

  我们的班长六年级记叙文 3

  我们班长是个“辣妹”。你看,她浓密的眉毛,紫葡萄色的眼睛和。我经常在脑后扎一对“马尾辫”。她做事很辣,甚至写东西的时候,写出来的字都有些“辣”的味道。她是我们的班长——崔雪。

  崔雪的行动也是独特的。总是昂首挺胸,趾高气扬地走着,马尾辫随着身体左右摇摆,仿佛在对身边的人说:“看,我的小主人就像《淘气包马小跳》里的.“夏林果”!

  崔雪的语言生动有趣。有一天,她在教育一个犯错的同学,讲到正经地方,她温柔地安慰她;说到优点,她会满脸笑容;说到缺点,她又会阴。我们可以从她的表情猜出她的心。好奇怪的“辣妹!”

  嗯,说了这么多,我还是给你讲讲她的故事吧。有一次,崔雪把她妈妈叫到学校,对她妈妈说:“今天,老师让我带彩笔和墨水,我用完了。请给我买一盒。快点,快点。”可见,她很担心。到了美术课,她更着急了。一个同学小声说了她一句坏话。我看到她把头一甩,扎着马尾辫用力喷了一下。同学吓得赶紧闭上了嘴。

  这是崔雪,我们班的“辣妹”班长。你觉得够辣吗?

  我们的班长六年级记叙文 4

  瞧!一位矮矮胖胖的小男孩走过来,只见他长着一双炯炯有神的大眼睛,一个圆圆的小脸蛋,留着短短的头发,他就是我们班的班长黄锐聪,人见人爱的“矮冬瓜”。

  班长嘛!当然是挺有派头的.啦!他每天都有专车接送,还有专用的工具把他送到教室里,那就是短短的小胖脚。

  班长嘛!当然个个都崇拜与敬佩他的啦!每天早上,他虽然不是全班最早到的同学,但也不算迟,当我走进教室时,第一眼看见的就是班长在认认真真地读书。每节课下课,他总是拿着黄色的哨子在走廊里听上课铃声,铃声一响,他就走进教室,吹响了哨子,同学们迅速回到自己的座位上,趴下,等待上课老师的来临,看见每个同学都趴下按要求做好后,他才安心地回到座位上。我太佩服班长的自觉性了。

  班长嘛!当然是班上最有说服力的啦!有一次,吃完中午饭,老师没布置任何任务,同学们就在教室里炸开了锅。一开始,班长还沉浸在一本书的世界中,一听见这种刺耳的吵杂声,他什么也没有说,只是拿出哨子,走上讲台,吹响了哨子,哨子声传遍了教室每一个角落,教室里顿时鸦雀无声,连一枚针掉在地上的声音也能听得清清楚楚。

  我们的班长六年级记叙文 5

  我爱在校园内的教学楼下走走,尤其是在朗朗的读书声中,因为这总使我回忆起往事。

  今天,又再次走在被朗朗的读书声包围的教学楼内,忽然背后传来一句话“张旋思藏好本子!“我心头微微一震,是什么时候听到这句话来着,哦,对,那是很久以前了。于是。我陷入深深的回忆。

  那还是二年级,时值炎夏,张旋被老师任命为班长。一次老师给同学们发新作业本,先拿出一组给张旋,让他分给同学们,只见他挑出了其中的一本,放在自己桌子上,麻利的拿起书把作业本盖上,然后把剩下的本子发给了同学们,这时,谢沁园大叫,“张旋思藏好本子,!““我没有。“张旋争辩到。“那我们换!“谢沁园不怀好意的说‘张旋委屈的哭了,同学们把班主任周老师请来了,周老师弄清事实后,把张旋藏起来的所谓的好本子拿了出来,同学们惊呆了,谢沁园也傻了眼,张旋藏的竟是最差的.本子,上面还有好多污渍,事后,周老师表扬了张旋,又教育了谢沁园:“以后应该相信别人,不能随便怀疑别人,这样会影响同学之间的关系,记住了吗?“。:记住了,“谢沁园低着头说。

  这件事虽然以过去很久了。再这座壮观的教学楼下,我又记起这位班长。

  我们的班长六年级记叙文 6

  他有着一头乌黑亮丽的头发,一双似乎能看透一切的大眼睛,一个好似圆盘的大眼睛,两条像打翻的墨一样的眉毛。他做事雷厉风行,公平公正,对待学习一丝不苟。你想知道关于他的事情吗?听我向你娓娓道来。

  有一次,班上的淘气包和暴力狂吵起来了,眼看着就要打上了,没有一个人主持公正,此时,他来了,他一脸怒气的说到:“都是一个班的学生,吵什么吵,低头不见抬头见的。”说完这句话,顿时鸦雀无声,似乎一根针掉在地上的声音都能听见。对于淘气包来说好像过了一个世纪。只听,暴力狂愤怒的说:“如果不是你把我的笔给扔进垃圾桶里我会打你吗?”只见,淘气包被吓得两腿发颤,眼角似乎还有些许泪花,好像在面对着一个大恐龙。“王震奥,你扔别人的笔是你的不对,快给安瑞雪道歉。还有你,你也不应该向他发那么大的脾气。”听到了班长的'话,淘气包急忙向安瑞雪道歉。“对不起,我不应该扔你的笔,我会给你在买一根的。”安瑞雪听到了脸色缓了缓说:“我也不应该向你发那么大的脾气。”

  你现在是不是正在好奇他是谁?现在让我来告诉你他是谁吧,他就是我们的好班长吴尊重。

  我们的班长六年级记叙文 7

  我班最神气的人要算班长小金了。虽然他不算什么大官,可是他每回上体育课总是摆出一副官架子。你看,又上体育课了。有位同学不小心把鞋带踩开了,在系鞋带。小金看见了,厉声吼道:“站起来,干什么呢?”那位同学被这震耳欲聋的吼声吓得目瞪口呆,没有答话。小金以为他在玩,大发雷霆。对那个同学狠狠地踢了几脚,大声说:“以后要再玩,把你打得更惨。”说着一只手把他拎了起来。

  我看在眼里,心里实在有些不舒服。我想,如果我是班长,我肯定不会这样做的。我要爱护同学们。假如一个同学犯了错误,我要耐心让他改正,不打骂他;假如,班里有个同学笔丢了,我要认真侦察,不乱下结论;假如一个同学受伤了,我要及时给他包扎,绝不装看不见;假如有个男同学欺负女同学,我要合理办案,不包庇男同学;假如一个同学遇上不愉快的事,我要耐心开导,不让他整天伤心;假如,我的'好朋友犯了错误,我要严肃对待,绝不姑息他。总之,我要做一个热心、尽职的班长。班长是老师的小帮手,而不是欺负同学的小霸王。假如我是一个班长,我就既做老师的小助手,又做同学们的知心朋友。

  我们的班长六年级记叙文 8

  “太棒了,我终于想当班长了,听以前在值日班长的同学说,当班长的时间挺累人的,不过,我想当班长也没什么,你不就带学生去看书,管纪律吗?对我来说,这对张飞来说是小菜一碟

  第二天,我对自己说:“哈哈,我中的一个人会清楚地想到那些曾经冒犯过我的人的名字,并且必须为他们做好工作。”无论如何,我宁愿误杀一千人,也不愿放过一个人。然而,“整合它们和不整合它们”这两个想法在我脑海里激烈地斗争着。最终,“整合他们”占了上风。早读前五分钟,我放下作业,站在讲台上,很好地学习老师的高音,但是模仿没有原来的那么强烈。我的话不能完全阻止我们班上的“各行各业的神”。所以我不得不邀请老师。的确,这是一个老手。一个是最好的!不到十秒钟,熙熙攘攘的菜市场立刻变成了一片安静的袁野,只听到一阵朗读的声音。这真的是孙猴子说话时的表情变化。我觉得很奇怪,为什么老师的'话能阻止我们班的人?我不能阻止它。后来,我仔细考虑了一下。原来我没有得到同学们的认可。

  经过这段时间,我明白了做一名好班长是非常困难的。首先,我需要同学们的认可,我也需要帮助有困难的学生。现在我再也不敢低估班长的地位了。

  我们的班长六年级记叙文 9

  这是一场特殊的颁奖晚会,为我们再现了在5.12汶川特大地震中的英雄少年们一幕幕感人的事迹。有最勇敢的宝贝——救出两名同学的九岁小英雄林浩;有最可爱的宝贝——担架上敬礼的男孩朗铮;有最乐观的宝贝——可乐男孩小枭……

  看着,看着,我的心被深深地感染了!特别是小林浩自己被压在废墟下的时候,表现出了超越年龄的成熟与冷静。经过两个小时的挣扎,身材矮小而灵活的小林浩终于爬出了废墟。但此时,小林浩班上还有数十名同学被埋在废墟之下。九岁的他没有惊慌地逃离,而是再次钻到废墟里展开了救援。经过艰难的营救,他成功地将两名同学背出了随时会夺取他们生命的地方。在这个争分夺秒的过程中,小林浩的'头部和身上有多处受伤。他的冷静、勇敢、善良的品格感动了每一个中国人。许多人从小林浩的身上看到了祖国新一代的希望。当我看到小英雄们戴上花冠,挂上奖牌的那一瞬间,我心里为他们的活着而感到快乐,为他们的行为默默地鼓掌。

  看了这场颁奖晚会,让我更深切地懂得了在灾难降临时不要惊慌失措,不要害怕,要冷静、坚强、团结、互助,用智慧和知识来保护我们宝贵的生命。

  我们的班长六年级记叙文 10

  这学期,老师选我当班长,我甭提有多高兴了,这可是我第一次当班长呢!

  每次老师把值日的任务交给我,我发誓一定要干好,值日我都坚守值日生的职责。管好班级、不为班级丢脸。我很快就完成了,还完成的很好。老师还夸我是个有责任心、勤奋、好学的好孩子。

  当值日生,不是你们想象的那样,只要认认真真、仔仔细细就一定能干好。还要有些技巧和方法。刚开始,我还为此闹情绪呢!

  有一次,我放学回来,妈妈看我不高兴,问我:“怎么了?”我说:“值日值的不好,他们都不听我的'话。我不想当值日生了。”妈妈说:“我告诉你一个方法:如果有人说话,你就悄悄地来到他的身边,告诉他不要再说话,如果他还说话就记住他的名字,汇报给班主任。另外不能体罚同学。”我记住妈妈的话。下午,我值日,我去早一点,因为真想使用妈妈的值日方法。值日的时候很顺利。希望每次都象这次一样管好班级。但是我有不足之处:值日没星期三的值日生王吉晨值的好,我要像他学习,把班级管理得更好,为班级争光。加油加油,我一定可以的。

  这学期当班长的经历让我有了很大的收获,提高了我的管理能力,也锻炼了我的胆量。我一定要把班长的职务管理。

  我们的班长六年级记叙文 11

  嘘!你们可不要声张,否则我一定要被她的“铁拳功”打得鼻青脸肿。

  你们可不要被她美丽文静的外表所迷惑了,她与其他女生与众不同:别的女生走路的时候都平平稳稳的,而她却活蹦乱跳的`,宛如一只小兔子;别的女生说话时都是低声细语的,而她大嗓门,像个大喇叭;别的女生笑的时候会用手把脸挡住,显得羞涩,而她却放声大笑,无拘无束。

  她是一个“女汉子”。有一次,老师让同学们写生字,突然老师电话声响起,老师拿起手机走向门外,还对我们说:“好好写生字,不要讲话,班长管纪律。”这时调皮大王开始“大闹天宫”了,先是做鬼脸把大家逗得捧腹大笑,再是学着孙悟空举起铅笔朝一个“妖怪”打去。她再也看不下去了,眼里冒火,狠狠地瞪着他,拿起尺子向他打去,尺子还没打下,调皮大王早已吓得魂飞魄散了。在她的管理下班上又恢复了安静。

  但她也有善良的一面。有一天下课,一名同学吐了,同学们个个都躲到别的地方去了,只有班长一个人不怕脏把地打扫干净了,并把他的情况告诉了老师,老师还夸她能干、有爱呢!

  瞧我们班的班长是不是一个既负责任又有爱的人呢?

  我们的班长六年级记叙文 12

  一双明亮的眼睛,一对弯弯的柳叶眉,一张红润的小嘴,哈哈!那就是我的班长——小慧!

  我的班长是一个严肃的班干部。晨读时,刘乐乐嬉皮笑脸的说话,小慧刚开始只是盯了他一眼,但刘乐乐更加淘气,拿出了一根打毛衣的钢针,开始摆弄。小火山终于爆发了,小慧揪住了刘乐乐的耳朵,又把钢针收走。刘乐乐急忙求饶;“那钢针是我路上捡的!”班长瞪了他一眼,答道:“那你就把钢针带到学校,在这里,与学习无关的东西休想往这带!”

  我的班长也有好玩的'时候。又一次,小慧去我家玩,途中要经过一户有狗的人家。经过那家时,一条黄狗突然蹦出来,对着我和小慧汪汪叫,小慧叫了一声妈妈,脸色惨白,急忙拉着我走。我在暗地里偷笑,那是一只老年的母狗,住在这边的人都知道,可竟把平时威武的班长吓到了,真好玩!

  我的班长还有暴力的一面,特别是在打男生方面有很高天赋。我们几个男生和女生凑一起玩男捉女,小慧把男生打的落花流水,我使出绝招,让薛岩都招架不住。

  这就是我们敬爱的班长——小慧!

  我们的班长六年级记叙文 13

  “小汤”是我们班的班长。一张瓜子脸,圆溜溜的大眼睛。高鼻子下有一张樱桃小嘴。最大的特点是眉毛上有一颗痣,特别是生气时的眼神,目光中透着一股杀气。

  她在学校里格外“活泼”。下课时,她叫了她的朋友一起玩“打地鼠”,“石头剪刀布!”他们异口同声道,“哈,我是地鼠,你们来抓我呀!”班长激动得满脸通红,蹲在地上高兴的说,可好景不长,就在她站起来的一瞬间,被抓住了。“叮叮叮”上课了,她才恋恋不舍回到位置上。

  班长很勤劳。有次中午进校时间,她带领我们几个图书管理员进行“整理”计划,面对两百多本的`图书和脏乱的班级,班长并不慌张,冷静的为我们安排:“王某某打扫班上图书角,剩下两位打扫外面图书角,我和副班长负责走廊和班级。”半小时候,班级打扫的井井有条,两百多本的图书也整整齐齐的摆放在书柜里,我们对自己的成果开心地笑了。

  作为班长的她,每次班级大扫除,她都积极参与;上课时,她有序管理班级,班级管理很安静……她真负责呀!

  班长也很热心。有次班上有位同学被人推倒腿摔流血了,她用纸帮他包扎起来。扶着同学亲切关心着带到老师那处理。

  班长性格活泼、勤劳、热心,我喜欢我们的班长。

  我们的班长六年级记叙文 14

  班长,班长,一班之长,是一个班级的领头羊,是每个同学都希望可以胜任的职位。我也经常在想,如果我是班长……

  班长是一个班集体的领头羊,有责任管理好班级事务,处处维护好班级荣誉。我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班。我会平等地对待每一位同学,我保证在任何时候,任何情况下,想“同学们之所想,急同学们之所急”;假如我是班长,我会在自习课上阻止那些说话和乱做小动作的同学,让自习课保持安静;当同学之间发生矛盾时,我会像包公那样,大公无私,决不怨枉一个好人,也决不放过一个坏人。主动调解矛盾,化干戈为玉帛。

  如果我是班长,我会管好同学,好中有一些同学学习成绩非常的差,我就在放学后去她家,帮她们补习功课,使她们的.学习进步更大,成绩更好。让笑容重新回到他们脸上。这样,我和同学的友谊,像松柏一样,永不倒下;当然,我也要积极参加各种活动,要把自己的学习搞好,要多阅读课外书籍,了解更多的知识……

  如果我是班长,我会组织班上的同学和别班的同学展开学习竞赛,早上起床带同学们跑步。让为同学们一直操心的老师放下沉重的一颗心!

  我们的班长六年级记叙文 15

  我们班里,有一个具有超强责任心和性格开朗的班长,我也十分敬佩班长的这两大优点。

  班长的相貌不凡。她长着一张稍圆的瓜子脸,明亮的大眼睛总爱一眨一眨的,闪耀着欢乐,温和的光。小巧玲珑的鼻子上架着一副紫罗兰色眼镜,一张不大不小的嘴镶嵌在小巧的瓜子脸上说起话来井井有条,令人心悦诚服。那一头 乌黑浓厚的美,发像黑色的`瀑布从头顶泻下来。虽不柔顺,妩媚,但健美,洒脱,有一种朴素,自然的魅力。那修长的身躯,十分引人注目。

  虽然班长的相貌不凡,但是我并不敬佩她的模样,我真正敬佩的是她那超强的责任心和开朗的性格这两大优点让我打心底里敬佩她。

  铃声响后,她带领大家读课文,背诵,上课时,积极回答问题,如果老师不在,她就成立代理老师,带领我们学习。课间休息时,还抽查一些同学的作业,看写了没写。有一次,有两个人打架,大家无论怎么劝,他么都不听,班长一来,一句话没说,他们就不打了。

  可班长一松懈下来,她的快乐无处不在她的笑容阳光般灿烂,她的笑容飘扬在空中。她已经忘记自己是身负重则的班长了,与我们一同嬉戏。

  就是他那超强的责任心和开朗的性格令我佩服的五体投地。

  我们的班长六年级记叙文 16

  我们的班长是一个“辣妹子”。你看,她浓浓的眉毛,紫葡萄似的眼睛和。脑后常常扎一双“马尾辫”。她干起事来火辣辣的,就连写字的时候,写下的字也有几丝“辣”味。她就是我们的班长刘颖。

  刘颖的行动也是别具一格。总是抬着下巴,趾高气扬地走着,马尾辫随着身子的摆动左右摇摆,好像在对周围的人说:“你看,我的小主人多像《淘气包马小跳》里的“夏林果”呀!

  刘颖的语言生动有趣。一天,她在教育一名犯错误的同学,说到严重的地方,她就轻轻地安慰;说到优点,她就会满面春风;谈到缺点,她又会阴云密布。我们从她的神态就可以猜到她的心里。好奇怪的'“辣妹子!”

  好了,说了这么多,我还是给你们讲讲她的故事吧。有一次,刘颖把她的妈妈叫到学校,对妈妈说:“今天老师让带彩笔和墨水,我的用完了,请您给我买一盒。快点,快点。”可见,她心里非常着急。到了上美术课的时候,她更着急了。有个同学悄悄地说了她句坏话。只见她一甩头,用她那马尾辫狠狠地抽了一下。那位同学吓得赶紧闭上了嘴巴。

  这就是我们班的“辣妹子”班长刘颖。你说是不是够辣的?

  我们的班长六年级记叙文 17

  在我们班的女生中,我最佩服和喜欢的便是班长汪怡玲。她个子高,眉眼温柔,眼睛里似乎总是透着认真的光——谁会不喜欢在说话时有这样一双眼睛默默地凝视着你呢?她给人的感觉是十分友善的,在这样的友善之中也能窥得一丝落落大方。她做事总是能让人感到十分放心的。而我佩服她,也并非单单只是因为这几点。

  我们班的午休在她来管之前一向很差。讲话的肆无忌惮,侧着坐的人也一抓一大把,连其他同学实在看不下去,到讲台上大喊“安静”都没有用,主任来了也还是无所谓。有时,这一句提醒还可能收到几句嘲笑。

  但这些,自从汪怡玲午休时坐在讲台上那天起就通通不存在了。

  随着铃声响起,汪怡玲走上了讲台。她不说话,只是看着下方嬉笑的人。一些人察觉到这目光,慢慢地收了声。教室里安静下来,没人打破这氛围。接着,她走下讲台,一个一个地去提醒坐姿不端正的.人。

  她好像天生带了种气场,能很好地当一个管理者。想休息的同学终于能睡个好觉,不用面对嘈杂的声音。

  仅仅是她的一个眼神和几句提醒,教室里就安静了下来。她静静地坐在讲台旁看书的画面,成了我心目中最美的画像。

  我们的班长六年级记叙文 18

  从上了七年级,我的身边总有个忙碌的身影,她就是我们的班长——曹国慧。她不但担任我们班的班长,并且还担任数学课代表,还是学校学生会的值日员呢!

  她每天除了完成自己的学习任务处,还把我班管理的井井有条。例如,有同学打架,她就会温柔地像大姐姐一样来调事、化解,使大事化小,小事化了。

  但她也有严厉的一面,当同学们违反校规时,她就会严格批评,一点也不留情面,并要求他们改正。

  作为数学课代表,工作也不赖。每个午饭间,她都会第一时间跑到办公室问作业,然后又以最快的时间传达给同学们。需要在黑板上抄题时,她奉献了她的午饭时间,为同学们抄题。

  她这样任劳任怨,日复一日地忙碌着,使我们班变成了优秀班级。她的一点一滴的付出,大家都记在心里,她那忙碌的身影,都印在我们的脑海里。所以“优秀班长”这个荣誉称号,她受之无愧。

  有一次上体育课回来的路上,我问她:“当班长累吗?”她回答道:“累!但很快乐!”这一句“累!但很快乐!”包含了她的.辛苦,她的忙碌,她的自豪。

  她是一个幸福的班长。

  我们的班长六年级记叙文 19

  我身边的小能手,就是我的同桌,她的名字叫做吴亚男。吴亚男成绩优异,还是我们班的数学班长呢!

  吴亚男是我的好朋友,不论是数学成绩、语文成绩还是英语成绩,她永远是前顾茅庐,永远是班上拔尖的同学。就是因为这个,吴亚男在上二年级的.时候,就被数学老师选为数学班长了。以前的语文老师王老师也让吴亚男当班干部,老师们都看好她!现在,上了六年级了,吴亚男的英语成绩非常好!经常考到九十几分,同学们包括我都很羡慕她呢!可是没办法,谁叫吴亚男聪明呢?

  吴亚男不仅成绩好,还经常去参加比赛,比如画画比赛、征文比赛、比赛她去参加了以后,还经常得到名次呢!

  吴亚男还是美术、电脑各方面的能手!她画的画,经常被美术老师称赞!而且,她国画、剪纸、剪贴画、剪、贴、拼、画样样都行!样样画的都极其漂亮!吴亚男也很了解电脑。拿到电脑,她会很多东西。例如:在电脑上画画、在电脑上写发表、在电脑上听音乐、在电脑上学习、在电脑上弹钢琴她玩电脑,也是特别厉害的啊!

  吴亚男就是我身边的小能手!

  我们的班长六年级记叙文 20

  我的同桌叫古瑶音,是我们班的班长,兼数学组长她长着一双大大的眼睛,浓黑的眉毛和一张不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作为班长和数学组长负责的'职业精神。

  记得有一次,我们班的同学违反纪律,上课前乱跑,并且大声喧哗,她管教违反纪律的同学们,他们却说:“你管得着吗?别当班长就不知天高地厚”我在一旁感到着急,想帮她“助阵”,出乎我的意料,我的同桌好像并不着急,她十分冷静地对同学门说:“我这个班长,就是为管你们才推选出来的,我就是比你级别高,如果不服气,你也当上班长试试!”

  还有一次,一个同学的数学作业完成得很差,想蒙混过关,但是由于数学组长――古瑶音的认真负责,他的作业被发现。她对那位同学说:“你的作业很马虎,请重做一遍。”没想到那位同学却说:“哎呀,别那么小气嘛,反正老师又不会骂你。”她很认真地对那位同学说:”作业不是应付事的,它是课后复习的一种好方法,你对作业的态度不对,这次作业,我不能收!”那位同学先是“沉思状”,然后如梦初醒般的站起来,红着脸飞快的走出教室;

  这就是我们的班长。

  我们的班长六年级记叙文 21

  我们的班长“很笨很笨”,她的一言一行都与我们不一样,但她在我们心目中总是一个好班长。

  英语老师布置的作业很多,什么抄单词啦,默课文啦,我们其它人每次都是草草了事,或是极不认真地而不情愿的了事。例如课文,我们都背得不熟,半熟不熟什么的,而我们的'“笨”班长却背得滚瓜烂熟,还默了一遍。第二天成了“熊猫眼”,我们都笑她“笨”,结果那天抽签背默课文,只有“笨”班长合了格。

  每一次我们中午自习,大家都是又吵又闹,又嚷又叫,作业写得真是不能看。而“笨”班长却一笔一画地写作业,或是静静地趴着休息,从不参与我们的“战斗队”和“疯狂队”,也从不交头接耳。我们整个一中午不得安宁,而“笨”班长从不笑。但是,到报考试分数的时候,只有班长一个人笑。

  每一次大扫除,我们都走了,只有“笨”班长一人在默默地干,我们都笑她,为什么你不回去痛快地玩?“笨”班长并没有说什么,但每次评三好生,“笨”班长的票数总是领先。

  她真是“笨”!不懂得耍小聪明,只有学习和劳累。

  可是我明明记得,老师和家长都是喜欢“笨”班长的……

  我们的班长六年级记叙文 22

  蓝芷欣是我们的班长,也是我的朋友。她个子不高,不胖不瘦,留着一头长发,圆圆的.脸,浓浓的眉毛下忽闪着一双明亮的大眼睛。她的嘴小小的,很可爱。

  蓝芷欣从一年级到三年都是班长,她不太爱管班里的闲事,对我们也不是很严格。所以,同学们都喜欢选她做班长。她上课时能积极回答问题,写字得很漂亮,各科成绩也都比我好。这些方面我要多向她学习。当然,她也有一个小缺点,回家作业订正不够及时。

  蓝芷欣不但在学校表现出色,在家里也很乖。她的脾气很好,但有时会有点“辣”,尽管她最厌烦吃辣椒。她阿姨说,这些天芷欣跟她睡,每天早晨一起来,如果阿姨动作慢一点,她就会发急。她也和我一样,偶尔会无缘无故向爸爸、妈妈发点小脾气。还有,只要她来我家玩,几乎每次我们都会一起“疯”。有一次,她和斯旋来我家,我们把鞋子脱下来,啪啪地当球扔。最后,我外婆大声说:“别扔了!别扔了!”可我们玩疯,停不下了。我们长大了,我希望我们不再这样乱闹和疯玩了。

  这就是我的“辣班长”,你看她有点辣不?

  我们的班长六年级记叙文 23

  “你俩为什么不好好学习!”她拧着我们班的两位同学质问着。她是谁?——我们的班长。

  她是我们的一家之主,在班里不管大大小小的事都不可能没有我们的班长。

  早上,我们到校后,疯狂地打闹着。有的同学在黑板上尽情画画,有的激烈的讨论着昨晚的`游戏,甚至有的在教室里踢起球来。突然,我们的侦察兵跑过来捂着喇叭状的手喊道:“班长来了,还有50米!”我们听见后快速地散开又是擦黑板又是藏球。一切都恢复了平静。班长走进教室目光环扫了一圈,“嗯——”微笑的点点头,迅速的打开书包拿出语文书快步走向讲台说:“大家翻到语文书54页,我们一起来读吧!”“真好,朋友送我一对珍珠鸟”顿时教室里响起了朗朗地读书声。

  班长不仅会监督我们学习,还经常助人为乐呢!

  “丁铃铃”下课铃打响了,不是值日的同学们都奔向门口。班长把书包收拾好后,慢条斯理地走向卫生角,拿出一把扫把专心致志地扫起地来。其他同学看见后,不敢落后也都动起来。本来要花二十分钟的但在班长的带领下只需要十几分钟就扫完了。所以每天我们班的同学都可以早早地回家。

  这就是我们班的班长。我欣赏她的助人为乐、甘于奉献的精神。

  我们的班长六年级记叙文 24

  五个壮汉站在琅琊山山顶,看着群众和主力部队的方向。他们回头看着仍在攀登的敌人,脸上流露出胜利的喜悦。班长宝妈玉激动地说:“同志们,我们的任务已经圆满完成了!”说完,他从敌人手中接过枪,从敌人手中砸了过去,然后走到悬崖边,像冲锋一样,第一个跳下了山谷。士兵们也高昂着头,一个接一个地跳下悬崖。

  在我的生活中,我的经理是这样告诉我的:在回家的路上,我遇到了一个小偷,他正在偷我邻居张爷爷家的东西,但我没有阻止,而是飞快地跑回家。看了五壮士的英雄事迹,觉得惭愧。我没有及时站起来帮张爷爷抓小偷,而是溜了。我们能在这么宽敞明亮的教室里学习,都是有血有肉的英雄买的'。在家要好好珍惜,千万不要让这一切美好的事情失望。我们的快乐和幸福来之不易。我们应该努力学习,长大后更好地建设我们的祖国。永远不要让那些像琅琊山五壮士一样为新中国英勇牺牲的人失望。

  看了这篇文字,感触很深。我觉得中华民族历史上很多英雄真的很值得学习。同时也觉得新中国真的来之不易。肩负起社会的重任,注定要落在我们青少年的身上。如果我们想完成历史英雄赋予我们的崇高使命,我们每个人都应该有积极实践和争取进步的决心。

  我们的班长六年级记叙文 25

  小珏是我班的班长。她有很多优秀的品质值得大家学习。

  有一次,小珏正在专心致志地做作业,我被一道题目难住了,就问她怎么做,可是小珏理都没有理我,顾自做作业。我心想:她正是一个小气鬼,还说是班长呢?连帮助同学这么一点小忙也不肯。下课了,同学们都去玩了,小珏却叫住了我,说:“你一定生我的气了吧,可是刚才是上课时间,如果我们一起讨论题目的话,一定会影响其他同学的,现在我们一起来讨论吧。”听了她的话,我的脸一下子红了,我误解了她,还以小人之心度君子之腹。

  小珏除了遵守纪律以外,还在其他方面以身作则。有一次,班级里面的'扫帚掉下了,好多同学都当没有看见一样,走开了。可是她远远地看见了,一溜烟地飞奔过去,二话不说就捡起了扫帚。还有一次,班里的一个同学的笔掉了,怎么找也找不到,急得他快掉眼泪了,小珏看见了,想也没想就把自己的笔借给了他。班里的同学生病了,她总是嘘寒问暖的,为他们倒水,帮助他们值日。同学们违反纪律了,她总是以小老师的模样对我们进行教育。

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