让流年变成金色-初三-记叙文
相信许多人都写过作文吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文是一种以记叙为主要表达方法的写人、记事、绘景、状物的文体。优秀的记叙文都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的让流年变成金色-初三-记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
惊觉白駨过隙间，耗过了生命的前期，度完了十三个春夏秋冬。我终于得在初三的百忙之中从瘦弱的海绵里非常限勉的挤出一点点的时间，哪怕仅仅是一刻钟，也会感激至极地拿来三省吾身。
有那么一瞬间，感觉到自己的过去完全零碎。唯一可以诠释证明的只有对与错，幼稚与成熟，泪水与微笑沉淀过的痕迹。
被灯光装饰的琳琅满目的城市，每一处都充斥着光明。但可以肯定的是，遗憾的是，唯一没有光明而被黑暗吞噬的地方，在人的内心。在这个被愚昧生物称为‘地球’的某一处，有那么一个不起眼的小角落，有一个男孩在跑着，一个朴素的阳光男孩，在气喘吁吁绝望跑着，压制着他的是过去曾经的巨大包袱。概括的数落着脚边四溅的封尘，懵懵懂懂的望向眼前的未来，有一个不起眼却重要攸关的障碍，只有扫清摆平了他才可以安安稳稳的大摇大摆，舒舒坦坦的踏过这段青春之路。而那不起眼的阻碍，到底是什么呢？
题记
男孩缓下脚步。是啊，因为跑的太快，没时间欣赏路旁的风景呢！尽管只是稍微有点印象，但是还得，缓口气休息休息放松下心情。要知道啊！人文主义宣扬的不就是以人为中心，不以神为中心，所以，也不能以学习为中心啊！尽管过往云烟快之又快，且有好有坏，可是，不把心中的淤积散发出来，怎么才能够走完这漫漫路途呢！
男孩停下脚步，回想那些过路美景。正所谓没有十全十美，人亦无完人啊，这些淡丽的景色也有不少是可怕惊悚的呢！回想起那段小学的曾经，那距离现在六年的三年级小学时光，确实做过不少傻事呢！那是多么深重的躲在自己的内心角落里，那一丝时隐时现的阴霾之雾啊！
男孩低头沉思，思绪越来越清晰，心灵越来越憋闷。好似一位有自闭症的孤独病人，自己也是把通往心灵记忆深处之路给封闭多年了啊！自从自己最爱的哥哥逝世，自从和自己从小玩到大的小伙伴背叛，自从爸爸妈妈多次吵架直到离婚，这些不幸的因素决定了自己的性格。以前阳光活泼的小男孩不见了，乐观向上的心态封闭了，乐于助人的红领巾逝世了。自己变得郁闷，变得活像一位悲观主义者。见到熟人不再打招呼，嫉恶也不再如仇，又使自己丧失了一大批知音。只是他们不知道，自己其实不需要知音。因为最好的知音就是自己。
只是他错了！长期的阴霾使他的心灵更加封闭，从而变成一种孤高自傲的心态。自己总是厌恶世俗，总是讨厌别人毫无意义的一言一举，其实他并不知道，自己的心早已被过去俘虏，早已被阴霾占领。
男孩笨拙的从书包后头抽出雪碧，痛痛快快的喝上一口。一个字，爽！酒大概也是这种味道吧，不然怎么会俘获那么多文人墨客那醉熏熏的心呢！可是自己的心里突然又莫名升起一种失落，有种想去黑漆漆的后山公园，痛痛快快的享受夜色的.清凉的冲动。
男孩想写一篇文章。想把自己的曾经过去说出来，使心灵不再浑浊；想把自己的苦难记下来，想让世人皆知自己那不为人知的往事。他不是不愿意说。于是小男孩思起彼伏，潮起潮落。他要把小时候向女生讨要零食时，同学嘲笑自己的那时自己的失落感记下来；也要把自己第一次上台演讲英文，装话筒的老师鄙视的瞅了眼自己写满中文的英文演讲稿时自己心灵的颤抖写下；要把自己当初对于老师提问的积极，一次，老师叫同学上台讲演有关山的事情。自己也不知道怎么了，脑袋一热就热情的举手上去，却发现脑袋一片空白。.却是尴尬下台的郁闷心情阐述给大家听。还要把自己性格的折点---那三件一点都不愿提起的悲惨事迹告诉大家，告诉大家一位自己这样年龄的孩子，遭受过什么苦难！
男孩已经构思完毕。也决计非写出来不可。但是又有一瞬间，时光的年轮告诉他，尘封的历史烙印不过或是微笑或是泪水。自己为什么就一定要用泪水解决呢？为什么以封闭自己作为国策？难道非要这样不可吗？男孩不争气的流下珍贵的泪水，自己多少年没哭过了呀！自己总是以为忍住不哭就是坚强，以为封闭不入世俗就是成熟，可是这一切总会有个头啊！自己的人生观又变了，这才是真正的成熟，这才是真正的长大，这才是关心自己的人希望看到的啊！于是男孩准备收下正准备使用的稿纸，却又犹豫了一下，拿出钢笔在白茫茫的纸上流下清秀的字迹。
让逝去的流年都变成金色，从被阴霾污染的不健康的心脏里全部变成温暖吧！
繁花落尽花又开，雁过无痕雁归来。
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