一个诚实的人-五年级-记叙文
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是记叙文，记叙文根据写作内容与方式的不同，可分为两类：简单的记叙文和复杂的记叙文。那么记叙文应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的一个诚实的人-五年级-记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。
大千世界，充斥着各色人等。在我们班的小明身上，我看到了那一朵正在盛开的诚实之花。
十一岁的小明长着一头乌黑的短发，明亮的眼睛闪烁着睿智的光芒。他从不多言不多语，但只要开口必定掷地有声，令人叹服。
记得那是一个滂沱大雨的早晨。窗外雷电交加，但丝毫不能影响屋内紧张做大的同学。“叮铃铃，叮铃铃。”下课铃响了中午小饭桌时间，我们都怀着矛盾的心情等待考试结果。既迫不急待想知道自己在么地考试中的成绩，又忐忑不安生怕考得不好。老师拿着成绩单走来了，这时我的心已经提到了嗓子眼，“小明一百分，于士涵一百分，小红九十九分我听完老师年的成绩后，总算松了一口气。但是当老师念完答案讲解完毕后，不禁让我大吃一惊。我和小明都错了一道选择题，而老师判了满分。我并没有鼓足勇气前去让老师减分，只是胆怯的坐在座位上没有吱声，享受着那“第一”的`宝座。我偷偷瞄了一眼小明，他却紧皱着眉头，令我很是不解。我前去问了问：“你为什么这样呀，考了第一还不高兴呀？”我顿了顿：“不就是错了一道题嘛，老师不会发现的。”我话音未落，只见他已经大步走上讲台去老师那里减分了。回到座位的他长舒一口气，对我说：“这下，我总算踏实了。你都不知道，刚才我觉得着鲜红的对勾都是对我极大的讽刺呢！”见我不做声，他继续说道：“我也知道，这两份对我们意味着什么，两分之差可能会使自己的综合排名下降不少，但是诚实毕竟比区区两分重要多了呀！”我点点头，小声嗫喏道：“下次下次吧！”“一次都不可以！”小明坚决的说，“虽然这不是什么大是大非的事。但是‘勿以善小而不为不以恶小而为之’的真理，咱们毕竟是学过的呀！”天空好像被他的诚实感染了，霎时间，雨停了，天边隐隐约约的出现了彩虹，彩虹是那样美，又是那样纯洁我终于又鼓起勇气向老师承认错误了。
这就是那个诚实的小明，他以自己的一言一行深深的感染着我们每一个人。
【一个诚实的人-五年级-记叙文】相关文章：
做一个诚实的人五年级作文2篇01-27
做一个诚实的人作文精选-诚信作文01-10
诚实无价-五年级-记叙文01-07
做一个诚实文明的人主题演讲稿12-22
一个难忘的人-六年级-记叙文01-14
一个真诚的朋友-五年级-记叙文01-07
这样的一个人-五年级-记叙文01-07
诚实测验-六年级-记叙文01-07
最可爱的人记叙文作文01-19