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夸夸我的老师六年级记叙文（通用19篇）
相信大家都写过作文吧，尤其是记叙文，记人记事、日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等，都属于记叙文的范畴。你写这类作文时总是没有思路？以下是小编帮大家整理的夸夸我的老师六年级记叙文，希望对大家有所帮助。
夸夸我的老师六年级记叙文 1
我已经升入六年级，人的一生中，遇到过许多人，许多老师。有的终身难忘，有的形同陌路，有的擦肩而过。从三年级开始我就有一个令我等“役夫”不敢“申恨”的语文老师。不知为何，今天我却想去夸夸他，也许是深藏在心底的师生情谊吧。
王菲老师身材有些胖，皮肤很白，脸上总是挂着“严肃”二字，眼睛似葡萄般大，总感觉随时随刻都在暗中盯着你，“泼猴，竟敢在此撒野，看我不好好收拾你”从薄薄的嘴皮中发出的训斥的话毫不留情，让人“恨”之入骨。王菲老师更多的是和我们同欢乐，共无奈。当初的厌恶恐惧在这几年中早已经烟消云散，王菲老师也慢慢习惯了我们这个年年倒数的班级，我们也喜欢上了这个当初的“灭绝师太”。
其实王菲老师也有温和可爱的一面。让我们紧张的心情可以完全放松下来，那些时光温暖了我们的'记忆。记得五年级的六一儿童节，我们进行T台秀的展示，老师也上台进行表演了，当时他手拿一个泡泡机，吹起泡泡向我们招手示意，七彩的泡泡在空中旋转飞翔，恍如进入仙境。我们一个个站在椅子上疯狂向老师喊：王菲老师，王菲老师！”像是欢腾迎接英雄归来，别班的同学都把羡慕目光投向了我们，那一刻，我们感到好幸福！下午老师还给我们买冰棒，之后和我们进行互动，“六一”在欢声笑语中结束了。
这就是我们的老师，生活中的朋友，学习上严苛认真，一丝不苟。现在我终于理解了：不仅是在欢乐的时候，洒向学生的是爱，严厉也是一种爱。
夸夸我的老师六年级记叙文 2
在学校里，教我们知识、关心我们的老师有很多，个个都是我的好老师。但是，在我的心目中最最最好的老师是谁呢？我们一起来认识一下她吧！
她长着一双炯炯有神的.大眼睛，鼻梁上总是架着一副粉色眼镜，乌黑亮丽的长发，苗条修长的身材。她就是我们的班主任， 也是我们的语文老师――丁老师。
丁老师讲起课来绘声绘色，生动有趣，她总会想各种方法让我们爱上学习，我们都很喜欢听她讲课。比如在学习生字时，丁老师让我们敢于尝试当“小老师”，让别的同学跟读，这时候我们都跃跃欲试，可高兴了。
有时丁老师很严厉。每次快到班级门口时，丁老师听到一些同学还在叽叽喳喳地讲话，她便用严厉的目光扫视全班，教师里立马鸦雀无声；有时丁老师也很温柔。对于认真听讲、表现优秀的同学，丁老师会表扬，并按表现奖励分数。每到周五，我们就可以根据自己手中的分数卡兑换奖品，这时丁老师就会笑眯眯地帮我们换取喜欢的奖品，并鼓励我们下周取得更好的表现，争取拿更多的奖品。悄悄地告诉你：这可是我们全班同学最最开心的时刻。
丁老师每天都忙忙碌碌的。白天她要陪我们学习、锻炼。晚上，当我们已经进入了梦乡，丁老师却还在为我们批改作业，并把我们的学习和学校表现等汇总后告知家长，让爸爸妈妈们更了解我们在校的学习生活情况，争取更大的进步。
这就是我心中的好老师――丁老师。谢谢您，您真的辛苦了！
夸夸我的老师六年级记叙文 3
她，是一本《幽默大全》。有了她，我都不需要看《幽默大全》这本书了。
在课堂上，有一个小朋友放了一点屁，被“顺风耳”乔老师听见了，她向那位同学看了一眼，那位同学立刻绷紧了神经，不动声色地坐着。乔老师故意大声地说：“班上某人刚刚放了地雷，来炸我们班了！”顿时，班里骚动起来。接着，一颗“轰天雷”又从天而降，教室里一股臭烘烘的味儿。乔老师又说：“这个人是‘奸细’，竟然用地雷炸我们。”全班哄堂大笑，那位同学也情不自禁地笑了。
还有一次，有位同学上课时在啃手指，被“千里眼”看到了。她说道：“某人在啃薯条，肯定在吃好吃的东西，现在还在津津有味地啃着呢。”那位同学不知道乔老师说的是他，继续在那啃着。谁知，老师的'“连环炮”可不是盖的，她问：“大家找一下谁在吃薯条？”那位同学瞬间明白了，立刻放下了手，脸红得像个红富士大苹果，坐在那呆若木鸡。乔老师又说：“下次我们让他请大家吃薯条。”那位同学不好意思地笑了。
乔老师不仅是本《幽默大全》，还是本《教育大全》呢！只要是她带的班，都很厉害。每次期中考试时，我们班的成绩排名都是名列前茅。每次上课时，她都会很细心地教导我们。当我们遇到困难时，她也会及时过来帮助我们解决难题。
俗话说：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”她就像守护者一样，守护着我们。我爱我的老师！
夸夸我的老师六年级记叙文 4
时光像流水般流逝，转眼间五年过去了。可我一向忘不了教了我四年的语文教师——朱教师。
朱教师中等身材，月牙似的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子上常常架着一副眼镜，令人觉得她学问渊博并且是位严格的教师。
其实朱教师平时对我们和蔼可亲，就好像朋友一样；在上课的时候，她就十分严格，上课认真，一丝不苟，是位负职责的`教师。
此外，她平等的对待每一个同学，从不偏心于任何一位同学，对每一位同学的学习都十分关心。我还记得有一次，临近期末考试的时候，我得了重感冒，请了一星期的假。一星期后，我的学习成绩顿时像滑滑梯一样一下子掉了下来。我当时是十分紧张，并且是刚病愈，身体不大好，我一紧张，成绩越差。所以，朱教师每一天午时放学时都把我留下来，给我补课。我看着白天已经十分操劳，在下班时间还要给我补习的朱教师，心里充满了感激。为我一向补习到七点钟，教师还是不放心，坚持要送我回家，然后又匆匆离去。并且天天如此，风雨不改。渐渐的，我的成绩提高了，期末考试得到了第一名的好成绩，教师还在班上表扬我呢！
直到今日，我一向对这件事念念不忘。虽然朱教师此刻不教我了，可是我由始至终都是那么敬佩她。
朱教师真是一位好教师呀！
夸夸我的老师六年级记叙文 5
老师，作为我们人生道路与学习道路上的指向标，无疑是为我们付出良多的，每一位老师，无论教什么，做什么，都给予了我们莫大的力量。在这之中，最使我感激的，便是物理孙老师。
到现在，仍清楚地记得孙老师为我们上的第一堂课，她并没有直接上课，而是为我们做了几个有趣的`实验，伴随这些实验而来的，是众多的疑问。这一堂课所提出的问题听的我云里雾里。然而，在一个学期的学习中，终于把他们一个一个破解出来，这也奠定了我对物理学习的兴趣。
孙老师，是个很温柔的人，不轻易发脾气，至少在整个一个学期中，我还没见过孙老师极愤极怒的模样。因此，我们也特别喜欢上她的课。她耐心讲解问题的声音，含笑点头的模样，在我提笔写下这篇文的时候，在我脑中，一一浮现出来。
我的物理成绩起初并不怎么好，也许是贪玩不专心所致。在得到不尽如人意的成绩之后，每每看到孙老师细心讲解题目排除疑难的身影，心中便有一种愧疚之感，总觉得过意不去，从此立志好好学习物理，所幸，到了期末，成绩总算是有了提高。
开学在即，马上要开始一段新的学习生活，心中充满了对假期的不舍，对新学期的忐忑和对新课程的期待。不论如何，希望在新的学期中，跟上老师的脚步，让自己在学习上，取得更大的进步！
夸夸我的老师六年级记叙文 6
在我们的身边有许多值得我们爱的教师，而我最爱的是知识渊博，教学经验丰富的班主任林教师。
她，又高又瘦，读书时的声音婉转而动听，富有情感，常常告诉我们许多知识，为我们无私奉献着，她的谆谆教导让我难以忘怀，上课时，严肃的她，偶尔也会蹦出几句笑话，惹得我们哄堂大笑；下课时，她也会像小孩子似的.，与我们说说笑笑，笑得像秋天盛开的菊花般灿烂。
冬天，天气最寒冷的时候，我们就把冰冷的小手放进兜兜里取暖，都不想拿出来。而林教师，却用那冰冷的双手拿着沉甸甸的语文书专心致志地为我们讲课，那双手被严寒冻得通红，都快僵了，可是林教师还是一丝不苟地为我们讲课。林教师就是这样为我们无私的奉献着，悉心的教导着。
林教师为了能给我们上课，让我们学到更多知识，就连自己受伤了也不顾，还来给我们讲课，并且从来没跟我们说。那是发生在三年级的一件事。那一次，我们发现教师上课走路一瘸一拐，显得比较吃力，可教师却好像不在意似的，还是专心致志为我们讲课。之后才明白，原先是林教师是在做事不细心把脚给扭了。林教师的脚伤得比较严重，被包起来了，可她还是带伤上课。
林教师就像一只只红烛，一点一滴的融化我们心灵的冰川，教师，你对我们是多么的辛苦，却从来不求回报。林教师就是这样一位值得我敬爱的一个人。
夸夸我的老师六年级记叙文 7
光阴似箭，日月如梭，转眼我已经念到了五年级。在这几年里，老师为我们付出了无数的心血。从不懂事到懂事，从一无所有到懂得读书写字。我由衷地感谢我所有的老师。
在各位老师当中，我最感谢我们的二年级语文老师吴江老师。中等身材的她扎一个高高的马尾辫，显得非常精神。她讲课非常认真，我们犯错的时候，总能给我们及时的指导：有一次我上课注意力不集中，思想开小差。细心的吴老师走到我跟前，用手拍拍我的肩膀，惭愧的我立即懂得了老师的意思。从此以后我每次上课开小差的时侯，总是会想起吴老师。在她的影响下，我集中精力上课的习惯得以养成。
在学习当中，我得到了许多知识和做人的道理，吴老师的精神也伴随着我成长。记得二年级时，书写不认真的我被吴老师留下。面对我急躁的书写态度，吴老师用她的'耐心和细心，不厌其烦地教我，陪我一起练习书写。有时还利用自己的休息时间，吴老师对我们的关怀，让我深受感动。
现在我到泗阳上学，又遇到了很多的好老师，可是我以后不能再上吴老师的课了，但我永远都忘不了老师的恩情。她的教育和精神，将永远陪伴着我。
亲爱的老师，在教育的事业中，你们就像蜡烛一样，燃烧自己，照亮我们，我再次衷心的感谢你们，祝你们永远健康幸福！
夸夸我的老师六年级记叙文 8
吴老师是我们的数学老师，她身材高挑，一头柔顺的长发高高束起，弯弯的眉毛下，一双大眼睛炯炯有神。
吴老师讲究教学方法，同学们都喜欢上数学课。这学期，我们班开展了四人小组合作学习，大家的学习热情更高了。那天数学课，吴老师讲评前一天的回家作业，讲到一道比大小的思考题，让我们进行四人小组讨论。我是小组组长，这道题目也是自己做出来的，当然义不容辞地担任“讲解员”。讨论结束，吴老师说：“哪位同学上来讲一下？”我怕说不好，起先没有举手，在其他三位同学的再三鼓励下，我才举起了手。
“罗陆煦，请你来说一下。”啊！吴老师果然叫了我！我顿时紧张起来，没办法，只能硬着头皮站起来讲解，但是越急越说不清楚。看到我语无伦次，吴老师微笑着说：“没关系，在下面说不清楚，你到上面来讲吧”这个微笑，像雪后的.阳光，温暖了我的心田，我的心情立刻平静下来了。我从容地走上讲台，指着屏幕边讲解边板书。我板书的速度比较慢，吴老师又帮我一起写。终于，在吴老师的帮助下，我顺利讲完了题目，虽然不是很完美，但是这对发言胆小的我来说，已经是一个质的飞跃！“讲得好，请给他掌声！”吴老师边说边奖给我一张“墨香卡”。在同学们的掌声中，我噙着激动的泪水，微笑着走下讲台……
吴老师，是您让我收获了知识，是您让我树立了信心，感谢您的默默付出。今后，我会更加努力，用更优异的成绩来回报您！
夸夸我的老师六年级记叙文 9
上小学以来，我认识了许许多多的老师，而我最喜欢的，就是我的英语老师——申老师。
申老师有一头乌黑的长发，一双黑珍珠似的大眼睛，下面长着一个小小的鼻子，鼻子下面长着能说会道的嘴，她还有着优美的身材。
申老师每次讲课都很温柔。如果我们有什么不懂的问题，她都会讲到我们听懂为止，如果我们全班成绩都很好的`话，老师会把我们鼓励一下，然后再把我们做错的题仔细讲一遍。
别看申老师很温柔，其实她也有严厉的一面。申老师生气的时候，什么话也不说，只是用眼睛瞪着我们，我们就知道老师生气了。于是就赶快拿起英语书背单词。我们时不时就会向讲台上望一望，看看老师还生不生气，如果看到老师还瞪着我们，我们就会知道暴风雨快要来了。我们无可奈何地叹了口气。这时，老师又笑了，说明她原谅我们了，我们一下松了一口气，幸好老师没有发火，不然我们就要遭殃了。
我和老师也发生过小故事。有一次，英语课听写，我错了一个句子，这个句子上次听写我也错了。于是老师说：“下课了你跟我来办公室，我给你把这个句子再讲一遍。”下课了，我怀着忐忑不安的心情走进了办公室，老师又给我讲了好几遍，直到我听懂了，申老师才说：“走吧，下次不要再错了，如果再错，你就把它给我抄五遍，知道了吗？”我点点头，不好意思的说：“老师，我知道了，我下次一定不再马虎了，谢谢老师。”
这就是我的英语老师，我最爱英语老师！
夸夸我的老师六年级记叙文 10
我们的老师值得被夸吗？当然值得！
老师就是我们慈爱的父母。不仅关心我们的学习，还关心我们的身体。不仅给我们传授知识，还教给我们做人的道理。老师就是辛勤的园丁，把我们这些花儿栽种得漂漂亮亮的'。老师，您就是雨伞，为我们遮风挡雨。老师，您胜严冬里的炭火；老师，您胜酷暑里的浓荫。老师，您用您一生的心血，把我们培养成国家的栋梁之才！
老师，您是辛苦的人。您每天都给我们上课，用精炼的语言，给我们讲述书中蕴含的道理。下课虽然仅仅只有10分钟的时间，但是您还是不能休息。在教室里辅导我们学习。中午本来是有时间可以休息的，但是你仍然放弃了你一些的休息时间，在办公室经常看见老师您忙碌的身影。不是在批改作业，就是在备课。到了晚上，您还是为了我们的这些学生在灯下工作到深夜。
老师，虽然您有时候在课堂上很严厉，会批评我们，可是我们知道您是为了我们好。您是想让我们在课堂上认真听课，不开小差，能学到知识。您平时指责我们扫地没扫干净，或谁忘戴红领巾被扣分，其实我们都明白，您是想让我们班能拿到文明班。老师，您的良苦用心我们都知道。您为我们所做的一切我们都明白。
老师，谢谢您对我们精心的栽培！您对我们的良苦用心，为我们所付出的一切，我们都会一直铭记在心的！
夸夸我的老师六年级记叙文 11
曹老师，一张冷漠的“扑克脸”，极其严厉的教学风格，使我有些畏惧她。可那次经历之后，我忍不住要向你夸一夸我的曹老师。
那天晚上，我在学校排练节目，书包落在教室里了。望着紧闭的教室门和寂静的校园，我的心落入了谷底。
突然，在校园的一隅，我发现了一道微弱的光芒，我仿佛抓住了收命稻草，冲了过去。唉，竟然是曹老师，我的心怦怦直跳。万般无奈，我只好硬着头皮，怯生生地向曹老师说明了我的困境。
曹老师莞尔一笑，说道：“不要急，我来帮你找钥匙开门。不过，你要帮我看着他们背书哦！”说完，她便转身离去。这么晚了，曹老师还在给学生背书呢，真是辛苦啊！我们的所有成绩都离不开老师的辛苦付出。静寂的.校园只听到曹老师忙碌的脚步声，我的心里顿时涌起一阵感动，对曹老师的感激不言而喻。
不一会，一串亮闪闪的钥匙便出现在曹老师手中，她还陪着我去教室里拿书包。不知不觉中，曹老师的头上渗出了微密的汗珠，几缕垂发轻盈地飘动，显得格外动人。临走前，曹老师还不忘叮嘱我：“回家路上注意安全，到家后发条信息给我。”她的话如春风，拂去了我所有的疲惫，给我带来了温暖与感动。
这件事在我的记忆中画下了浓重的一笔。曹老师既认真负责又关心学生，大家无一不向她竖起大拇指。
夸夸我的老师六年级记叙文 12
卫老师，您从一年级把我们教到五年级。曾记得，三年级时，您要我们做分层课课练，我们当时不肯做，晚做，拖做，可却不知道您是在“踩着地雷”让我们做，还遭到校长的责备，但您这一切都是为我们好。三年级，那时有很多次公开课，但是有一节被五班抢去了……让您大发雷霆。同时也有好几次让您高兴：好几次漂亮的市级公开课，让我们班获得“学习习惯模范班”的荣誉。在四年级，我妈妈生了重病，需要住院开刀。我放学了回不了家，是您“挺胸而出”，我天天放学都到您家，给您添了许多麻烦，在您家，您还管了其他一些小朋友，管我们学习、吃饭，那段回忆我永远忘不了，然而，就在妈妈生病的这个阶段，我的学习成绩突飞猛进，卫老师，这可都是您的功劳！您是一个多么有爱心和责任心的老师啊！
朱老师，记得在三年级，您刚刚开始教我们班时，上课，我经常开小差，您总是耐心地和我讲道理，我有不懂的题目，您总是耐心地给我讲解。中午，您放弃您自己的休息时间，来管我们吃饭，一次，我走路不小心，一脚踩进了汤锅，我的裤子都湿透了，同学们都骂我，害得他们都不能喝汤，您却没有责备我，而是叫我以后小心点，拿布来擦擦我的裤子，谢谢您，朱老师！
还有三个月我就要毕业了，马上就要离开母校了，我非常舍不得这年来和我相处过的.老师和同学，再此，我要感谢所有教过我的老师们！
夸夸我的老师六年级记叙文 13
卫老师，您从一年级把我们教到五年级。曾记得，三年级时，您要我们做分层课课练，我们当时不肯做，晚做，拖做，可却不知道您是在“踩着地雷”让我们做，还遭到校长的责备，但您这一切都是为我们好。那时有很多次公开课，但是有一节被五班抢去了……让您大发雷霆。同时也有好几次让您高兴：好几次漂亮的市级公开课，让我们班获得“学习习惯模范班”的荣誉。
在四年级，我妈妈生了重病，需要住院开刀。我放学了回不了家，是您“挺胸而出”，我天天放学都到您家，给您添了许多麻烦，在您家，您还管了其他一些小朋友，管我们学习、吃饭，那段回忆我永远忘不了，然而，就在妈妈生病的这个阶段，我的学习成绩突飞猛进，卫老师，这可都是您的功劳！
您是一个多么有爱心和责任心的`老师啊！朱老师，记得在三年级，您刚刚开始教我们班时，上课，我经常开小差，您总是耐心地和我讲道理，我有不懂的题目，您总是耐心地给我讲解。中午，您放弃您自己的休息时间，来管我们吃饭，一次，我走路不小心，一脚踩进了汤锅，我的裤子都湿透了，同学们都骂我，害得他们都不能喝汤，您却没有责备我，而是叫我以后小心点，拿布来擦擦我的裤子，谢谢您，朱老师！
还有三个月我就要毕业了，马上就要离开母校了，我非常舍不得这年来和我相处过的老师和同学，再此，我要感谢所有教过我的老师们！
夸夸我的老师六年级记叙文 14
时光像流水般流逝，转眼间五年过去了。可我一直忘不了教了我四年的语文老师——朱老师。
朱老师中等身材，月牙似的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子上常常架着一副眼镜，令人觉得她学问渊博而且是位严格的.老师。
其实朱老师平时对我们和蔼可亲，就好像朋友一样；在上课的时候，她就十分严格，上课认真，一丝不苟，是位负责任的老师。
此外，她平等的对待每一个同学，从不偏心于任何一位同学，对每一位同学的学习都十分关心。我还记得有一次，临近期末考试的时候，我得了重感冒，请了一星期的假。一星期后，我的学习成绩顿时像滑滑梯一样一下子掉了下来。我当时是十分紧张，而且是刚病愈，身体不大好，我一紧张，成绩越差。因此，朱老师每天下午放学时都把我留下来，给我补课。我看着白天已经十分操劳，在下班时间还要给我补习的朱老师，心里充满了感激。为我一直补习到七点钟，老师还是不放心，坚持要送我回家，然后又匆匆离去。而且天天如此，风雨不改。渐渐的，我的成绩提高了，期末考试得到了第一名的好成绩，老师还在班上表扬我呢！
直到今天，我一直对这件事念念不忘。虽然朱老师现在不教我了，但是我由始至终都是那么敬佩她。
朱老师真是一位好老师呀！
夸夸我的老师六年级记叙文 15
路老师是我的语文老师，也是我的班主任。她高高的个子，一双炯炯有神的眼睛，那双眼睛是那么锐利，透着智慧的光芒，显得格外精神；明亮的眼睛下面是高高鼻子，一张能说会道的嘴。
路老师知识渊博，她带我们品味语文，亲近生活，每一节语文课，我们都听得特别有精神，而她只要看见我们有了进步，就会笑眯眯地夸奖我们，她夸人的词语总是因人而异，很少有重复的，真不愧是语文老师！
路老师特别温柔。有一次，路老师给我们听写生词，因为粗心，很简单的词语我写错了两个，当我改完错交给路老师的时候，我以为她会狠狠地批评我一顿，她却用那仿佛能看透人心思的眼睛看着我说：梓彤，吃一堑，长一智，你是这么优秀的孩子，我希望你下次全都正确。于是我暗暗下定决心，下次一定要全对，而且一定要做班里语文成绩最好的.孩子，让路老师以我为傲。我真的做到了，好几次单元测试路老师都表扬了我，听着她的表扬，我的心里比吃了蜜还要甜。
路老师也是一个关心学生的好老师。记得有一次，我上操时在楼梯上摔倒了，她第一个跑过来问我要不要紧，还陪我去医务室包扎，她和我说了许多有趣的事情，让我忘记了对包扎伤口的恐惧，她安慰我要做一个坚强的孩子，就在那时我明白了坚强这个词的真正含义。
就这样，日复一日，年复一年，我们在路老师的教导下，知道了许许多多做人的道理，也学会了许许多多的本领。
路老师，我们离不开你，就像鱼儿离不开水，谢谢您！
夸夸我的老师六年级记叙文 16
我心目中的好老师，是敬业负责的、是对学生严格要求的、更是有爱心的老师。今年我升入了铁岭中学的预备班，刚开学，我就遇到了位好老师一一我们的班主任黄老师。
暑假里，老师和教官们带领我们在操场上进行了为期五天的军训。经过第一天艰苦的军训，我感到非常疲累。第二天早上起床时，感觉头晕晕的，妈妈很担心我军训时会受不了，便告诉了班主任黄老师，拜托老师关心我一下。
军训前，黄老师向我走过来，摸摸我额头问：“身体怎么样，今天军训能不能坚持？”我感觉自己还能够坚持，便回答了一声：“可以。”军训途中体息的时候，黄老师又怕我会被晒得太热，再次关切地问我：“还能坚持吗？”我虽然感到很累，但我不想放弃，大声回答：“能坚持。”老师听了后夸奖了我，并对我说：“能坚持就尽量坚持，但不舒服千万不要硬撑，要告诉老师。”我听了老师的话，觉得心里很温暖，努力坚持到了最后。
那天回到教室后，黄老师当着全班的面表扬了我，说我尽管身体不舒服，但还是坚持到底，要大家向我学习。我听了后很开心，为了不辜负老师对我的期望，在接下来的军训中，我表现得更出色，被评为“军训好少年”。我很感动，也很感谢黄老师，是老师的'关心和鼓励，让我坚持到了最后。
黄老师就是我心目中的好老师，相信在接下来的初中生活中，我会遇到更多的好老师。
夸夸我的老师六年级记叙文 17
日月如梭，转眼我踏入小学已经四年了。在这四年中，我们换了三位语文老师：启蒙老师曹美琴老师、和蔼可亲的曹燕楠老师、刚调来的王老师。令我印象最深的，就是曹燕楠老师了。
谁说老师不严厉？有一次考试，我拿到试卷一看，呀，这么容易！我大笔一挥，“唰唰唰”就写完了。发卷了，我一看我的卷子，呀！由于麻痹大意，我居然漏做了两道极为简单的题目！曹老师杏眼圆瞪，严厉地批评了我：“这么简单的题目你也会漏做，真不应该！”我低着头，红着脸，不敢再看老师一眼。我感到同学们的目光都聚集在我一个人的身上，羞愧极了。过了一会儿，我抬起头来，看到老师那生气的.眼神中略带着关心，仿佛在告诉我：今后把粗心的毛病改掉了，你还是最棒的，老师相信你！我伤心地哭了，老师对我期望那么高，我却犯了这么低级的错误，真对不起老师啊！
第二次考试，我认真地答卷，仔细地检查。功夫不负有心人，我以一百分的成绩名列班级第一。啊！老师，是您的教诲让我赢得了今天的胜利！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您是吐丝的春蚕，把理想的丝线细细编织；老师，您是燃烧的红烛，照亮每个人的新房；老师，您是甜美的甘露，滋润着茁壮成长的新苗——曹老师虽然调走了，可她的谆谆教诲永远铭刻在我的心中！
夸夸我的老师六年级记叙文 18
老师，是我们灵魂的工程师，他给予我们自立的水泥，自强的钢筋，自尊的红砖。在漫漫求知的道路上，我这栋小楼也曾经动摇过。
小学四年级，我的字迹曾一度非常潦草，被老师美其名曰“天书”。在一次课文抄写的过程中，我由于心不在焉，字迹好似蚂蚁般在纸上横行，不堪入目。老师把我叫到办公室，狠狠地批评了我一顿，作为惩罚，我将重新抄一次课文。
经过一个中午的奋笔疾书，终于完成了任务，当我把作业交到老师的手中时，老师紧皱的眉头没有一丝松开的征兆，反而拧得更紧了，我紧张的心情仍然不能释怀。
片刻之后，老师说：“你这是字吗？回去，重新写！”我满腹抱怨，继续开始了苦旅生涯。
经过一晚苦战，老师终于勉强让我通过了。当我拖着疲惫的身躯走下楼时，心中涌现的不是感激，也不是庆幸，而是牢骚满怀。
在以后的日子里，每当我字迹潦草时，老师总会叫我重写，一次不行，两次，两次不行，三次，但我心中的'抱怨却越来越少。
接下来的几年里，我的字迹一旦潦草，就会想起老师那紧锁的眉头，声声教诲也重新萦绕耳旁，慢慢地， 我的字迹也端正了起来。
如今，六年的小学生活已尘埃落定，我与老师也将分离，但我却忘不了老师对我的谆谆教诲，忘不了老师那紧锁的眉头，忘不了老师对我的关爱，他们是我一生弥足珍贵的财富，我要把他们留在心灵深处，小心地珍视着！
夸夸我的老师六年级记叙文 19
我有一位好老师，就是崔老师。
崔老师今年四十一了，个子不高，身体有点儿胖，短短的头发，戴着一个眼镜。崔老师每天用严肃的表情上课，用开心的笑容度过课下十分钟。
崔老师从三年级开始教我们这个班，现在我们已是六年级的'学生了，回想老师刚到这个班的时候，说了一节课的纪律。学生们都很怕崔老师。久而久之，渐渐地，同学们都喜欢上了崔老师。有人还主动去找崔老师谈心呢。
我觉得崔老师是我最好的老师了，崔老师是个性格直率的人，教学方法很独特，常常有出乎意料的举动。还记得那一次，有两位女同学到我们班来借抹布。老师问她们擦什么用的？一个女孩儿愣了很久，开口说了四个字：“是擦桌子的。”崔老师说：我们讲课呢。那两个女孩“哦”了一声就又去别的班级借了。过了一会儿，两个女孩儿又空手跑回去了。这时，老师说：同学们，你们知道我为什么刚刚说那句话而不是借给她们吗？同学们都摇摇头，老师接着说道：我刚才不是因为小气而不借给她们，我刚刚说“我们讲课呢”这句话，她们如果说“额，我们就用一下，不会弄脏的”那我就借给她们，可是她们没说话就走了。这叫半途而废，所以啊！同学们，现在到哪里都要动脑子……我听了，想：老师用一件小事总结出来的道理，对我们终身受益呀！
崔老师，我最好的老师。
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