单车年代-初二-记叙文
大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,尤其是在作文中有重要意义的记叙文,记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。这类型的作文应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的单车年代-初二-记叙文,仅供参考,欢迎大家阅读。
走在放学的路上,突然看到一位年轻的父亲骑着单车载着放学的孩子,我的嘴角不禁微微地上扬,眼中又浮现了儿时的自己与父亲。
印象中,父亲的单车是黑色的,很大,经常被擦得发亮。放学、上学,父亲就骑着这辆黑色的单车,带着我慢悠悠地驶向学校或者是家里。在路上,我们总是会观察着一切的事物:卖煎饼的大婶又换了新的发型;在第二个十字路口又遇到了那个爱穿格子裙的姐姐;路边的梧桐树叶子开始落下……
总是有那么多的东西等着我们去发现,去观察,去欣赏。我们每天都那么快乐,那么轻松,生活于我们那么美好。
这样,一天又一天,一年又一年。
一个美丽的黄昏,我和父亲照例在放学的路上说话,只是,我却怎么也听不见父亲爽朗的笑声,只看见他皱着眉头,一声不吭。我轻轻问:“爸爸,怎么了,有什么事吗?”
他对我咧了咧嘴,说::“没事。”可过了一会儿,他却又突然问了我一句:“你喜欢我这样每天这样送你、接你吗?”我“嗯”了一声。过来一会儿,爸爸又问我:“你希望我们以后可以更快地上学、回家吗?”我想了很久,才说:“我们这样不很好吗?每天说说笑笑,多开心啊!”他“哦”了一声,又埋下头,一声不吭。
生活看似平静地继续着。
谁知一个月过后的一个傍晚,父亲骑着一辆很新的摩托车来学校接我。
我坐了上去,心里想的却是那辆旧的单车。
以后,那辆单车彻底地被父亲遗弃了,放在车库的一个角落,日积月累,上面铺上了一层灰尘,它很落寞地待在车堆里,显得那么不起眼。我不喜欢摩托车,坐在上面一点也不安逸,我也不能再和父亲说说笑笑,每次上学、放学的过程都很快,有时甚至来不及和父亲说上几句话就到了目的地。那时的`我还不知道,长大的人的时间是很宝贵的,谈笑其实是一件奢侈品。
骑着摩托车的父亲越来越忙了,再没有工夫听我叽叽喳喳,再后来,我也越来越忙了,也没工夫跟父亲叽叽喳喳了。我们终于成功地脱离了原本悠闲的状态,去踏入另一种的生活,尽管我们都不
情愿,但是却不得不接受。因为我们的身上,还有责任,还有使命,还有很多很多我们需要承担的事物。
于是,顺理成章地,我们再也不记得,那辆我们曾经那么珍惜的黑色单车;再也想不起,那段属于我们的单车年代。
只是,在我的梦里,还是会出现那个骑着单车和我说说笑笑的人,用温暖的声音在我的耳边悄悄地说:“今天,我们一起给妈妈一个惊喜好吗?”
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