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大战墨水五年级记叙文（精选29篇）
相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，特别是其中的记叙文，更是常见，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。那么大家知道优秀的记叙文是怎么写的吗？以下是小编为大家收集的大战墨水五年级记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。
大战墨水五年级记叙文 1
又是一天紧张而又忙碌的一天，下课铃一响，“赶紧收拾收拾走人。”我在心里暗想。顺手随意地把墨水、毛笔、砚台一股脑儿放进书包。我是怎么也没想到，突如其来的一场“战争”就要爆发了。
回到自己的小天地，“啪”，我将书包往床上一甩，身就往外走，这一甩不要紧，“呀，我的天”！被子、床单、衣服、地板这些士兵无一幸免，全部“中弹”英勇牺牲了。慌乱中，我急忙拿起抹布，按住被子使劲儿地擦呀擦，可是越擦越糟糕，简直惨不忍睹。手足无措的我，视线到书包内一看，眼前的情景不禁让我心惊肉跳，我不禁失声喊道：“惨了，惨了，我的书，我的.书！”我急忙把书全掏了出来，只见每一本书都沾上了墨水，真是“墨流成河”啊。听到我的叫声，进来的妈妈见此情景，当机立断，小心的拎起书包，出去洗书包去了，我呢，忙得一塌糊涂，一会儿擦擦，一会儿洗洗，就像一个细心的护士在照顾一个个重病患者，进进出出，一会儿，双手变成了“熊掌”，累得想趴下。
当我挥舞着双手跑到水龙头前时，妈妈见了指着我的脸，哈哈大笑，我莫名其妙地跑到镜子前一看，“哇”，一只大花猫！”只见这只大花猫嘴边长着长长的胡须，脸上还有许多小斑点，真逗！我在镜子面前呲牙咧嘴了好一会儿，才故作轻松地洗了一把脸。妈妈温和得在旁边斥责：“你呀，毛手毛脚的！”
这次的大战墨水我是永远也忘不了的。收拾“战争”残局的过程中，让我品尝到了别样的滋味，在以后的日子里，我想忏悔者一样时时刻刻提醒自己：要养成良好的生活习惯，时时细心，事事细心，努力养成好习惯。让自己多一些快乐，少一些烦恼！
大战墨水五年级记叙文 2
我们一直都是在老师的呵护下长大的，那么老师不知道的事又有多少呢？今天我就告诉你们其中最有趣的一件事。
五年级的一个中午，由于老师不在，同学们各干其事。我和好朋友们正在聊天，只听“呀！”的一声，大家把注意力都集中在了后面两人身上。“喂！你干嘛抄我的语文作业！”虫虫叫到。“谁抄了？你哪只眼睛看到了？”肥豆也不甘示弱。“你……”虫虫被逼得无话可说，只见她抓起桌子上的一支钢笔，猛地把盖头拽下，再用最快的速度在肥豆眼前晃了两下，只见墨水“哗”地飞溅出去，不偏不倚地落在了肥豆的脸上，眨眼间，肥豆的脸变成了大花脸，肥豆被惹火了，不顾脸上的墨水，他也拿起手中的钢笔在虫虫脸上扬。两人洒得越来越起劲，教室里顿时墨水漫天飞舞，同学们到处闪躲，但也还是免不了遭点殃。
最后，我看不下去了，拿出一块手帕，边闪躲着边走向他们说：“别洒了，脸上全是墨水了，快擦擦吧！”可是，两人不理会我的`话继续洒，洒得教室墙壁上全是墨水，教室快成涂鸦室了。
大家都在劝架，可反而让两人吵得更激烈了。“要我不洒，就先让他向我道歉！”虫虫生气地说。“我没抄她的作业！”肥豆也很理直气壮。结果直到墨水洒不出来了，两人才慢慢地消了气，可还是谁也不理谁，两人脸上的墨水也一直留在那里，逗得我们全班肚子都笑疼了，我左手拿着那块手帕，右手拿着一面镜子，笑嘻嘻地向他们走去。我把镜子向上一扬，两人看到镜子中的自己简直是哭笑不得，连忙拿起我手中的手帕，擦了好久都不肯拿下来。最后我提醒他们，教室的墙壁可还要他们负责擦呢。哈哈。
这件事我记忆犹新，时不时拿出来看一下，这就是我一段有趣的回忆，其他人都不知道，老师也不知道。
大战墨水五年级记叙文 3
“太倒霉了！这些可恶的墨水把我全身都给弄脏了。”屋里传来一阵埋怨声。
事情是这样的。那天，作业比较多，回到家里，我抓起笔就开始写。可是钢笔不出水，写不出字。于是，我拧开墨水瓶盖，狂捏笔囊，让钢笔“喝”个饱。
在我把笔头从墨水瓶里拿出来时，悲剧发生了：墨水瓶被我带翻，掉在地上，地板上成了墨水的“领地”。我脑子里一片空白，害怕挨吵的我在慌忙中找出一块干布，用脚踩着擦地上的墨水。可我往这边擦，墨水就往那边跑，它总和我唱反调。“别怪我对你不客气了！”我对它说，并用力地擦着。可没想到，我用力过猛，一不小心把放在桌子边沿的`作业本碰掉了，一瞬间，我的作业本也被地上的墨水“袭击”了。虽然我试图抖掉墨水，但本子上的墨水不仅没被“甩掉”，反而开始像藤蔓似的向两边蔓延，不一会儿，我的作业本彻底变成了“蓝色水墨画”。我越使劲甩，那墨水就越发“逍遥自在”。当我停下来时，才发现，放在桌子旁边的书本和书包全部遭殃了。
忙活了半天，我也没能战胜墨水。就在我坐在地上叹息时，妈妈回来了，看到屋内一片狼藉，很生气，但是她只是无奈地笑了，让我去照镜子，我走到镜子前一看，唉，我的脸上左蓝一片，右蓝一片，嘴上也蓝，鼻子也蓝。衣服上也粘满墨水，简直就是个小丑！我埋怨道：“太倒霉了。”最后，还是妈妈帮我收拾了这个烂摊子。
天呢！小小的墨水这么“疯狂”，看来今后我不得不小心使用它！
大战墨水五年级记叙文 4
大家都知道，在谍战片中有不少间谍，他们是怎样获得情报的呢？他们通过隐形墨水书写信的形式透露机密情报。隐形墨水真有那么神奇吗？自己能制作吗？口说无凭，实验为证。
科技中心老师给大家介绍了隐形墨水的原理，请几位小记者现场做了演示，又讲解做隐形墨水的几种方法。桌子上准备了工具以及材料，请小记者和家长一起做实验。
我首先用水果刀把柠檬一切为二，把半个柠檬掰碎放进榨汁机里，爸爸按动开关一会儿榨出一杯美味的柠檬汁，爸爸告诉我给柠檬汁兑点水搅匀，我做好准备工作后。开始正式写字了，于是我拿来了一张A4的打印纸，把棉花棒放入杯中蘸几滴柠檬汁，在白纸上一边奋笔疾书写了“爸爸我爱你”这几个字，一边仔细观察柠檬墨水的变化。咦？我怎么还能看见字呢。啊？心里一惊，难道失败了，正在我懊悔的时候，爸爸提醒我将这张纸晾干。晾干后，爸爸赶忙点燃了蜡烛，我慢慢把纸放在火苗上方，屏住呼吸来回均匀移动。看，神奇的'事发生了，字竟然显现出来了，真是不可思议。“耶，我们成功了！”我笑着对爸爸说。爸爸高兴得夸我是小间谍呢。
这是为什么呢？爸爸摸着我的头，微笑着说：“柠檬汁含有有机化合物在水中溶解后，几乎是无色的，当受热时就会分解，变成褐色，纸上字迹就显示出来了。”这个实验真有趣，使我明白了兑水柠檬汁可以当作“隐形墨水”作用。
大战墨水五年级记叙文 5
每个人的童年都是五花八门，各式各样的，我的童年可以用四个字概括——傻里傻气。每次写作文发愁时，我都会想起童年的那件傻事。
那是一个星期六的早晨，我坐在课桌前思索着老师布置的`作文，我绞尽脑汁，才写了两三行，我急得直冒汗。我的目光无意间落到那半瓶墨水上，忽然想起姑姑曾经说的话：都怪自己肚子里没“墨水”，才被老板炒了鱿鱼。我想着想着，忽然，一个想法萌生了。
说干就干，我拿出一个纸杯子，把墨水倒进杯子里，我伸出舌头舔了一口，“啊！好苦！”我心里想：“那些肚子里有“墨水”的人是怎么喝下去的呀？”过了一会儿，我的头开始发晕，有感觉了，我一阵窃喜，提起笔来准备写，却怎么也写不出来。难道是墨水的量不够？我准备喝掉墨水，却又想起那股苦味，我犹豫了，心里像有两个小人在打架，终于诱惑战胜了恐惧，我喝了一口。
顿时，我感觉恶心，“有作用了！有作用了！”我想。我提起笔来准备写，却连笔也握不紧，我脑袋一阵痛，趴在桌子上。
妈妈知道后，赶紧把我领到医院看医生。虽然没什么事，但妈妈又气又心痛，告诉我：肚子里有“墨水”只是个比喻，“墨水”指的是文化。我恍然大悟。
直到现在，我还清楚地记着这件事，记得童年那个傻里傻气的自己。
大战墨水五年级记叙文 6
记得那是一次语文测试的时候，我的钢笔突然不出墨水了，急得我满头大汗。
当时我气急败坏地在打稿纸上多划了几下，还没有出墨水，我顿时火冒三丈，狠狠地将钢笔摔了几下，好了，终于出墨了，可以做卷子了，我转怒为喜，高兴地做着题。突然间，我发现前桌小鑫新买的连衣裙被溅上了几滴墨水，当时我就知道这一定是我的“杰作。”
我一直盯着小鑫的连衣裙，还好，还好，她没有发现，我暗自庆幸，可心里又很矛盾，一时间，我不知道如何是好。
我想伸手告诉她我把墨水甩到了她的花裙子上，可转念一想：如果告诉她实情，她一定会责怪我，让我赔她的衣服，要么直接跟我绝交了，可咋办。想到这儿，我只好把手悄悄地缩了回来。继续做我的卷子。当我惊魂稍定时，再次看到了那几滴墨水，它们是那么的显眼，似乎在嘲笑我。我小声嘀咕道：怎么办呢，还是主动承认错误吧，免得造成更大的.麻烦。
于是我鼓足了勇气，轻轻地用手拍了拍她的肩膀，她转过来问：“怎么了？”我不好意思地说：“对不起，小鑫，我不小心把墨水甩你衣服上了。”说完话，我低着头，准备接受她的责骂。
小鑫看着我，毫不犹豫地说：“嗨，我还以为多大事呢，没关系，这几滴墨水就当是给我的花裙子增添了几个活泼的小图案吧。回家叫我妈妈洗洗就好了，你不用放在心上，以后做事小心就行了。”说完她转过去了，我的心如释重负，顿时轻松多了。又抬头望了望那几滴墨水，在她的花裙子上是那么和谐，那么漂亮。
大战墨水五年级记叙文 7
现代科学技术不断发展，但在生活中还有很多困难，比如铅笔断了，削了后还断，钢笔没墨了，吸墨时不小心沾在手上擦不掉。今天，我就要发明一种多功能墨水瓶。
在上次，爸爸给我买了一支十元的钢笔，想回家去吸墨水，不小心沾到了手上，擦不掉，只好等待退消掉。后来我一直在想，上次我生病时，要打针，我见护士用一支针扎到瓶子里把药取出来，手上没有药水，用橡胶封住洞口，尖的扎进去拔出来，药水不会往下滴，于是我就想钢笔也一样，这个墨水瓶瓶外有五彩斑斓的彩纸包装在瓶外，中间有一个按钮，只要一按一下按钮，就脱离墨水瓶盖，外有一根带连接，像高级水杯一样按一下，就会打开，那样就不需要拔了。再说你有多少大力气，脱离盖子就可以看到橡胶把口给封死了，只用钢笔扎进去吸就行了。钢笔不会破，橡胶也扎不破，等橡胶上全是密密麻麻的小孔时，只需换一块橡胶就行了。买的`时候有二十几块橡胶的皮。换一块橡胶时只需要用橡胶处工具拔一下就可以打开了。另外主人会担心打碎这个，也不用着急，墨水瓶下有一块厚厚的布，掉下去，下面的布会护着墨水瓶，就不容易破，这样水瓶可以让主人有一百个放心。这下就不用担心墨水瓶给生活带来种种困难。
怎么样，我创造的墨水瓶不错吧！
大战墨水五年级记叙文 8
童年就像万花筒，五彩缤纷，让人留恋；孩提时代，总有一些趣事留在脑海中，让人回味无穷……
我还清楚的记得，那件事情发生在小学一年级下学期的一天。下午放学，我拿着半期考试的卷子，愁眉苦脸地回到了家里。妈妈看了看卷子，温柔地对我说：“孩子，以后一定要努力啊……”我轻轻地点点头说：“知道了。”这时爸爸从外面回来了，走过来拿着卷子瞧了瞧，用手摸了摸我的头，笑着对妈妈说：“你看，我们的孩子这次没有考好，是因为肚子里缺少墨水啊!”
爸爸妈妈去厨房里面做饭了。我坐在书桌旁改试卷上面的错误。爸爸的`那句话一直在我耳边回荡：这次没有考好，是因为肚子里缺少墨水啊……抬起头，忽然看见书柜上面的那一瓶“蓝黑墨水”，我高兴得跳了起来。打开墨水瓶，一股墨香飘进鼻孔里。我往瓶盖里面倒了一些墨水，双手捧着慢慢放到嘴边。我迟疑了起来：这能喝吗?有毒吗?“这次没有考好，是因为肚子里缺少墨水啊!”这句话又在我耳边响起。我闭着眼睛，手一抖，倒进了口里。“啊！”墨水从口中喷了出来。我连忙用手抹着嘴角。爸爸妈妈听见我的叫声，从厨房里跑了出来。看见我满嘴是墨水，觉得很奇怪。我告诉了他们原因，他们又生气又觉得可笑。后来，爸爸告诉我“肚子里缺少墨水”这句话的真正意思，我不好意思地低下了头。
现在每当回想起这件事，我就会忍不住哈哈大笑起来，它将成为我童年生活中永远的记忆。
大战墨水五年级记叙文 9
今天的作文课上，我们进行了一次有趣的活动“吹出来的精彩”，连绵不断的笑声从教室里传了出来，快去看看吧！
瞧！当唐老师正在向纸上滴墨水时，王智健在一旁瞪大了双眼。他，就是一会儿的“表演者”。开始了！王智健双手紧捏着白纸，腮帮子鼓得大大的，和含满松果的花栗鼠倒有几分相似。他撅起嘴唇，目不转睛的盯着纸上那一滴十分显眼的墨水。王智健一边吹气，一边旋转白纸，吹了好一会儿，他忽然抬起头来，喘了几口粗气，又甩甩脑袋，看这样子，是缺氧了吧！他最后的成品，就像一只岔开了腿的兔子。
等到“表演”结束后，我们每个人都开始完成自己的.作品。唐老师在我纸部的中央滴了一滴大大的墨水。我深吸一口气，撅起嘴唇，不管三七二十一，拼了命地吹气，墨水不断向前“奔跑”着，它的“足迹“变成了一根又粗又长的树干，没有岔口，笔直笔直。我不断地旋转纸张，可这墨水跟长了眼睛似的，硬是要往斜上方“跑”，没办法，我只好等它微干后，铆足了一口气，往它相反方向吹，才得以挽救回了三根枝条。忽然，我感到天旋地转，头脑一片空白，趴下休息一会儿后，我发现吹出的画向四周漫延开来，淡淡的，带着一丝朦胧。我给这幅画取名为《枯干上的重生》，希望它能鼓励自己，无论在何时何地，只要努力，方可达到胜利的彼岸……
吹画，这一个小小的游戏，让我明白了一个深刻的道理，许多事情都不会跟着你的意思走，它们会变化，只要随机应变，才能做到最好……
大战墨水五年级记叙文 10
最近，我和外公迷上了一部间谍片，每天都要看一会儿，今天，我看的时候发现，里面的间谍和另一个间谍需要写密信的时候，会用一种能隐形的墨水写字，另一个间谍收到信后，往火上一烤，写的字就显现出来了，真是神奇。
于是我问外公，这是怎么一回事啊？外公笑着答道：“这是因为间谍拿的是柠檬汁。柠檬汁涂在纸上后就会与纸上的某种物质发生化学反应，生成一种类似于“赛璐珞”的物质。这种物质的燃点低于纸张的燃点，所以用火烘烤的时候，被涂上柠檬汁的地方会先被烤焦，这样，用柠檬汁写出的字，就自然而然地显露出来了。”“哦，原来如此。对了，外公，家里还剩了一个柠檬，我们也来写密信吧。”
“写密信的材料很简单，只需要一些柠檬汁，一张白纸，一支洗干净的钢笔或新钢笔，还有一些火柴或打火机就行了。”外公十分激动，一口气说了这么多。我做好准备工作后，开始正式写密信了，我在一张白纸上用柠檬墨水写上了“好好学习，天天向上”这几个字，这时外公让我把柠檬墨水晾干，晾干后，外公赶忙点着了打火机，我拿起纸，在火上来回的.烤，只见慢慢地，纸上显现出了几个黄色的字，“耶，我们成功了！”我笑着对外公说。外公也很高兴，还夸我是小间谍呢。
在生活中只要我们认真观察就能获得更多的奥妙，更多的发现。
大战墨水五年级记叙文 11
今天我做了一个隐形墨水实验。用到的材料是：牛奶、白纸、蛋清、尿液（自己的）、笔、蜡烛、打火机、小盘子。在一张白纸上，用钢笔写出牛奶、蛋清、尿液，之后分别用这三种材料在白纸上对号入座写一串数字，之后等待晾干。
冬季室温20度，尿液干得最快，蛋清中容易有气泡，10分钟后还有一、二个特别湿的数字没干，18分钟后全干。纸上的痕迹，尿液的最不明显，蛋清的最明显，牛奶居中。
用打水机把蜡烛点着，用蜡烛油把蜡烛固定在小盘子上。之后把纸放在火苗上方，来回均匀移动。纸上出现了焦黄的字，牛奶和蛋清显影较快颜色亮丽，尿液显影较慢颜色黯淡。
要想让一个字变清楚，就要把这个字放在火苗等一会儿，但是这样非常非常的危险，很容易着火。这不，我的`实验纸着火了，我首先想到的是用水灭火，因为我在做实验之前早准备了一碗水。我说：“妈妈，水，水！”妈妈说：“快扔到地上。”我想，那是木地板呀，扔在地上不就着火了吗？我妈非让我扔在地上，我只好扔在地上了。我扔到地上，只听到“咔嚓、咔嚓、咔嚓”三声，老妈用脚踩灭了火，老妈说这是压灭了火。我吓得心里“扑通扑通”直跳，幸亏没有心跳过度。
我知道了有关火的知识，任何物质发生燃烧，都必须具备三个条件：即：可燃物（比如纸）、助燃物（如空气）和着火源（比如明火）。预防火灾的基本措施和灭火，可以控制可燃物、隔绝助燃物、消除着火源，达到防火的目的。
大战墨水五年级记叙文 12
一个烈日炎炎的下午，我放学回到家后，爸爸正在洗手间里洗他的白衬衣。
他洗着洗着，突然转身对我说：“你拿钢笔过来一下。”我感到很奇怪，便问道：“为什么要拿我的钢笔呢？”“你过来就知道了。”爸爸笑着对我说。
我来到洗手间，爸爸叫我把钢笔打开，让我挤了几滴墨水在洗衣服的水盆中，一盆水马上就变成了淡淡的蓝色。我很惊讶地叫道：“为什么要加蓝墨水呢？白衬衣会不会染成蓝色衬衣呢？”爸爸神秘地说道：“那你去查一下资料，看看这是为什么？”
我赶紧去查《十万个为什么》和《百科全书》。“爸爸、爸爸！我找到了！”我高兴的跑了过去，大声地读给爸爸听：“这个是色度学上的.减法三原色原理，黄光和蓝光是对应关系，可以相互中和。浅色衣服容易变黄，加入适量的墨水，蓝色和黄色就起到了中和作用。中和后，黄色减弱了，就显得干净了。现在我们使用的一些增白剂也是这个原理。”
爸爸笑眯眯地说：“通过自己查的资料，你现在知道为什么要用蓝色墨水洗白衣服了吧！”我自信地说：“白色衣服容易变黄，墨水可以中和黄色，白色就恢复了，衣服就更白了，我以后也会这样洗白衬衣了！”
夜深了，可我今天怎么也睡不着！神奇的墨水，太神奇了！原来生活中有那么多科学知识等待我们去发现，我以后一定要多观察，多思考，去发现生活中的点点滴滴！
大战墨水五年级记叙文 13
说起童年，有人一定会说童年不就是小时候吗。然而对我来说童年的趣事就像沙滩上的贝壳，捡也捡不完，童年就是想五彩缤纷的万花筒，里面有许多五光十色的趣事。
翻开记忆的相册，许许多多的事像放电影似的一一呈现在我的眼前，其中有一件事，让我至今难以忘怀。
那是我6岁的时候，周末回爷爷家玩儿，爷爷躺在沙发上，笑咪咪地看着在一边玩儿玩具的我，口中念念有词地说：“你啊，整天顾着玩，肚子里没有一点‘墨水’，人家电视里的小孩子会背许多唐诗呢，你也要多喝点‘墨水’才行啊。
这个太好办了，我“嗖“的一下跑到爷爷的书房，站在凳子上拿出了爷爷书柜上的墨水瓶，我用力拧开了墨水瓶的盖子，小心翼翼地凑近瓶口一看，呀，黑咕隆咚的`，颜色怪吓人的，我皱皱眉毛，用舌头尖舔了一下，哇！差点吐起来，心想不喝了，可我转念又想：”不喝，不还是没有学问吗。有学问多威风啊。不行还是要把‘墨水’喝进肚子里啊。”
想着就一手捏着鼻子一手拿着墨水瓶，就当我正要成为有学问的人的时候，爷爷进来吼道：“我的乖孙女，这可不是饮料啊……”说着抢了我手中的墨水瓶。爷爷哭笑不得，拍着我的肩膀说：“傻孙女啊，傻孙女！”我也被爷爷叫得不知道是怎么回事了。
如今，我已经长大了。肚子里也有一些真正的“墨水”了，我常常会情不自禁地怀念童年的那些美好时光。
大战墨水五年级记叙文 14
那是一次语文单元测试的时候，我的钢笔忽然不出墨水了，我急得满头大汗。
我气急败坏地在草稿纸上画来画去，仍不行。我不禁怒气冲天，抓起钢笔狠狠甩了几下。好了，墨水出来了，我一下转怒为喜，拿起钢笔继续写。猛然，我发现前排王芳新穿的裙子上被溅了几滴黑乎乎的墨水。糟糕，闯祸了！幸好她还没有发现，我紧张起来，眼睛直瞪瞪她的背影，不知怎么办好。
我正准备叫她，但又怕她责怪我，让我赔衣服。我索性就装作没看见！于是我伸出去的手又缩了回来，继续埋头做我的考卷......
当我心神不定地再次看见那几块黑乎乎的梅花印时，觉得它们好像在嘲笑我，我不禁一阵脸热，心里暗念道：怎么办？还是告诉她吧！免得一错再错。我拍了拍她的肩膀，怀着忐忑不安的心情说：“对不起，我不小心把墨水甩到了你的裙子上.”说完，我小心翼翼地看了看她，生怕她让我赔她那条崭新的裙子。不料，她往自己身上打量了一下，毫不介意地笑笑，说：“没事的，回去洗掉就完了；如果洗不掉，就当是添了彩吧！”听了这句话，我提到嗓子眼的心菜算落回原位。
走在回家的`路上，语文课上发生的事情又重现在我的眼前。回想王芳那朴实的话语，望着她正远去的背影，我迈开大步，追随者她的脚步，朝前走去。
大战墨水五年级记叙文 15
墨水能写字，能画画，我们都离不开它。可你喝过墨水吗？你知道墨水是什么味道吗？
我喝过一次。六岁那年，我常听叔叔阿姨跟我讲：长大了上大学，能当大官，能坐小汽车。我便牢牢记在心里。有一天，我听妈妈和邻居张阿姨说：“楼上小明考上大学了。”张阿姨说：“是啊，那孩子喝了不少墨水，学问深。”
我似乎明白了，“墨水”喝多了就能上大学，当大官，坐小汽车。我便找来爸爸的墨水瓶，看了看，里边不少，怕弄错了，就拿着去问妈妈：“这是墨水吗？”“是。你这孩子，快放下，别弄脏了衣服。”妈妈拿过去放在了书架上，等妈妈一走，我就爬上床，上了桌子，把墨水瓶拿下来，慢慢拧开盖，先是用手沾一点，一看是蓝色的，用舌有舔舔，也没什么味。于是我便抓起墨水瓶，嘴一张，头一仰，“咕咚咕咚”喝了几口。我觉得嘴里有些咸、酸，也说不清是什么味道。我赶忙跑到妈妈跟前说：“妈妈，我是大学生了，能坐小汽车吗？”妈妈一看，我满嘴是墨水，就问：“小荃，你嘴是咋弄的'？”“我喝了一瓶墨水，学问深了，能不能赶上小明哥哥？”妈妈一听，抱起我就往外跑。这时我觉得肚子里翻江倒海，直想吐，后来就不知道怎么了，等我醒来已经躺在病床上了。
这件事虽然过去很久了，但想起小时候幼稚的我，想起那有咸有酸的墨水味，那件事就会历历在目，因为它给我上了难忘的一课。
大战墨水五年级记叙文 16
在我们的身边处处离不开科学，然而有一件事让我真正了解到科学的神奇。
有一天妈妈对我说：“儿子，我知道一个十分有趣的东西，要不要告诉你呀？”我说：“好呀好呀！”于是，妈妈拿来了醋、棉签，还有一张纸和一个打火机。我问妈妈：“你来这些东西干什么？”妈妈说：“我用这些东西做隐形墨水。”隐形墨水？用这些东西就能做出来吗？我十分的好奇。只见妈妈用棉签沾了醋在纸上写了“我爱宝贝”这四个字。妈妈说：“你把这个拿去吹干。”我说：“好。”我把它吹干后问妈妈：“你用醋写字的确是看不到了，可是怎么让字现出来呢？”妈妈说：“下面见证奇迹的`时刻，即将到来。＂
妈妈用打火机在纸下烧了一会儿，便看见纸上刚刚写的四个字渐渐地显现了出来，先看到了一点又看到了一横。“哇！太神奇啦！”我高兴的拍手叫好。“那你知道这是怎么一回事吗？”“不知道”“要不你自己去查查，这是怎么一回事？”我翻看了十万个为什么。可是，我从第一页翻到最后一页都没有找到答案，于是我想起了电脑，有了！去电脑上查。
原来在加热纸时，纸上附着的酸性物质使纸的纤维加速碳化，从而使字变成了黄褐色。于是，字便显露出来了。
通过这个实验我知道了生活中处处都有科学，只要你有一双善于发现的眼睛就能够发现许多关于科学的事。
大战墨水五年级记叙文 17
那是一次语文单元测试的时候，我的钢笔忽然写不出墨水了，我急得满头大汗。
我气急败坏地在草稿纸上写来写去，仍不行。我不禁怒火冲天，抓起钢笔狠狠地甩了几下。好了有墨水了，我转怒为喜，拿出钢笔继续写。猛然，我发现前排嘉欣新穿的裙子上被溅了几滴黑乎乎的墨水。糟糕，闯祸了！幸好她还没有发现，我紧张起来，眼睛直瞪瞪地盯着她的背影，不知怎么办才好。
我正准备叫她，但又怕她责怪我，让我赔回一条裙子给她。我索性就装作没看见！于是我伸出去的手又缩了回来。我继续埋头做我的考卷……
当我心神不定地再次看见那几块黑乎乎的梅花印时，觉得它们好像在嘲笑我。我不禁一阵脸热，心里暗念道：怎么办？还是告诉她吧！免得一错再错。我拍了拍她的肩膀，怀着不安的心情说：“对不起，我不小心把墨水甩到了你的裙子上”。说完，我小心翼翼地看了看她，生怕她让我赔回一条崭新的裙子。不料，她往自己身上打量了一下，毫不在意地笑笑，说：“没事的，回去洗掉就完了；如果洗不掉，就当是添了彩吧”！听了这句话，我提到嗓子眼的心才算落回原位。
走在回家的`路上，语文课上发生的事情又重现在我眼前。回想嘉欣那朴实的话语，望着他正远去的背景，我迈开大步，追随着她的脚步，朝前走去。
大战墨水五年级记叙文 18
还有一个墨哥在我面前。用完了吗？不，没有！买来后只用了几次，被我小当家的放到暖气片上。我的小主人的房间太乱了，所以她经常找不到任何东西。一天晚上，墨水瓶睡在暖气片上。因为小主人忘了关窗，风来了，把窗帘吹起，把可怜的墨哥带下来，摔到地上。墨水流出来了，流到小主人的书包上，书包和地板也因此而改变。
刚买的时候，小主人很爱我！每次吸完墨水，她都轻轻地把我放进一个盒子里。当然我很开心，以为遇到了细心的小师傅。旁边的黑墨水告诉我：“别太开心。小主人就是这样一个特点。她爱她刚买的东西，但她可以等很久再换。”当然，我对它的话充耳不闻，一点也不在乎。谁知道，你不听老人的话，你会在你面前吃亏。果然，小师傅渐渐不把我放进箱子里了，有时候还忘了盖上盖子。
更可怕的事情发生了。那一天，小主人放学回家，没看我就来到房间。我有不好的预感。不知怎么的，小主人想把台灯放在客厅里做作业。当时天很黑，房间有点暗。她正要把灯拿走，灯的一角把我拉了下来。因为我没有盖好，墨水顺着书房的桌子流了下来。因为学习桌倾斜了，我全身都滑了下来，小师傅感觉自己身上好像有水在流，他想：“水在哪里？”在我打破它的.那一刻，我终于看着我的小主人。“小主人，你知道，这比水往下流要糟糕得多。你妈妈给你买的新衣服的颜色是我换的。”
我的人生好苦！下辈子，我绝对不会来这个小少爷家。
大战墨水五年级记叙文 19
今天练字的时候，钢笔水没有了。我想：我都这么大了，这点小事自己也应该会做。想到就马上付诸行动。
我拧开墨水瓶的盖子，去掉钢笔外套，像打针一样一拉一抽。哈哈，钢笔里充满了谁。我暗暗得意地取出钢笔，用纸擦钢笔外面的墨水。一不小心，一滴墨水滴到了桌子上。
我赶紧把墨水瓶移到边上，用纸擦桌子上的墨水。意外发生了：我的手碰到了墨水瓶，墨水侧翻了出去。桌子以及桌子的周边都遭殃了，整个世界一片乌黑，我的脑海突然间一片空白。我吓呆了！
过了好一会儿，我才缓过神来。马上开始善后处理。我先用餐巾纸擦，但是擦后黑点面积还不断扩大。我急忙找了一块布蘸点水再擦。等我擦了一会看到手中拿的是擦手布，心想：不好啦！恐怕又要挨骂啦!
如果不赶紧擦，墨汁干掉以后就更麻烦了。先擦掉再说，擦完后布还可以再洗吗！我心里暗暗盘算着。可是一看我擦过的地方，有些地方的确干净了，可是旁边又被抹布染上了黑点。真是按下葫芦浮起瓢呀！
我只好耐心地继续扩大我的进攻地盘。当我大汗淋漓地忙完我的'“黑色地带”后，手上和身上又是一片乌黑。哎！我无奈地叹息。
这时候，爸爸来到我的身边，抚摸着我的头，和蔼地说：“孩子！爸爸和你一起来打扫战场吧！”
这次打翻墨水以后，我懂得了：做什么事情都要思前想后，这样才能井然有序地完成好事情；不然你会捡了芝麻，摔坏西瓜的！
大战墨水五年级记叙文 20
昨天妈妈给我买了一件衣服，我就迫不及待地想穿在身上。我就去征求妈妈的意见，经过我苦苦哀求，妈妈终于答应了，可妈妈向我提了一个要求，那就是决不能把衣服弄脏了。我穿上了新衣照了照镜子，好看极了！我就恨不得让全世界都知道我穿这衣服很好看。看够了衣服，我就觉得很无聊，就开始完成今天的作业——练毛笔字。
“哐啷”的一声（是碗打碎的声音），把我吓了一跳，手不小心一抖，墨水瓶被碰倒在地了，而墨水却洒在了我的'新衣服上了。“啊，我的新衣！”我看了看新衣服上的墨水，耳边不禁想起妈妈的叮咛“不能把衣服弄脏”“不能把衣服弄脏”…….这一句话语不断重复回响在我的耳。这时的我已不知怎么办才好，妈妈会不会打我呢？衣服上的污渍能洗掉吗……我的脑海中一下子蹦出来几个问号。
过了一会儿妈妈看到了这副情景，脸一下子变红了，生气地说：“你是怎么搞的！我不是叫你不要把衣服弄脏的吗？”“我…..”我低下了头，不知该怎么说。“你什么你呀，这下看你怎么办？”妈妈的话语像冲锋弹一样朝我一阵怒吼。我只好自己的事情自己担——把衣服上的墨水渍想办法洗掉。没想到的事情居然发生了——我的衣服越洗越脏。
我们的生活充满了欢乐，但往往也会在不经意间惹下麻烦。
大战墨水五年级记叙文 21
好不容易等到了星期五，准备星期六大展拳脚写几篇好作文出来。想不到爸爸的朋友刚好来修理我的电脑，发现我的电脑问题严重，就把我的电脑“拐走”了。哎呀，这下我肚子里的墨水该怎么挥发出去呀？于是我制定了几套发泄墨水的`方法。
方法一：口念心念
呵呵，大家没听过吧！这是本小猪发明的方法，这个方法就相当于自言自语那类的。当你的“墨水”太多时，你就嘴里开始念叨着一大堆长篇大论、诗词歌赋、天文地理，总之关于知识文化的东东你就全部给它念个精通，管它天文还是地理的！哈哈，如果有人嫌你太吵了，那就在心里默念，继续把那个天文地理的东东念个精光，恐怕是念不完啦，不过很容易把你的“墨水”挥发出来！
方法二：狂写大作
要是你不喜欢第一种方法，可以试试这种方法。首先就要由我猪博士来讲解“狂写大作”是什么意思。它的意思就是说拿出笔开始狂写作，写到你疯掉为止，写到你肚子里的“墨水”+水分都干掉为止，哈哈，到时候你的计划岂不是轻而易举地就搞定了？呵呵，不过你可能要浪费点水资源，因为做完此项运动你会口渴之极。
方法三：读书破万卷
读书破万卷大家一定都知道意思吧！可别误认为读书都要把书读破了哟~呵呵，沉浸在书海里，你的心情以及境界都是否都可以达到了天堂？恩，是呀！读书之中，可以汲取到许多知识，还能教育我们要做怎样的一个人。这是多么好！
大战墨水五年级记叙文 22
有一支钢笔，她的外表十分漂亮，一头金黄色的头发，身穿着宝石蓝色的晚礼服。小主人非常喜欢她，每次书写都要请她帮忙。
可是有一天，她却与她的“合作伙伴”——墨水先生吵架了。钢笔小姐讽刺道：“你这臭不拉叽、黑呼呼的墨水，为什么要装进我的肚子里呢？我可得小心，别让你污染了我的身体！影响我的形象！”墨水先生说：“钢笔小姐，没有我，您是不会受到主人的`青睐的。”“什么？你以为你是救世主吗？我告诉你，主人的青眯是靠我自己的努力争取到的，和你没有丝毫关系。你现在离开我，地球也照样转！”钢笔小姐提高了声音。墨水先生无奈地闭上眼睛，淡淡地说：“好，既然您如此讨厌我，那我就离开您。保重！”说完，墨水先生便离开了钢笔小姐。
第二天，小主人正好要参加考试，她拿起钢笔就写，钢笔小姐也卯足了劲，努力地舞动着身体，谁知无论怎么努力都写不出一个字来，最后连试卷都被尖锐的笔尖给划破了。“腹中空空无点墨，真是一个不中用的摆设！”小主人冷冷地说了一句，便把钢笔小姐扔进了垃圾箱。钢笔小姐这才追悔莫及……
我想，如果当初钢笔小姐不是那么骄傲地把墨水先生赶走，而是与墨水先生融洽相处，好好地为小主人服务，她也就不会被小主人扔掉了。
大战墨水五年级记叙文 23
有一天，钢笔和墨水突然吵了起来。钢笔对墨水说：“你有什么了不起的，如果没有我你能写出这么漂亮的'字吗？”墨水不服气地说：“哼，你不要洋洋得意了，要是没有我，你能在纸上留下痕迹吗？”两个人争得面红耳赤，谁都不服输。最后，它们俩决定去找纸伯伯评理。
纸伯伯了解情况后，笑呵呵地对它们说：“既然你们都说自己有用，那就比一比吧。”它们听了后都很赞同这个办法，可是谁先来呢？忽然，钢笔一下子跳到了纸伯伯的身上，得意地走来走去，还不时朝着墨水挤眼睛，似乎在说：“瞧见了吧，看你还有什么话说？”墨水却哈哈大笑，说：“笑死我了，还以为自己多有用呢，我怎么一个字也没看见”“啊？不会吧？”钢笔傻眼了，低头一看，果然，纸上什么也没有。钢笔垂头丧气地跳下来，纳闷极了，这到底是怎么回事呢？这时，墨水一下子蹦到了纸伯伯的身上，对钢笔说：“瞧我的吧！”说完，就在纸伯伯的身上画了起来，可是怎么也不听使唤，把纸伯伯的身上弄得一团糟，这儿一滴墨水，那儿一滴墨水。这下，轮到墨水瞪着眼睛不说话了。
纸伯伯语重心长地说：“你们现在知道了吧，你们谁都离不开谁,要团结在一起，才能写出漂亮的字。”
从此以后，钢笔和墨水再也不吵架了，因为它们明白，只有紧密地团结在一起，才能发挥最大的作用。
大战墨水五年级记叙文 24
一看到题目，你一定会问：“哪有人喝墨水的呀？”不过，告诉你哦，我六岁时就喝过墨水，奇怪吧！还是让我细细向你讲述吧！
那是我六岁时候的一个中午，妈妈语重心长地对我说：“佳萱，你长大以后要做一个肚子里装满墨水的人”，喝墨水。
我很奇怪：“肚子里装满墨水？”
等妈妈去上班以后，我一个人在家里反反复复地想着妈妈对我说过的话。肚子里怎样才能装满墨汁呢？我苦思冥想，过了一会儿，脑子终于开窍了：要是我把墨水喝到肚子里，这样，肚子里不是装满墨水了吗？对，一定是这样的。于是，我拿来“英雄牌”墨水，倒入小碗里，把小碗端到嘴边，一股恶心、难闻的气味扑鼻而来，我犹豫了。这时，我再次想起妈妈对我说过的.话，下定了决心，为了肚子里装满墨水，我要勇敢，我要勇敢！我捏着鼻子一口气把全部的墨水喝到肚子里去了，感觉真是又苦又涩的。我好高兴，我成功了！
傍晚，妈妈回到家，看见我的牙齿那么黑，问我是怎么搞的，我把经过都告诉了她。妈妈听了，忍不住哈哈大笑起来，又说：“佳萱，你真傻！我的意思是说你要有学问，肚子里好像有墨水，又不是让你去喝墨水！”
“啊？”我傻呆呆地看着妈妈。
一想起这件事，至今我还感到可笑，我是多么的幼稚呀！
大战墨水五年级记叙文 25
相信每个人都有属于自己的回忆，或许是悲伤的，愤怒的;也或许是傻傻的，可笑的。
我也有我的回忆。
星期六的早晨，我来到爸爸的.书房借书，突然看见了桌子上的那瓶墨水，于是我便想起了童年时的那件“傻事”。
那是一个春天的下午，幼儿园放学了，我来到幼儿园门口，等待爸爸来接我。这时，我听见前面两个来接孩子的家长在说些什么，我竖起耳朵，仔细地听着：“你知不知道，大(2)班的一个小女孩会背100多首古诗?”“知道知道，人家肚子里可都是墨水，可不像我家孩子一样，肚子里竟是些杂粮。”
“啊?‘墨水’?”我听了想，“肚子里都是墨水，我也行啊!”
于是，回到家，我像小偷似的溜到爸爸的书房，拿出爸爸平时练字的墨水，拧开瓶盖，想“咕咚”一下喝下去，突然，一股刺鼻的味道散发出来。我心想，这么难闻，能喝吗?但一想到会受到表扬，便不顾一切地喝了一口，那股怪味不由得让我大叫了一声“妈妈!”就迅速冲进卫生间，一遍一遍地漱口。
妈妈跑过来，问我怎么回事，我吞吞吐吐地说：“我……喝了一口……墨水。”妈妈生气地问我：“你喝墨水干嘛?”在妈妈的“逼问”下，我只好把事情的来龙去脉告诉了她。妈妈听后，哭笑不得，指着我的头说：“你呀，你呀，真不知说你什么才好!”
现在想想，以前做的傻事，还真好笑。
大战墨水五年级记叙文 26
有一朵小梅花，他开在我的衣袖上，他不需要水，不需要阳光。只需要那种巨大的友爱和团结之光，就可以茁壮成长，成为我们团结友爱的柱梁。
有一天，妈妈给我买了一件新衣服，我穿着那件新买的衣服，高高兴兴地去上学了，我到了学校，坐到位置上等待同学们的夸奖，突然，一滴小墨水在我的衣袖上留下了足迹。我火冒三丈，怒火像火山一样爆发了，我大声地说：“这是哪个人干的，你快点出来。”这时同桌低下头说：“对不起，我不是有意的。”“对不起就完事了？我这一件衣服两百多呢，你快点赔，说别的没用。”他的眼睛红红的，“我没有那么多钱，我拿回家给你洗洗行不？”“不行，卖衣服的人都说了，这个衣服弄上墨水是洗不掉的。”“相信我，能洗掉的，我不骗你。”“我不信，就算你能洗掉万一洗坏了怎么办？”这时他委屈地流下了泪水。在我们矛盾越来越激化时，班长出现了。班长说：“同学之间应该团结友爱，总吵什么架。”这时同桌的眼睛渐渐湿润了，流下了委屈的'泪水。我难为情地说：“对不起，你别哭了，这衣服，我能解决。”这时班长想出了一个好办法，“你看这点墨水多像一朵小梅花啊，我们可以把它画成小梅啊！”听了这个想法，我们都笑了。
比天空辽阔的是海洋，比海洋博大的是人的心灵，每当看到这朵小梅花，我就想到同学之间要团结友爱。
大战墨水五年级记叙文 27
自习课上，五（2）班的教室里很安静。坐在最后一排的王晓明同学正在写作业，他写的很认真，就在他快要完成的时候，突然钢笔没水了，他很着急，便随手甩了一下钢笔，由于用力过猛，有几滴钢笔水甩到了后面的墙上，原本雪白的墙上立刻多了许多黑色的圆点。王晓明看见了，愣了一下，没有理会，就又继续做作业了。
同位的班长看到了，就对王晓明说：王晓明，赶紧把它洗干净。王晓明只好端来了水，用抹布洗起来。这时，老师进来了，看见王晓明在洗墙，就对大家说：同学们，你们看，王晓明同学正在做好事，我们要向他学习。旁边的同学说：老师，他不是在做好事，因为是他把钢笔水甩到墙上的。老师听了后又说：王晓明同学能及时主动弥补自己的错误，他就是好同学，我们依旧要向他学习。
听了老师的话，王晓明很惭愧，他瞟了一下另一处的墙上，上面也有几个墨水点，那也是他几天前无意中洒上去的，因为当时没有同学看见，所以当老师查问的时候就没有承认。
放学了，王晓明在路上一直想着老师说的话，王晓明能及时主动弥补自己的`错误，他就是好同学。
晚上，王晓明做了一个梦，梦见有许许多多的墨水点在他眼前绕来绕去，叽叽喳喳的说：王晓明，你要不把墨水点洗掉，就不是一个好同学，你走到哪里，我们就跟到哪里。他被梦惊醒了
第二天，王晓明早早的来到教室，把前几天他洒的墨水点洗掉了。然后，王晓明又到老师那儿去承认了错误。老师笑着说：你能知错就改，就还是好同学。
大战墨水五年级记叙文 28
灯下，我正在做作业。我咬着笔杆，手指敲着桌面，苦苦思索着一道难题。无意甩了一下钢笔，几滴墨水竟溅到了墙上。我一呆，马上害怕起来，心想：这下糟了，爸爸妈妈好不容易刷好的新墙一下子被我弄脏了，怎么交代呀！这时，我忽然看见桌子上放着修正液，眼睛一亮，心想：“有办法了，修正液能修正钢笔字，墙上的一点点墨水，就像一个个错别字，不是也可以修正吗？”
我立刻拿起修正液，在一个个“错别字”上涂上一层修正液，吹了几下。修正液不但把墨水掩盖了，而且和墙的颜色一样。我松了一口气，心里美滋滋的。
晚上，爸爸回来了，无意中发现了墙上的一团团灰白色的东西。刚开始，以为是灰尘，就试着用手去擦。他一摸，却发现是一层厚厚的像粉状的东西粘在上面。他又仔细地看了看，然后问我：“你在墙上涂了些什么？”我一呆，转眼朝墙上一看，顿时，傻了眼，涂上去的`修正液竟变成了灰白色，这到底是怎么回事？我苦苦思索着……
噢！我终于明白了：写在纸上的字，墨水有一部分会“跑”到纸的里面，修正液容易盖住。但墙很厚又不吸水，墨水就渗透在修正液里，修正液变成灰白色的了。我的脸一热。唉，做了傻事，只好向爸爸认错了。
爸爸笑眯眯地说：“闯了祸，想办法弥补是好的，但不懂科学原理，瞎干就显得傻了。”我不好意思地点了点头。
大战墨水五年级记叙文 29
那是一次语文单元测试的时候，我的钢笔忽然不出墨水了，我急得满头大汗。
我气急败坏地在草稿纸上画来画去，仍不行。我不禁怒火冲天，抓起钢笔狠狠甩了几下。好了，又有墨水了，我一下转怒为喜，拿起钢笔继续写。猛然，我发现前排王芳新穿的裙子上被溅了几滴黑乎乎的墨水。糟糕，闯祸了！幸好她还没有发现，我紧张起来，眼睛直瞪瞪地盯着她的.背影，不知怎么办好。
我正准备叫她，但又怕她责怪我，让我赔衣服。我索性就装作没看见！于是我伸出去的手又缩了回来，继续埋头做我的考卷……
当我心神不定地再次看见那几块黑乎乎的梅花印时，觉得它们好像在嘲笑我，我不禁一阵脸热，心里暗念道：怎么办？还是告诉她吧！免得一错再错。我拍了拍她的肩膀，怀着忐忑不安的心情说：“对不起，我不小心把墨水甩到了你的裙子上。”说完，我小心翼翼地看了看她，生怕她让我赔她那条崭新的裙子。不料，她往自己身上打量了一下，毫不介意地笑笑，说：“没事的，回去洗掉就完了；如果洗不掉，就当是添了彩吧！”听了这句话，我提到嗓子眼的心才算落回原位。
走在回家的路上，语文课上发生的事情又重现在我的眼前。回想王芳那朴实的话语，望着她正远去的背影，我迈开大步，追随着她的脚步，朝前走去。
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