- 相关推荐
一场激烈的辩论会-六年级-记叙文
大家最不陌生的就是作文了吧，特别是应用极广的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻，要表达出作者对于生活的真切感受。那么记叙文应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的一场激烈的辩论会-六年级-记叙文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
换了新老师，自然而然教学方法也不会相同。今天我们的新思品老师--张老师以她独特的风格让我们开展了一次辩论会，可真是激烈呀！
张老师一走进教室，就眉飞色舞地对全班同学说：" 同学们，今天我们要举行一场辩论会，好不好？" 全班齐声应道：" 好！" 呵，这可正合我们的" 口味" ！这次辩论会的辩题是：小学生应不应该关心国家大事。尽管我们以前也开展过辩论会，但是这次仍然以认真的态度去对待这次的辩论会。
老师把全班同学分为了正方和反方，我加入了正方--" 小学生应该关心国家大事" ，看着对方那寥寥无几的同学，我方都信心倍加，这可是胜利有望啊！
首先，由反方辩手--林晓凯来谈谈自己的观点。只见他振振有词地说：" 我认为，小学生不应该关心国家大事，因为国家大事跟我们的距离很遥远，没有关系……" 我方辩手个个都在一边静静地听着对方辩手的辩论，其中，我方的" 王牌辩手"--伊思彦最为认真，他皱着眉头，似乎正在等待着对方辩论时的漏洞，借此展开反驳。忽然，我方辩手思（简称）猛地一下子回过神来，好像研究出什么问题来。对方辩手刚一说完，他立即展开激烈的反驳：" 我认为，小学生应该关心国家大事，古人说过，家事国事天下事事事关心，况且……" 瞧瞧，古人的训话都用上了！他真是气势如虹，其" 铁齿铜牙" 更是使人佩服。因为我方辩手思的猛烈攻势，令对方辩手措手不及。过了一会儿，对方辩手邱志腾站起身：" 我认为我们小学生应该专心读书，不做其它活动，到时候我们取得好成绩，你们嘛，抱鸭蛋去吧！" 话音刚落，我方赵寒反驳道：" 现在国家提倡素质教育，我们应该全面发展，不能死读书，尤其是作为一个中国人要对国家大事关心！"" 那你们说关心国家大事有什么好处？" 对方辩手刘潇遥反问道。" 那好处可多了！" 只见石兆林口若悬河，滔滔不绝，" 关心国家大事可让我们及时了解国家的重要新闻，比如奥运会盛况；还可了解生态自然环境的重要等等，都能使我们受到教育和启发" 。请问对方，你知道我国主席是谁吗？"" 胡锦涛！"" 哦？？？" 我方同学发出了疑问声，纷纷说道：" 你们这不是关心国家事嘛！哈哈……" 对方一时竟哑口无言，" 那，那你们为什么要关心国家大事？"" 正因为我们的知识面比较狭窄，所以才需要开阔眼界，了解的更多，增加更多关于我国知识，以便于以后为祖国效力！" 话音未落，我们正方同学都为他鼓掌、欢呼，连张老师也眉开眼笑地鼓起掌来。石精彩绝伦的辩论，令人耳犹未尽，接踵而来……
" 好，同学们下课了！" 随着老师的一声令下结束了这场辩论赛，选手们退出了这场激烈的" 战斗" 。观众们个个还都有些意犹未尽，如果不是因为时间的关系，还不知道要辩到什么时候呢！
这场比赛让我们磨炼了口才，展示了优势，启迪了思想，增长了知识，真是一场激烈而又精彩的辩论呀！