难忘一幕-六年级-记叙文
说到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是应用极其广泛的记叙文，记叙文是通过描述人物、时间及状物、写景等，来表达一定的中心的一种文体形式。我们该怎么去写这类型的作文呢？下面是小编精心整理的难忘一幕-六年级-记叙文，欢迎大家分享。
吱——清脆的哨音传来，紧张地拔河比赛开始了，男生个个绷着脸，手紧紧握住拉绳，身体向后倾斜着，用上全身的`力气，使劲往后拉，最后面的几个男生几乎躺在地面上了。我们女生高声呼喊着，为我班男生加油！声音一阵高过一阵，仿佛自己也在拔河。拉绳中间的红绳一会儿缓慢移向我班，一会儿缓慢移向一班，终于红绳僵住了；我们焦急的高呼着：“六、二班，加油啊，加油！”男生用上了全身的力气，使劲往后拉。红绳僵持着、僵持着，不一会儿，红绳却移到一班那边。哨声吹响了，听起来这哨音比开赛时沙哑了许多。一班赢了，他们欢呼着、跳跃起来；我班男生垂头丧气而又不甘心的丢下拉绳走出比赛场地。
吱——哨音又响起来了；女生的比赛开始了，我们女生全部用出了吃奶的劲儿，竭尽全力向后拉。我咬紧牙关想：胜利一定属于我们，我们一定会赢的。这时,感觉红绳慢慢地移向我们这边。我们快赢了，快了，快了……吱——哨音再一次响起来了，这哨音是那么响亮、清脆。我们赢了！同学们都高兴地欢呼起来。
最后一局是集体比赛，也是决赛。我们个个鼓足了劲。吱——哨音又一次响起来了。只见同学们咬着牙，用尽全身的力气往后拉，有几个同学的额上都已经有密密的汗珠了。渐渐地，红绳移到了一班那边，看到这情景，同学们便使劲儿往后拉，把所有力气用在一起，这时奇迹出现了，红绳僵住了，紧接着，红绳慢慢地向我班方向移动。吱——胜利的哨音响起来了。我们赢啦！每位同学都兴高采烈的欢呼，跳跃着，有的紧紧拥抱在一起，有的手拉手跳着！操场上激荡着我们胜利的欢呼声。
这一幕，深深的印在我的脑海中。
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