她鼓励我前进-六年级-记叙文
相信大家都跟作文打过交道吧，特别是应用极广的记叙文，记叙文是通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情的一种文体。那么记叙文应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的她鼓励我前进-六年级-记叙文，希望对大家有所帮助。
在生活中，有一位同学每天都鼓励着我。她，就是我刘阿姨的女儿，名字叫高嘉慧。
高嘉慧学习成绩很好，每次考试都能得第一名。
每当她取得了好成绩，老师总会语重心长地对她说：“嗯，考得不错，要继续努力呀！千万不能骄傲！”
每逢听到老师这样对他讲话，我心里总感觉很不是滋味。
有一次，刘阿姨带嘉慧来我家做客。吃完午饭，大人们在客厅里看电视，我把她叫到书房里，悄悄地问道：“你为什么每次都能考第一，而我就不能呢？请告诉我怎样才能考第一，好吗？”她低声对我说：“只要上课认真复习，有时间就静下心来读书，就一定能考好的。”
于是，每天吃完晚饭，大人们在客厅里看电视，我就自己钻进书房里读书。记得有一次，电视上碰巧演我最爱看的《西游记》。节目一开始，它那动听的主题曲就从门缝里传了进来。这时，我就仿佛看见孙悟空，手里拿着金箍棒，脚下踩着筋斗云，在热情的对朝我招手。我还仿佛听见他说：“士豪，我带你去天宫玩玩。”
“好啊！”我一边答应着，一边高兴地跟着他走了。孙悟空带着我一会儿来到金碧辉煌的`天宫，一会儿又来到雄伟的南天门，一会儿又来到？
正当我津津有味地吃着孙悟空在蟠桃园里为我“偷”来的大仙桃时， 高嘉慧的话在我耳边响了起来：“要认真读书！要认真读书？”于是，我放下甜甜的桃子，“告别”了孙悟空，又开始认真读书了。
期中考试成绩公布了，我考了全班第一，高嘉慧得了第二，我终于超过了她他，我心里高兴极了。当然我也很感激她对我的鼓励。
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