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美丽的“笔盒战舰”-五年级-记叙文
大家都经常看到作文的身影吧,特别是应用极广的记叙文,记叙文的中心思想一般蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。怎么样才能写出优秀的记叙文呢?以下是小编帮大家整理的美丽的“笔盒战舰”-五年级-记叙文,希望能够帮助到大家。
在我10岁生日的时候,表哥送给了我“小灵精”牌笔盒。因为它陪我在许多次考试中所向无敌,所以,我又叫它“笔盒战舰”。
战舰的上方是一个左脚丫子的形状,上面有一个大大的红苹果,显得格外诱人,脚丫的中间是小灵精,她左手拿着一把大刀,右手不停飞舞着,嘴巴张得大大的,眼睛往上看,好像要吃苹果却怎么也拿不着。战舰的背面是小灵精拿着一支比她还高的铅笔,正在吃力地写着英文,好似在写信给远方的亲人,又好似在鼓劲我好好学习。
战舰分上层和下层,上层里住着“尺子大副”和他的下属“小铅笔水手”们,他们为我立下了汗马功劳,学习数学时都用他们;下层住着“钢笔船长”、“圆珠笔二副”和“橡皮大将”以及5名“大铅笔水手”们。当我遇到难题时,“钢笔船长”就率领水手们奋勇杀敌,连连得胜。因此,我也受到老师的夸奖和赞扬。当我心情不好时,“钢笔船长”和“圆珠笔二副”就成了我的吃气筒,它们的笔背上都留下了一个个深深的牙印。“笔盒战舰”不只是我学习上的好帮手,也是我诉苦对象。
有一次,我在写作上与妈妈发生了分歧,争吵了起来,我生气极了,跑进了我的书房,委屈地哭了。这时,我看见那精美笔盒上的“小灵精”,立刻拿起来放到我的耳边诉说着,慢慢地,我仿佛看到一位好友在轻声地对我说:“你认真地考虑过妈妈的见意吗?你跟妈妈好好交流了吗?”我的心情好多了,静下心来细想妈妈说的见意,完成了作文,也跟妈妈说对不起了,母子间又恢复了往日温馨的气氛。
就是这一个充满活力的“笔盒战舰”,陪同我度过了一段又一段快乐的时光。
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