父爱-六年级-记叙文
大家一定都接触过作文吧，尤其是作文中不可忽视的记叙文，记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。我们该怎么去写这类型的作文呢？以下是小编整理的父爱-六年级-记叙文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
父爱如山，那是颗颗块块的石头一点点磊成的；父爱如花，那是点点抽苞绽芽地成长起来的；父爱如永远不会干涸的小溪，那是生活中点点滴滴的如小水滴的事情结成的。
弟弟小小的身体搬动着木梯，他刚放好木梯，便迈脚准备上楼了。
“乐乐，别上去！让姐姐上去找吧！”
我看着梯了，迈了腿，蹬了上去。我双手紧紧抓住梯子，又爬了几下，终于，我爬了一半了，心中的恐惧自然便因此而小些。
“孩子，你的梯子不稳，赶快下来重架一遍！”这句话重复了好几遍。
这时，我已能足够感受到当时的乐趣了，这时的兴奋使我不顾爸爸的阻挠，依然两手向上攀着。啊，到顶了，我已经能看到阁楼上的红色绣着花边的被子了。只差一步了，我伸出一只手来，抓紧窗边，然后，我用力一蹬，准备爬上阁楼上时“啊！”随之而来，一声巨响——扑通——先是那一阵阵疼痛将刺“醒”，最后的震动使我一下子惊异懵。我那细长的手臂怎么可能贤哲架子呢？
这时的`我枕着落倒的梯子，却无力站起。
此时，我心里多么希望爸爸走过来，将我扶起，安慰我受了惊吓的心，再帮我揉揉摔伤的地方，唉！可我却不想爸爸走来，他一来，准会说我调皮，那我岂不是更加伤心。
爸爸走来了，人既开心又害怕，“不知所措”这个词贯满了我的大脑。他是急着跑来的，他轻轻地扶着我起来，问我痛吗。此时，我喘着气，什么话也说不出，千言万语到了嘴边，却都变成了“哦—喔—”就像一位患了老年痴呆症，说不出话！我顿时害怕极了，只觉得恍恍惚惚……爸爸不停的为人倒着水，还边揉着我摔伤的地方。什么也不想，也不知道该想些什么，只觉得好舒服，这便是我现在的感受。
我庆幸的是，爸爸并没有指责我，而是安抚着对我说：“孩子别怕！下次上木梯时小心点！”
在我印象中，我一直都有着“四电怕”，当然，我最怕的是“怕痛”可今天，我却忘了哭泣！一定是爸爸那舒适的揉捏使我忘记了痛苦，只记得那份舒适。别看我爸爸长得又高又大，但是他揉得真的很舒服，让我享尽父爱。
这就是柔出来的父爱。
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