自学洗鞋-三年级-记叙文
相信大家都经常接触到作文吧，特别是应用频繁的记叙文，记叙文的样式有消息、通讯、游记、人物特写、回忆录等。那么应当如何写这类型的作文呢？以下是小编帮大家整理的自学洗鞋-三年级-记叙文，欢迎大家分享。
无聊的我在客厅里来去，总觉得无事可做。我正琢磨着干什么呢？画画？不，画画有点累。看书？又看不进去。突然，躲在墙角的那双脏兮兮的拖鞋投入我的眼帘，好像对我诉说着什么？似乎请我帮她洗洗澡。对，也许我把它洗干净了，爸爸回来了一定要夸奖我，好，就这么办。
我双手捧起那双心爱的“干净”鞋走向洗衣台。正准备下手时，突然，我又犯难了，洗鞋的工具在哪呢？仅用手一定洗不干净吧？脑子里一片空白，忽然冒出两个念头：“不学洗鞋了吧，不！我不能放弃。”最终我还是决定自己去找，我往左边一看，呀，原来你藏在这里呀！终于找到肥皂，刷子啦！
先在鞋上抹了点肥皂，接着用刷子使劲刷，刷子和鞋之间发出“刷刷……刷刷……咯吱……咯吱”的声音，好像仙女正在弹奏一首悦耳的交响曲。不一会儿，我脸颊上豆大的汗珠从两旁滑落下来，双手像喝了醋似的，酸溜溜的.。可是，鞋上的脏东西，就是把住鞋不肯松手。怎么办呢？是放手，还是想办法让鞋上的顽固分子妥协呢？此时，我想到妈妈平时洗碗时用的洗涤剂，于是我也给鞋上摸了一些。嘿，这一招真灵，几分钟功夫，鞋面就被我从困境中解救出来。
该洗鞋底了，可鞋底缝隙中塞满了纸屑和杂物，刚才的办法又行不通了。我被急得团团，左思右想，想到了平时使用的牙签。这工具不错，卡在细缝里的小纸团和杂物被牙签一个又一个拽了出来。
我就说嘛！世上无难事，只怕有心人。遇到困难并不可怕，可怕的是望而却步，只要肯动脑筋，就没有解决不了的困难。
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