难忘的音乐课-六年级-记叙文

时间：2022-01-07 15:57:39 记叙文我要投稿

难忘的音乐课-六年级-记叙文

　　相信大家都不可避免地要接触到作文吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。那要怎么写好这类型的作文呢？下面是小编为大家收集的难忘的音乐课-六年级-记叙文，欢迎阅读与收藏。

难忘的音乐课-六年级-记叙文

　　音乐课本应是一节平淡无奇的技能科，唱唱歌，学学音乐知识，40分钟一晃就过去，但再平静的湖水，也有泛滥的时候……

　　“啪！”这声清脆的声音一落，我的`右眼剧烈地疼痛起来，眼冒金星。我立刻用手捂住眼睛。前面那个杀千刀的“缺德鬼”举起音乐书就朝我右眼睛劈头盖脸地砸下来，我那水汪汪的大眼睛招你惹你了吗？

　　坐我旁边的柔柔，大吃一惊，气愤地瞪了一眼作案人，又焦急地关心起我的伤势。我的眼球疼痛得厉害，一滴闪烁着光的晶莹泪珠夺眶而出。痛啊！柔柔着急地拿纸巾帮我擦干眼泪，“很痛吗！要不要紧，去医务室吧！”眼睛地疼痛让我很难开口说话。柔柔也许察觉到了，“很痛对不对？”她看了看手表，“怎么办还有10分钟才下课！怎么办啊？”她手忙脚乱地，不知道自己该做什么，“唰唰”她泪如泉涌。天呐！她怎么也哭了，我忙伸手帮她抹干泪水。我试着把手拿开，但眼前黑糊糊的，一只眼睛看到的东西完全失去立体感。

　　柔柔前面的鹭鹭知道后气急败坏地卷起音乐书就如同硕石般从天而将，砸在“犯罪嫌疑人”身上，逼他跟我道歉，可那家伙竟然赖帐“那是她家的事，关我什么事？”嘿！怎么你才是受害者？与我受伤没有任何瓜葛？哼！男子汉大丈夫，做事还不敢当！鹭鹭火昌三丈，但那家伙一副“死猪不怕开水烫”的德行，又是在上课鹭鹭过头来关心我的伤势。

　　“不要闹了，现在怎么办，又不能去医务室”？柔柔早已泪流满面，哭得像个泪人，仿佛受伤的不是同学，而是自己的妹妹。“铃——”下课了，我捂着眼睛跑开了，鹭鹭追了上来，别看她刚刚还凶神恶sha，现在早已柔情似水，非要拉我上医务室，还要向老师报告。我抓住她的手，动了动嘴：“别去，我没事。”反正都是同学，同学一场不容易，还有两个月就毕业了，留点好的回忆在母校，同学之间何必扯破脸皮呢？我的气也早已消了一半。但一看到镜中的自己，呀！我成熊猫了！

　　回到班里，柔柔眼睛也肿肿的，她好像哭得比我还凶。见我一来，她急急忙忙跑过来，“没事吧！还疼吗？”我摇摇头，笑了笑。“真的没事？那个姓徐的，真的可恶！应该不会影响视力吧！回家让你妈带你去医院看看，如果有什么三长两短，拿姓徐的示问！”鹭鹭信誓旦旦地说。我摇摇头，过身去，泪水又一次夺眶而出，滴在嘴里，甜甜的，暖暖的。

　　现在想起柔柔挂满泪花脸，鹭鹭对我承诺时认真的态度，还真有几分感动呢！泪水、关心像春风抚摸我的心；像春雨滋润我的心；像春雷震醒我的心！因同学受伤而泪流不止，因同学受难而气愤不已。这种关系是同学？是朋友？不！是姐妹！

　　六年的小学时光是最美好的，最值得追忆的。我们应该多珍惜与同学们在一起的时光，不论是酸、是甜、是苦、是咸都是来之不易地珍贵。“一册同学录，留下所有人最真的笔记，最真的话语；六年时光留下所有人最真的情感，最真的眷念。愿6年以后我们依旧如今朝——拥有那份胜过同学的友谊！

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