进“鬼屋”-六年级-记叙文

时间：2022-01-07 15:10:23 记叙文我要投稿

进“鬼屋”-六年级-记叙文

　　大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文要写清人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果等”六要素“。我们要怎么去写这类型的作文呢？下面是小编精心整理的`进“鬼屋”-六年级-记叙文，欢迎大家分享。

进“鬼屋”-六年级-记叙文

　　去年春末夏初的一天，我们学校组织同学们去了成都欢乐谷游玩。

　　一进入欢乐谷，映入眼帘的是那高大雄伟的摩天轮，接着是过山车、旋罗盘、碰碰车……

　　我们小组的闵志超激动地提出，有没有胆量，我们去鬼屋，——其实，我们小组只有两个人----就只有我了。我心里想：去的话，如果被黑洞里那妖怪、魔鬼给吓哭了，岂不被他抓住了我的把柄笑话我。不去的话，又被他认为我是胆小鬼。我还犹豫不决时，就被他拉着我往黑洞走去。我只好鼓足了勇气向“鬼屋”进发。

　　刚到门口。一股冷气扑面而来，冷得我身上直起鸡皮疙瘩，心里像揣着小兔，咚咚直条。心想：里面真有恶魔、幽灵、妖怪啊？这时，闵治超雄心勃勃地说：“走吧！别磨蹭啦！我给你雄起！”他连拖带拽将我挽进黑洞。

　　刚进去，一声声“呜——呜——呜——呜”声音传来，我害怕极了！差点哭了。闵治超大声叫道：“我不怕你们，有种的，来吧！”顿时，这里的声音似乎都停了。走入深洞后，几个一模一样的幽灵飘来，我吓得大叫一声：“有鬼呀！有鬼！有鬼！”这时，闵治超也害怕了，我心里像打鼓——咚咚跳。闵治超和我合手求饶，旁边那几只幽灵竟然笑了起来。我两就趁此机会逃出了洞。我们这时去看了看展板的简介：“在人间鬼是不存在的，我们是应用现代科技，利用声、光、塑造了想象的一些怪物，给人予以惊险、刺激。”我们俩面面相觑，恍然大悟，异口同声地说：“鬼怎么会笑呢？这些人一定是根据恐怖片，仿照恐怖片的幽灵设计了这试胆的“鬼屋”。

　　从此，我知道了不要迷信鬼神、迷信经验、迷信书本。我们要实事求是，用科学的态度、科学的方法去认识周围的世界。爱因斯坦曾告诉我们：“科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考或观察事物”。

【进“鬼屋”-六年级-记叙文】相关文章：

夏夜“鬼屋”历险记-六年级-记叙文01-07

燕王进南京01-09

刘邦进咸阳01-09